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本文分析了目前高校尤其是地方高校新闻专业因扩招造成毕业生难以按以往就业方向和范围就业,而企事业单位,尤其是地方媒体存在新闻专业人才巨大需求的情况下,提出地方新闻专业教育与企事业单位和地方媒体的合作与优势互补问题,并设想了一种类似"顶岗支教"模式的思路供大家参考。 相似文献
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《蒙自师范高等专科学校学报》2016,(3)
新闻扶贫是我国扶贫济困工作的一大创举,是新闻媒体发挥传统优势的"催化剂"、推动媒体新闻改革的"孵化器"、适应新媒体大环境的"组合拳"、探索媒体品牌之路的"快通道"。深化新闻扶贫实践是传统新闻媒体拓展公共服务的有效形式,有助于在新的媒介环境下改进新闻生产、推动新闻改革、重树媒体公信力。 相似文献
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突发事件中的私媒体新闻发布论 总被引：1，自引：0，他引：1
吴晓明 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,34(5)
互联网自媒体技术的发展,在新闻发布和新闻的搜集上,出现了一些被称为"私媒体"或是"自媒体"的网络新闻传播的文化现象,技术的发展产生了即时新闻的发布渠道形成多元化的文化现象,一种非主流媒体的个体传播文化.在突发事件中,私媒体的报道对于新闻的及时性和透明性无疑起了巨大的作用,但是,由于报道不实或是报道的负面效应.使得新闻发布的权力、责任、管理、处罚问题凸显.从传播学理论角度看,网络时代突发事件中私媒体的新闻发布的问题,这包括有关突发事件事态发展或者应急处置工作的信息的权利,或者不知有关事件信息的虚假而进行传播的行为责任,以及"编造、传播有关突发事件的虚假信息"的法律责任等等,都是值得关注和讨论的.当代传播学理论研究在私媒体新闻发布上的反应应思考的问题是:1.私媒体新闻权利和问责,私媒体新闻发布对个人隐私构成的侵权的界限和责任;2.私媒体新闻发布过程中,新闻传播环节的"放大器"--网络平台的作用和责任;3.私媒体的"编造新闻"和"错报新闻"的概念的界定;4.私媒体在突发事件中发布的新闻是否"虚假信息"的判定;5.政府媒体须互动以应对突发事件;6.个人公民、企业、政府三大网络要素构成了互联网的新闻源;7.新闻博客获得信息的可靠性、质量、真实性的监管;8.新闻博客散播谣言和诽谤的纠谬监管的缺位. 相似文献
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杨晓晨 《佳木斯教育学院学报》2014,(5):461-462
尽可能反映新闻的真实是新闻报道的原则,新闻媒体要追求真实是新闻职业价值的所在。但是,事无巨细、不加选择地完全"真实"也并不是新闻报道孤立的、唯一的准则,因为与它并列的,还有媒体的"责任"和"义务"。在当今时代,媒体环境成为未成年人成长的重要因素,然而,近年来许多媒体在对未成年人报道中出现了许多问题,一些媒体单纯追求新闻真实性的"职业主义",却忽视了媒体的社会责任和人文关怀意识,不断地产生侵犯未成年人权益的案例。本文以2013年所发生的多起未成年人报道案例作为切入点,并分析媒体在未成年人报道中所产生的问题,进而讨论在进行未成年人的新闻报道时,如何处理好新闻真实性和当事人保护的关系,在做好新闻本职工作的同时,兼顾媒体对未成年人保护的责任和义务。 相似文献
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新闻传播学是应用学科,但目前国内高校的新闻学专业教学却普遍存在实践性不强、人才培养与社会需求脱节的问题,缺少实践平台和实践师资是其根本原因。创新人才培养模式、强化实践教学环节,是培养卓越新闻传播人才的必由之路。浙江万里学院新闻学专业推行"3+1"人才培养模式,学生前3年在校学习为主,后1年在媒体实习为主,实现了校媒深度合作。 相似文献
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过去１５年中,上海外国语大学国际新闻系和大约１５个媒体机构合作,为该系学生制定了为期４个月的合作实习项目。作者通过对参加过和将要参加实习的学生、以及教师和合作的新闻媒体的定量调查,表明这种合作实习项目是课堂上讲课所不能替代的,它对学生的培养、院系课程的更新、以及对新闻单位招聘记者和编辑都有很大裨益。并且还促进了我国的国际新闻教育的发展。 一、概况 中国的国际新闻教育是一种全新的新闻学教育模式。它把新闻学教育和英语教育合二为一,目的是为中国媒体机构培养一批能够熟练运用外语进行国际新闻传播的记者… 相似文献
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新媒介的迅速发展对传统纸媒造成很大的冲击,媒体间的竞争也越来越激烈,对新闻摄影工作者要求也更高。而国内的新闻摄影教育一直发展缓慢,已经不能满足媒体对新闻摄影人才的需求,新闻摄影教育改革势在必行。可从舆论导向、系统科学的专业建制、合作办学这三方面寻求新闻摄影教育改革与创新的新思路新方法。 相似文献
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唐光怀 《邵阳学院学报(社会科学版)》2011,10(5):37-40
目前高校校园媒体主要有校园报刊、校园广播、校园电视和校园网络。为了充分彰显高校校园媒体的积极效应,消除高校校园媒体的无序化现象,加强高校校园媒体法治化建设就显得刻不容缓。高校校园媒体法治化建设应遵循校园媒体新闻言论自由原则、校园媒体新闻活动监管原则、校园媒体"质量第一"的原则和法律、政策、道德与纪律"四位一体"的原则。 相似文献
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随着以手机、微博为代表的自媒体的兴起,我们已经进入"泛记者"时代.在这样一个时代,自媒体的发展将促进我国新闻业的再一次变革和解放.自媒体的存在,不仅使传统媒体来不及报道的新闻,因"公民记者"就在现场,可以第一时间对新闻事件进行现场直播,更为重要的是由于"公民记者"超越媒体组织、政党和利益集团,可以站在公众的立场上发表意见,并代表公众对政府权力部门和利益集团进行监督.新媒体的发展,为我们展现了新的媒体景观,同时,"公民记者"的大量涌现也颠覆了传统新闻的定义,代之以"主观化、个性化、去中心化"的新闻表达,新闻专业主义面临着危机与挑战. 相似文献
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在媒介融合的大背景下,地方性高校新闻人才的培养和地方新闻媒体的发展都面临挑战。加强校媒之间的深度合作,改革教学内容和方法,让媒体参与到新闻人才的培育工作中,让高校成为到媒体发展的智库,建构起校媒合作的新体制和新机制。 相似文献
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企业生产产品的同时,也"生产"新闻.这是社会主义市场经济条件下市场竞争日益激烈的结果.现代媒体的竞争加剧了企业的新闻策划.媒体对企业的新闻策划应当保持理性,谨慎出击. 相似文献
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《临沂师范学院学报》2015,(4):54-58
一专多能是媒体融合时代新闻人才的核心素质。当下新闻教育在人才培养中存在一定误区,导致新闻人才出现"动手快,后劲不足"的问题。因此应当转社会本位教育为个人本位教育,建立"以学生为中心"的人才培养理念,在尊重学生主体性的前提下构建"目标——教学——服务"于一体的全方位的教育体系。在教学上,力求通过强调学生思维训练、强化新闻传播的新闻素养,以及加强全媒体素养与媒介融合意识,实现媒体融合时代新闻人才的目标。 相似文献
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肖丹丹 《吉林广播电视大学学报》2013,(7):125-126
细节真实和总体真实是新闻真实性的两个层次。新闻传播者在报道新闻过程中,对这两个层次的把握必须平衡,不能顾此失彼。本文以媒体"妖魔化"河南人的报道为例,解读新闻细节真实和总体真实的内涵及二者之间的关系,以期媒体在报道中更好地把握新闻真实性原则。 相似文献
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姚斐 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2007,7(4):18-20
"杨丽娟事件"是近期引人注目的新闻事件。在整个事件中,新闻媒体的表现并不尽如人意,暴露出在商业化浪潮侵蚀下,媒体新闻专业主义精神的缺失。"杨丽娟事件"可谓是媒体过度商业化运作的典型例证。文章通过对"杨丽娟事件"的透视,尝试从主客观两方面探索一些切实可行的解决办法,以缓解新闻专业主义和商业化之间的矛盾。 相似文献
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随着报纸、网络、电视、广播四大媒体竞争的加剧,新闻公益行动逐渐成为媒体的"主打项目"。尤其是电视媒体的新闻公益行动,以连续报道的形式,长时间连续播出,以强劲效果,冲击观众的视听感官,引起社会的普遍关注,彰显媒体的社会影响力,提升媒体品牌效应。瑞安电视台民生栏目《百姓直通车》近年来成功实施了两项公益新闻行动《牵手圆梦》和《爱心漂流瓶·关注贫困地区学生的小餐桌》,在观众中反响强烈,取得了不错的效果,这两项新 相似文献
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论群体性事件中的传媒竞合 总被引：1，自引：0，他引：1
国内传媒近年来围绕群体性事件报道,呈现出新媒体与传统媒体、党报(台)与市场化媒体、本地媒体与异地媒体复杂多样的竞争与合作的态势.在群体性事件的报道中,传媒的技术偏向特别是体制偏向发挥着重要作用,影响着媒介间的竞合.群体性事件报道中不同媒体竞争合作过程的背后,实质上是不同媒介偏向的融合与平衔.群体性事件的发生、发展都已经不太可能使媒体保持"集体沉默"或被某一家媒体有意识的叙述,媒介的竞合取消了单一媒介的话语霸权,满足了公众对群体性事件"整体"真实的诉求.群体性事件中的多元媒体呈现并不是简单的反映新闻事实,同时还积极地建构事实,利用特定视野下所形成的报道框架影响和左右着群体性事件的发展方向.群体性事件对媒介具有依赖性,媒介合力影响着事件的发展方向.如何保障不同媒体的媒介偏向朝着积极的方向自由的展现,为理性沟通的实现提供合理的媒体环境成为一个亟待解决的问题. 相似文献