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教育现代化：我国教育改革和发展的必然趋势———中国教育学会第十一次全国学术讨论会综述吴国栋中国教育学会第十一次全国学术讨论会于１９９７年１０月２０日至２３日在江苏省无锡市举行。学术讨论会的主题是：教育现代化的认识与实践。来自全国各地的近百名理论工作者... 相似文献
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努力把德育工作提高到一个新水平──中国教育学会第八次全国学术讨论会综述南京师范大学赵志毅中国教育学会第八次全国学术讨论会于１９９４年１０月２３日至２６日在南京市举行。参加会议的有来自全国的教育专家、学者、教育科研人员和第一线的教师共７０多人。这次讨论... 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》1986,(1)
中国教育学会第二次全国教育学术讨论会在武汉召开 [本刊讯]中国教育学会第二次全国教育学术讨论会于一九八五年十一月四日至十日在武汉召开。这是建国后普教师范学术讨论的一次空前盛会。会议正式代表二百余名,其中有全国教育学会领导人张承先、张健、张文松, 相似文献
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中国教育学会于1993年9月21日至25日在上海举行第七次全国学术讨论会,纪念邓小平同志“三个面向”题词发表10周年。李岚清副总理对这次会议的召开表示祝贺,并向与会同志问候。全国政协副主席苏步青、中国教育学会会长张承先、国家教委副主任柳斌、上海市副市长谢丽娟、北京市人大常委会副主任陶西平等出席会议并讲话。来自全国的 相似文献
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中国教育学会教育经济学专业委员会第三届第一次学术讨论会于1992年9月20日至24日在江西省九江市召开。来自全国各省、市、自治区的65名代表参加了会议。会议收到论文共44篇。中国教育学会毛士元同志参加了会议,并宣读了中国教育学会的贺信,江西省教委给大会发来了贺信。原江西省教委副主任、省教育学会会长张希仁和原九江市教育局局长、九 相似文献
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中国教育学会历史教学研究会主办的全国历史教学法讨论会,于一九八二年八月十七日在太原召开。参加会议的有全国各高等师范院、校历史系的教授、副教授、讲师代表和人民教育出版社副总编、《历史教学》编辑部副社长等共五十八人。中国教育学会赵岚梵同志参加了会议。会议就全国中学历史教案中的一些问题和全国各高等院校历史教学法的指导思想、科学体系、讲授方 相似文献
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2002年12月3-4日,由中国教育学会主办,福建师范大学教育科学与技术学院承办的以“21世纪教师:专业化建设”为主题的中国教育学会笫十五次全国学术讨论会在福州市举行。中国教育学会会长顾明远,副会长谈松华、郭永福,秘书长赵闾先和来自全国各地的130多名教育理论和实践工作者出席了会议。会上,顾明远、李建平,马长冰等领导讲了话,北京帅范大学教授林崇德、上海教育科学研究院教授顺泠沅做了学术报告。 相似文献
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今年3月13日是苏联杰出教育家马卡连柯诞辰100周年.为缅怀这位有世界影响的教育家,联合国科教文组织把1988年定为"马卡连柯年".中国教育学会所属比较教育研究会和教育史研究会也于前不久(9月13—15日)在北京师范大学联合举办了纪念马卡连柯诞辰100周年学术讨论会.讨论会首先由比较教育研究会理事长顾明远致开幕词,接着由中国教育学会副会长张健讲话,然后来自全国各地的50多名代表分别在大会和分组会上宣读了自己的论文要点,并展开了热烈的讨论. 相似文献
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在汹涌澎湃的改革大潮中,中国教育学会第六次全国学术讨论会于9月12日至16日在大连市举行。来自各地的80多位教育专家、学者、教学第一线的教师和各级教育行政部门的干部参加了讨论会,并向大会提交论文58篇。这次讨论会的主题是:学习邓小平同志重要谈话,深化教育改革,全面贯彻教育方针,培养社会主义事业接班人。中国教育学会副会长叶立群、吴畏,常务理事梁为楫,秘书长郭永福等参加了会议。一这次讨论会,自始至终贯穿着一条主线,即进一步学习和领会邓小平同志南巡谈话精神,联系教育战线实际,开展讨论。 相似文献
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宋才发 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1982,(4)
由中国教育学会马克思主义教育思想研究会和华中师范学院联合召开的首次全国毛泽东教育思想学术讨论会,于五月二十九日至六月三日在武昌湖滨饭店举行。来自全国二十一省、市、自治区的五十三名代表,向大会提交了四十六篇学术论文。中国教育学会会长、中国教育科学研究所所长董纯才向大会发来贺信。全国马克思主义教育思想研究所秘书长厉以贤致开幕词,湖北省教育学会会长、华中师范学院院长刘若曾致闭幕词,华中师范学院副院长杨平出席了会议。 相似文献
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中国教育学会第三次全国学术讨论会于1989年11月21日至25日在天津大学召开。这次会议是在首都发生政治风波后不久召开的,引起教育理论工作者和实际工作者很大的关注。80多位专家、学者和实际工作者参加了会议,提交论文50多篇。会长张承先,副会长柳斌、张健、刘佛年、吕型伟、顾明 相似文献
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雷沛鸿——从整体上探索中国教育出路的先行者 总被引：1，自引：0，他引：1
中国教育学会、中央教科所与广西教育学会、广西教科所、广西雷沛鸿教育思想研究会于1993年3月14日至17日在南宁联合召开了雷沛鸿教育思想学术讨论会。本文选自该学术讨论会论文。 相似文献
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中国教育学会历史教学研究会学术讨论会,于1984年11月13日至17日在上海华东师范大学举行。到会正式代表46名,特邀代表18名。大会共收到论文57篇。此次学术讨论会的主题是:贯彻“三个面向”、发展学生智能。会议开幕式由学会副理事长沈起炜教授主持。上海教育学院院长、上海教育学会秘书长张家祥、华东师范大学历史系主任陈崇武讲了话。特级教师包启昌传达了全国教育学会学术讨论会精神,人民教育出版社副总编辑苏寿桐、西南师范学院陈相武介绍了访日学术交流情况。这次学术讨论会的具体议题是: 相似文献
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《课程.教材.教法》1993,(11)
今年是邓小平同志为北京景山学校题词“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”发表十周年。为了交流十年来在“三个面向”指引下教育改革取得的丰硕成果,更好地贯彻“三个面向”的战略方针,深化教育改革,中国教育学会于1993年9月21日至25日在上海召开了第七次学术讨论会。大会共收到论文70多篇,来自全国的一百多位代表出席了会议。 开幕式由中国教育学会副会长、上海市教育局局 相似文献
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1988年8月28日至31日,中国教育学会历史教学研究会在哈尔滨市召开学术讨论会。讨论会的主题是:从社会主义初级阶段的实际出发,发展和改革我国历史教育。出席会议的各地正式代表和列席、特邀代表共65人。提交大会的论文计38篇。这次讨论会的特点是,时间紧凑,内容丰富, 相似文献