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1.
基于平台的网络课程建设—以光学测试技术网络课程为例 总被引：1，自引：0，他引：1
针对光学测试技术课程传统教学模式中存在的问题,依托＂军队院校网络教学应用系统＂平台,构建了网络课程,介绍了网络课程的主要内容、功能模块以及在实际应用中产生的效果。 相似文献
2.
＂微生物学与免疫学＂是注重实践的一门课程。视听技术在该课程的应用无疑可促进学生深入了解和掌握课程理论和实践知识。但至今尚无将视听教学应用于微生物学与免疫学课程的报道。文章对视听技术在微生物学与免疫学课程教学中的应用进行了探讨。研究表明视听技术的应用将弥补传统教学方法的不足,大幅度提高教学效果。 相似文献
3.
传统机械工程测试技术课程侧重理论教学,实验环节偏少且为单一的验证性实验,不利于激发学生的学习兴趣和积极性,教学效果难以提高。提出以＂案例和实验并举＂的教学模式,密切理论与实践之间的联系,促进学习过程转变为学习、应用和发展知识的过程。这种教学模式有助于学生工程实践能力和创新能力的培养。 相似文献
4.
李娜 《北京工业职业技术学院学报》2011,10(2):68-71
介绍了＂感测技术＂课程实践教学的改革思路,针对该课程的内容和特点,对该课程的实践教学进行了深入的研究和分析,对原有的实践教学体系进行了改革,探讨了虚拟仪器在传感器实践教学中的应用,给出了基于虚拟仪器技术的自动检测技术创新实践教学平台构建方案。 相似文献
5.
戴乃昌 《中国科教创新导刊》2010,(25):42-42
针对现有数控技术实践教学的薄弱,难以进行有效的理论与实践相结合的教学,根据数控技术的特点,提出数控技术课程项目式教学模式,把数控基本内容、训练和等级考核结合起来,把传统的＂理论—实践—理论＂的教学改为＂实践认识—针对实践的理论—再实践＂的教学,为面向学生掌握数控专业技术提供了有效的实现方法。 相似文献
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何炳蔚 《江苏经贸职业技术学院学报》2013,(6):90-92
针对"机械工程测试技术"课程的特点和传统理论教学中存在的问题,对课程的理论教学内容、教学方法及考核体系的改革进行了探讨,提出了相应的改革措施,并在课程教学过程中得以实践。 相似文献
8.
刘红星 《黄冈职业技术学院学报》2013,(4):61-62
传统灌输式的＂教＂和学生被动的＂学＂已经不能满足职业技能人才培养的需要,脱离了岗位要求的＂做＂,＂教学做合一＂是职业教育教学改革的趋势和必然。结合笔者对物流管理专业的课程教学实践,基于＂教学做合一＂对高职应用文写作课程进行整体设计,主要从课程定位、课程目标、课程设计几个方面进行探讨,打破了传统的按章节讲解的授课模式,结合工作实际对整个课程进行了设计。教学实践证明,这种设计更适合高职学生培养的要求,教学效果更好。 相似文献
9.
作为测试技术基础课程的重要实践教学环节,课程设计是学生理论知识学习后一次全面、综合的实践。针对传统课程教学实践缺乏和创新能力培养的不足,采取多种举措进行教学改革探索与实践,使课程设计有效地培养学生实践创新能力。 相似文献
10.
＂三维动画＂是数字媒体技术专业的一门主干专业课程。本文详细介绍了《三维动画技术》——普通高等教学＂十一五＂规划教材的内容体系和编写特色;阐述了根据数字媒体技术专业人才培养目标,把＂三维动画＂课程与其它相关技术课程一起整体协调改革和优化建设,积极采用多媒体等多种现代教学手段,以提高三维动画课程的教学效率和教学质量的思路和实践。 相似文献
11.
“计算机硬件技术基础”课程教学改革与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
李连启 《中国科教创新导刊》2009,(5):160-160
在以往的教学过程中,学生们对＂计算机硬件技术基础＂课程普遍反映难学、难懂、难记,甚至认为它是＂天书＂。我们从计算机基础教育、＂计算机硬件技术基础＂教材和非计算机专业学生学习＂计算机硬件技术基础＂的情况和特点出发,研究提高该课程教学效果的措施,在该课程的教学实践过程中,探讨该课程教学改革的思路和方法,取得了较好的成效。 相似文献
12.
近年国家经济结构的调整,使大学生的就业问题更加突出、严峻,一些传统的热门专业也被划为＂红牌＂专业,大学教育与社会需求脱轨,大学生缺乏的技能和实践锻炼无疑是造成大学生＂就业难＂的原因之一。本文结合目前软件技术专业的就业形势,分析高职院校的测试驱动开发课程的教学现状,探讨＂三段式＂实践性的教学法在测试驱动开发课程中的具体运用,提出了一些值得尝试的具体解决方法和建议,对学生提高学习效率和教师改进教学质量具有现实指导意义,有利于学生的专业知识和职业技能的提升,帮助他们尽快就业,适应社会需要。 相似文献
13.
阚春燕 《河北广播电视大学学报》2010,15(1):46-47
资产评估课程的实践教学,是保证资产评估课程教学质量的重要环节。在资产评估课程实践教学安排中,为保证实践教学效果达到高职＂工作过程导向＂人才培养的目标,提出了以＂案例训练＂、＂仿真训练＂和＂适岗训练＂三位一体的实践教学措施来保证资产评估课程实践教学质量,并有针对性地提出了对策和建议。 相似文献
14.
覃维 《读与写:教育教学刊》2015,(9)
《电子技术基础》课程是中职校电子专业的基础课,传统的教学模式是＂理论＋实践＂。本文结合自己的教学实践,在教学中采用＂知识＋技能＂的新模式,对课程内容、教学模式进行了创新和探索,并取得显著效果。 相似文献
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16.
冯培禄 《中国科教创新导刊》2012,(4):162-162,164
本文分析了＂微机系统维护与网络应用＂课程性质、地位、作用及存在的问题,并结合高等教育特点及近十多年的教学实践对高等院校计算机科学与技术专业及相关专业＂微机系统维护＂与＂计算机网络应用＂课程体系结构进行了探索与实践。形成了＂微机系统维护与网络应用＂课程体系结构,该体系突出了实践教学环节。 相似文献
17.
＂电气技术及PLC＂是实践性很强的课程,本文结合该课程现状、在教学中遇到的问题,探讨采用网络化教学、理论与实践密切结合教学和实践开放教学等教学模式,推进课程建设,提高教学质量。 相似文献
18.
《中小学信息技术教育》2010,(6):4-6
第八次基础教育课程改革从理念到目标、内容、教学、评价等方面对传统课程进行了重建,推动全国基础教育教学实践发生了全面而深刻的变革。与此同时,我们也不得不承认,在课程改革的近十年中,教学实践始终被＂形式化＂的现象纠缠, 相似文献
19.
李颖 《通化师范学院学报》2012,33(4):58-60
该文分析了＂数据库技术及应用＂课程实践性强的特点,根据目前行业需求,强调技术应用及科学进行课程规划、课程整合等,提出以实践教学为主线,从而有效促进数据库课程教学. 相似文献
20.
方小青 《当代教育理论与实践》2012,(12):62-65
针对现阶段英语专业精读课程＂综合英语＂从传统向多媒体网络模式转型中所存在的问题,本文运用系统功能语言学的相关理论,提出了解决网络多媒体环境下英语精读课程教学问题的对策,以期为英语专业＂综合英语＂精读课程教学实践提供新的思路。 相似文献