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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
积件从理论走向实践的新思路   总被引:5,自引:0,他引:5  
近十几年来,随着计算机技术的飞速发展,计算机辅助教学正越来越深刻地影响着学校的课堂教学。在课堂计算机辅助教学方面,虽然传统的CAI课件取得了很大成绩,但在教学实践中发现它还存在通用性不够,灵活性和开放性差等不足,限制了计算机辅助教学的发展。对此,我国教育界进行了深刻反思,提出了以灵活组合微教学单元和多媒体素材为基础的积件理论,这将对我国计算机辅助教学产生深远的影响。笔者在深入研究积件理论的基础上,探索利用现有技术和工具开发积件库,使教师能方便地制作CAI软件。 一、从课件到积件的发展 课件是一个封…  相似文献   

2.
从课件到积件:我国学校课堂计算机辅助教学的新发展(上)   总被引:57,自引:0,他引:57  
本文探讨了我国发展CAI课件的历史经验和面临的困难,论述了我国学校课堂计算机辅助教学正在经历的第二次重要转折:从课件思想到积件思想的转折。讨论了积件的特点及其对教学改革的影响,提出了发展我国新一代课堂教学积件的建议  相似文献   

3.
CAI课件的发展趋向   总被引:1,自引:0,他引:1  
钱锋 《物理教师》2000,21(9):34-34
1 什么是CAI课件 CAI(Computer Aided Instruction)意为计算机辅助教学,是指利用计算机帮助或代替教师执行部分教学任务,传递教学信息,对学生传授知识和训练技能.我们通常接触的CAI软件大致有:课堂演示型、辅助自学型、练习自测型和模拟实验型四种,但许多CAI软件采用的是这些模式的有机组合.多媒体的CAI课件有着传统教学手段不可比拟的优点,当然也有其弱点.但我们强调的是其在教学中的辅助作用,而不是在教学中的全盘的替代.2 CAI课件的制作和使用现状 现在有部分软件公司在制作…  相似文献   

4.
从课件到积件:我国学校课堂计算机辅助教学的新发展(中)   总被引:40,自引:0,他引:40  
从课件到积件:我国学校课堂计算机辅助教学的新发展(中)黎加厚(上海师范大学教育技术系·上海·200234)四、第二代教学软件积件与学校课堂CAI发展的新思维积件(Integrableware)是由教师和学生根据教学需要自己组合运用的教学信息和教学处理...  相似文献   

5.
CAI课件的反馈与评价设计   总被引:2,自引:0,他引:2  
CAI课件的反馈与评价设计解月光计算机辅助教学(Computer-AssistedInstruction,简称CAI)与其它教学形式相比有两大主要特点,一是交互性,二是个别化。交互性是指CAI通过学习者与计算机之间直接对话进行教学,从而形成一种积极主...  相似文献   

6.
计算机辅助教学 (ComputerAssistedInstruction简称CAI)手段的出现 ,正在给中学物理课堂教学带来了一次革命。CAI将传统的电教手段融为一体 ,不仅能播放音像、动画 ,而且具有交互功能 ,有利于突破教材重难点 ,活跃课堂气氛 ,调动学生参与 ,提高教学效果等。更可喜的是 ,现在有许多中学物理老师主动参与到物理课件的制作中去。教师自己动手制作课件 ,可以根据自己的教学思路及学生的差异性开发适合自己学生的课件。本人结合自己制作课件的经验和教训 ,想谈谈物理CAI课件应注意的几个问题。一、选题正确…  相似文献   

7.
计算机辅助教学运用于地理课中 ,有利于充实教学内容、优化教法、打破时空界限、加强表现力、强化教学效果的作用。由于CAI课件的有效性、适应性的限制 ,最适合教师个人教学风格特点 ,最能加强和烘托课堂气氛的是自己设计的CAI课件。所以自己动手设计CAI课件是有志于计算机辅助教学教师的首要选择。而备课是自己设计课件的一个关键 ,自己设计的课件 ,在实际应用之中便于发挥 ,因而具有更强的生命力。在这里所谈的备课范畴 ,与常规教学的备课及多媒体设计的脚本编著有所不同 :多媒体课件设计的备课比常规备课的范围要大 ,它包括选教…  相似文献   

8.
近年来随着建构主义学习理论的发展 ,并逐渐走向成熟 ,化学CAI课件也发生了革命性的变革。化学CAI课件制作与建构主义学习理论相结合 ,逐渐向以学为中心的方向发展 ,课件的积件性、可编辑性都得到了很大的发展 ,这类型的课件有利于加强学生的学习主体性作用。一、化学CAI课件的理论基础化学CAI课件指导理论 ,其发展过程经历了三次变革。1 .行为主义学习理论行为主义学习理论作为教学指导理论基础时间是从 2 0世纪 60年代初至 70年代末。行为主义学习理论认为 :( 1 )采用多种手段调动学生多种感觉器官的活动。( 2 )经常组织多种…  相似文献   

9.
计算方法CAI课件设计曹德欣,曹璎珞,黄皓,陈兴同,曹天杰计算机辅助教学(CAI)是现代教育技术的重要组成部分,是改革教学方法、优化教学过程、提高教学质量的重要方向和措施之一。CAI课件则是CAI的核心与关键,只有高质量的CAI课件,才能发挥出CAI...  相似文献   

10.
CAI课件 (计算机辅助教学软件 )作为现代化的课堂教学手段已受到学校和老师的重视 ,并应用于日常教学中。CAI课件的设计、制作已成为广大教师所应掌握的一种技术。CAI课件已经作为教学改革中的一项重要教研内容。一、CAI(计算机辅助教学 )是一种重要教学形式CAI的出现和发展为现代学校教学改革注入了新的活力。为了跟上教育发展 ,在日常教学中应当尽可能采取形式多样的教学手段 ,课件教学形式就是其中的一种。作为一种新兴教学模式 ,CAI的强大功能和优势解决了很多传统课堂教学中没有能够解决的问题。CAI作为一种现代…  相似文献   

11.
多媒体《电子实验》CAI课件的开发与应用   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文介绍了多媒体《电子实验》计算机辅助教学(EEMCAI)课件的系统结构和功能特点,分析了CAI课件使用对实验课教学带来的积极意义  相似文献   

12.
CAI对于传统教学的最大意义在于实现个体化教学。而CAI的核心问题是课件的编制。一个课件如果只包含“辅助性”的功能,如演示、检测、练习等单项的功能,那么该课件就不可体现CAI的真正意义,仅仅是对传统教学的一种辅助手段。要更好地实现个体化教学,课件的编...  相似文献   

13.
课堂教学是多媒体计算机辅助教学的主要方面,在CAI应用的指导思想上,应把真正依靠全体教师,把向课堂要效益作为提高中小学CAI应用的关键环节来抓。以辅助课堂教学为中心,以积件思想为主线,以教师为主力,是中小学CAI的最佳操作策略  相似文献   

14.
计算机辅助教学简称为CAI.利用多媒体电脑编制的CAI课件,称之为多媒体CAI课件(简称为MCAI课件,下同).我第一次编制的MCAI课件是初二《几何》(浙江省九年义务教育初中数学教材)的“圆周角(一)”,并在一次电化教学研讨会上公开执教.课后的一项...  相似文献   

15.
从课件到积件,这是CAI思想的一次重大转变。怎样适应这一转变,使积件思想在中学发挥效益,其关键的问题之一是如何建立适合学校情况的“积件资料库”。我们知道,“积件资料”的涵盖非常之广泛,它可以是一段程序,也可以是一种声音,还可以是一幅图片,更可以是一截...  相似文献   

16.
多媒体计算机辅助教学 (以下简称MCAI)不但具有一般计算机辅助教学 (CAI)的共同特点 ,如交互性、实践性、个别化、高效率等 ,而且它又兼取了录像、幻灯、投影、录音、传真等多媒体的功能 ,所以MCAI的特点和优势十分突出。要搞好MCAI ,需要多品种、高质量的MCAI课件。而现在市场上作为高等院校使用的MCAI课件品种较少、质量参差不齐。因此 ,需要组织高等院校教师大力进行开发和研制。1 .统一思想 ,提高认识在现代教学理论中 ,教材是指文字教材和电教教材。MCAI属于电教教材。我们要把开发研制MCAI课件作为教…  相似文献   

17.
朱丹 《天津教育》2001,(9):46-47
随着计算机技术的飞速发展和日益普及,计算机在学校的教学活动中发挥着越来越大的作用。尤其是近几年来迅速发展起来的计算机多媒体技术及网络技术,为计算机在教育教学中的广泛应用注入了新的活力,逐步形成了现代化的新型教学方式──计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction简称CAI)。 计算机辅助教学是以计算机为主要媒介所进行的教学活动,利用计算机及计算机课件(CAI课件)向学生提供学习所需的各种资料和信息,井帮助学生学习、巩固和检查所学的知识。 CAI课件的应用在生物教学中显得…  相似文献   

18.
计算机辅助教学(CAI)是一门重要的现代化教育技术,它将成为跨世纪教师必备的一种职业技能。因此要对承担着21世纪现代化教育重任的教师进行职前和在职培训,使他们了解国内外CAI的发展概况和趋势;掌握初步形成的CAI理论体系及适合学科教学特点的CAI教学模式;明确CAI课件的最新评价标准  相似文献   

19.
随着计算机的普及和各种软件的完善 ,利用课件辅助教学已成为一种非常有效的现代化教学手段 ,优秀的CAI课件不仅图文并茂、声像俱佳 ,变抽象说教为形象演示 ,激发起学生的学习兴趣 ,而且可以有效地突破教学重点与难点 ,收到事半功倍的效果 ,从而将课堂教学引入全新的境界。但在实施中多数中小学的课件制作及教学尚处于初级阶段 ,还存在不少误区。常见的有以下几个方面 :一、CAI课件是目的还是手段CAI是计算机辅助教学的英文缩写。CAI作为一种模式 ,很多教师在实际教学中认识到了它的强大功能和优势 ,只要使用合理 ,可以发挥巨大…  相似文献   

20.
余英民 《化学教学》2002,(11):24-26
积件 (Integrableware)是由教师和学生根据教学需要组合运用多媒体教学信息资源的教学软件系统。积件思想作为一种关于CAI发展的系统思路 ,是对多媒体教学信息资源和教学过程进行准备、检索、设计、组合、使用、管理、评价的理论与实践。我们的课件 ,也可模仿搭积木的形式 ,将教学内容分成许多的小模块 ,使用者只需要通过简单的组合 ,便可构造出一个满足教学需要的教学软件 ,我们暂且称为积件式课件。在多年制作课件的过程中 ,发现无机、有机分子的三维动画在各种版本的教科书和各年级的教学中都是不变的 ,可再利用的价值…  相似文献   

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