共查询到20条相似文献，搜索用时 218 毫秒
1.
汪战英 《中小学图书情报世界》2004,(5):10-11
为加强中小学图书馆建设，使各级教育行政部门和学校充分认识学校图书馆在素质教育和教育现代化、信息化中的重要地位和作用，教育部修订了原国家教委颁布的《中小学图书馆(室)规程》，颁布了新的《中小学图书馆(室)规程(修订)》(以下简称新《规程》)。新《规程》的颁布实施，必将给中小学图书馆带来新的发展机遇。学习贯彻执行新《规程》，把中小学图书馆管理工作的规范化、科学化和现代化作为一项中心工作来抓，是目前中小学图书馆的首要任务。 相似文献
2.
马力 《中小学图书情报世界》1997,(5)
随着社会发展和对未来人材的需要,中小学教育观念正在发生深刻变化,教育方式正在进行改革,图书馆(室)在中小学教育教学中的地位日显重要。《中小学图书馆(室)规程》明确规定:图书馆(室)是学校书刊情报资料中心,是为学校教育、教学和教育研究服务的机构。国家教委(87)教规002号文件也指 相似文献
3.
中小学图书馆历来是师生汲取课外养料的场所,《新课标》颁布后,教育部新修订了《中小学图书馆(室)规程》,并已从今年5月1日起开始施行。新规程突出了中小学图书馆(室)在学校教育教学中的重要地位,强调了图书馆要与教育信息化相结合。近来,笔者对北京市的部分中小学图书馆进行了探访。 调查发现不管是城镇还是农村,几乎所有的中小学校都建有图书馆或阅览室,藏书量及阅览面积也基本能达到教育部规定的标准。但是,在图书馆的使用方 相似文献
4.
何羡梅 《中小学实验与装备》2004,14(5):1-3
中小学图书馆(室)的建设和管理工作是教育工作中一项十分重要的工作，是学校教育教学和教育科研工作的重要组成部分，在学生素质教育中发挥着重要作用。随着科技的进步，中小学图书馆(室)也发生了巨大的变化，计算机进入图书馆(室)，电子图书进入图书馆(室)，全文检索图书软件进入图书馆(室)，阅读指导课 相似文献
5.
二00三年教育部关于印发《中小学图书馆(室)规程(修订)》的通知中明确提出：“中小学图书馆(室)的现代化建设是中小学教育现代化的重要体现，各地要将中小学图书馆(室)的建设作为教育信息化建设的一项重要内容。要加强数字图书馆和图书资源中心的建设。对建有或在建局域网或城域网的地区，要以某个中心学校或教育部门网络中心为依托，建设图书中心，辐射周边学校，实现资源共享”。 相似文献
6.
刘克平 《中小学图书情报世界》1999,(4)
中小学图书馆(室)建设是学校提高教育教学质量的必备条件,也是衡量学校办学水平的重要标志之一。1991年国家教委就颁发了《中小学图书馆(室)规程》,1996年省教委颁发了《关于加快中小学图书馆(室)建设的意见》、《湖南省中小学图书馆(室)建设合格县市评估验收办法》,这些纲领性文件是图书馆(室)建设的行动指南。 相似文献
7.
吴惠芳 《中小学图书情报世界》2005,(1):15-16
培养21世纪新型人才是我国教育的重要战略目标，这不仅对学校教育改革提出了新的要求，也对学校图书馆的建设和服务提出了新的要求。尤其是教育部颁布的《中小学图书馆(室)规程(修订)》(以下简称《规程》)对中小学图书馆的现代化建设提出了更高的标准。《规程》明确指出：“中小学图书馆(室)是中小学校的书刊资料信息中心，是为学校教育、教学和教育科学研究服务的机构。” 相似文献
8.
周长祜 《中小学图书情报世界》2003,(5)
《中小学图书馆(室)规程》(以下简称《规程》),是教育部关于规范、管理、指导中小学图书馆(室)工作的行政规章,是评价中小学图书馆(室)工作的依据。1991原年国家教委印发的《规程》首次明确了中小学图书馆的性质、地位、作用和任务,极大地促进了中小学图书馆事业的建设。12年后的今天,中国和世界已发生了巨大的变化。为适应新时期的发展要求、贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,教育部修订颁发了新的《规程》,进一步明确了新时期中小学图书馆的性质和任务,对图书馆的建设和图书馆工作人员的素质提出了更高的标准和要求。各级教育行政部门、学校应充分认识、学习和贯彻落实《规程(修订)》精神的重要意义。 相似文献
9.
何羡梅 《中小学实验与装备》2004,14(5):1-3
各位老师:
中小学图书馆(室)的建设和管理工作是教育工作中一项十分重要的工作,是学校教育教学和教育科研工作的重要组成部分,在学生素质教育中发挥着重要作用.随着科技的进步,中小学图书馆(室)也发生了巨大的变化,计算机进入图书馆(室),电子图书进入图书馆(室),全文检索图书软件进入图书馆(室),阅读指导课已在许多地方的学校中开始设立,由此带来了图书检索、图书管理、图书利用等多方面的变化,以及对图书管理人员素质要求的变化. 相似文献
10.
谢晗 《中国现代教育装备》2013,(2):33-34
图书馆(室)是学校书刊情报资料中心,图书是学校固定资产的重要组成部分;图书馆在学校的地位取决于广大师生对其提供服务的认可程度,图书的价值在于流通与使用。随着教育的不断发展与经费投入的逐年加大,中小学图书馆的藏书建设与装备有了较大的发展。 相似文献
11.
何志勇 《中小学图书情报世界》2005,(4):49-49
2003年教育部在新颁发的《中小学图书馆(室)规程(修订)》中指出：“图书馆(室)是学校获取信息、存贮信息、传播信息的文献中心，是对学生进行素质教育的重要课堂，是为学校教育、教学和教育科学研究服务的机构。”中小学图书馆对指导中小学生阅读，培养、提高中小学生的阅读能力起着直接的作用。所以一定要搞好图书馆的建设。而要建设好图书馆关键就是要建设好阅览室和书库。 相似文献
12.
中小学图书馆要围绕课程改革做好服务工作 总被引：2，自引：0，他引：2
章述芝 《中小学图书情报世界》2003,(10):16-17
随着中小学教育的不断发展和课程改革的日益深入,学校图书馆(室)的育人功能必将显得更加突出和重要。为了适应当前教育改革形势发展的要求,我们认为中小学图书馆(室)的建设一定要围绕学校课程改革做好服务工作。 一、围绕课程改革做好服务工作,是中小学图书馆(室)的重要职责。当前进行的中小学课程改革是在党的教育方针的指引下,以邓小平同志的“三个面向”为指导,全 相似文献
13.
中小学图书馆(室)是学校全而贯彻教育方针,不断提高教育质量,培养社会主义“四有”新人的一个重要部门,是学校德育工作的重要阵地。充分发挥其在学校德育中的职能,不仅关系到图书馆(室)的工作方针和服务质量,对进一步加强中小学德育工作和优化校内育人环境也具有重要意义。 近几年来,随着教育教学改革的不断深化和九年制义务教育的逐步实施,各级各类中小学在努力改善办学条件的同时,已经不失时机地把学校图书 相似文献
14.
1991年,原国家教委颁发的《中小学图书馆(室)规程》中规定:“图书馆(室)是学校书刊情报资料中心,是为学校教育教学和教育研究服务的机构。”“中小学图书馆(室)应积极为师生提供书刊情报资料和教学参考资料”中小学图书馆(室)要肩负起如此艰巨的任 相似文献
15.
陈微 《福建教育学院学报》2006,(11):86-87
中小学图书馆是保证学校对中小学生进行素质教育的一个重要阵地。在全国各地大力贯彻原国家教委《中小学图书馆(室)规程》以来,许多中小学图书馆的基础设施都得到加强与改善,不少图书馆的书刊管理逐步实现数字化,在学校进行的素质教育中作出了自己的贡献。本文拟就中小学图书馆的数字化建设,谈几点粗浅的想法。思考一:中小学图书馆的数字化建设,源于其在素质教育中的地位要明确中小学图书馆在素质教育中的重要地位,就必须"充分认识图书馆"。众所周知,中小学生是祖国的未来,社会的根基,民族的希望。时代赋予的重任需要他们从小树立正确的人生观、世界观和价值 相似文献
16.
中小学图书馆(室)是加强课外阅读的重要阵地,也是实施义务教育的必备条件之一。当前,中小学工作重点已转移到全面提高教育质量、提高学生素质的轨道上,图书馆(室)工作便显得更为重要。但是许多中小学图书馆(室)被当成学校可有可无的摆设,有的中小 相似文献
17.
刘素珍 《中小学图书情报世界》2005,(2):29-30
图书馆(室)是中学的书刊资料信息中心，是为学校教育、教学和教育科学研究服务的机构，是学校建设中不可缺少的重要部门。在大力推行素质教育的今天，中学图书馆(室)应以其独特的有利条件更好地为素质教育服务。然而在部分中学，图书馆(室)建设目前还正处于初创阶段，图书馆(室)地位低、水平低、效能低。 相似文献
18.
刍议加强中小学图书馆建设东北师大教育科学学院侯凤荣一、中小学图书馆在学校教育中的地位和作用中小学图书馆是学校教育的一个重要组成部分，是教育、教学教研的辅助机构。《中国教育国家教委负责同志在１９８９年１月召开的建国以来首次全国中小学图书馆工作会议上指出... 相似文献
19.
中小学图书馆(室)作为学校的书刊情报资料中心,在对学生进行德育、科学文化知识等方面的教育,以及培养学生的阅读兴趣、阅读能力、创造能力和自学能力等方面有其不可替代的作用,是中小学教育的重要组成部分。中小学图书馆(室)工作是学校教育资源建设中不可缺少的部分。《国务院 相似文献
20.
张利蓉 《成都教育学院学报》2003,17(8):71-72
更新观念，开发图书馆(室)功能，转变服务方式，树立“读者第一，读者至上”观念，增强现代技术服务意识，提高自身素养，应是当前中小学图书馆(室)工作适应学校教育教学改革需要的重要课题。 相似文献