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1.
李慧娟 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(9):182-184
通过微博的发展,我们了解到了微博的特点和优越性,借助微博平台,结合我校现行模式,创建一个学生党建微博势在必行,本文介绍了微博的兴起,红色微博在党建工作中的应用及意义,分析了我校学生党建工作的现状,最后分析了微博在我校学生党建工作中的应用研究. 相似文献
2.
分析目前高校党建工作存在的问题，阐述微博在高校学生党建工作应用的意义，提出将微博党建与传统党建方式相结合，通过微博发布党建信息，推进党务公开。 相似文献
3.
陈燕红 《泉州师范学院学报》2014,(4):67-70
微时代的来临使高校学生党建工作面临新的机遇和挑战。在当前微博热的大环境下,开展高校“微党建”工作,构建具有特色的高校学生党建工作新机制,应该：主动出击,全员开通微博,建立有效的党建微博体系;相互联动,利用集群网站技术建立网上党支部;彼此交流,构建学生党建工作的“聊天室”,掌握校园舆情;充分挖掘,利用名人微博效应,形成党建工作中的“意见领袖”。 相似文献
4.
工学结合的模式,使实习期党员的管理成为一道难题。本文以辅导员开党建微博的方式,通过微博工作常态化、微博内容项目化、微博互动及时化、微博评价合理化,试图为学校、企业和学生党员之间搭建平台,强化三者之间的情感纽带。构建微博党建工作平台的长效机制。 相似文献
5.
谢涛丽 《和田师范专科学校学报》2012,(4):30-32
随着信息技术的迅速发展,微博作为新的信息传播平台迅速风靡全世界,开创了一个微时代。本文介绍了微博的特性,分析了微博给高校学生党建工作带来的积极影响,并提出了利用微博创新高校学生党建工作的方法。 相似文献
6.
高校学生党建工作微博模式的可行性探析 总被引：1，自引：0，他引：1
戴喆 《湖州师范学院学报》2011,33(6):132-135
学生党建作为高校的基层组织工作,只有与社会变革、时代变迁和形势变化相适应,才能与时俱进,永葆先进。新兴媒介微博,针对新形势下高校学生党建的特殊性和具体性,为党建工作搭建低成本、高效益、宽范围的工作平台提供了可能与机遇,有利于党建工作的进一步深化。从理论建构和实际需求两方面进行分析,试图探索微博作为党建工作"微"阵地的可行性。 相似文献
7.
提高高职学生党建工作的网络化水平,是新形势下摆在高职院校党务工作者面前的一项紧迫任务.借助QQ群、博客、微博、飞信及党建专栏等网络工具开展高职学生党建工作,可以扩大思想政治工作阵地,提高党建工作的效果和水平. 相似文献
8.
随着信息时代的发展,各种网络信息技术层出不穷。微博作为目前最新的网络信息传播平台,正受到青年人,特别是"90后"大学生群体的热捧。近两年,微博被广泛运用于教育各个领域,并发挥着不同于传统教育载体的作用。如何发挥微博在高校学生党建和思想政治教育中的作用和价值是本文研究的重点。本文试从实际工作出发,通过在湖北大学继续教育学院学生党支部中创建"党建微博群",探索微博平台下的学生党建和思想政治教育工作新模式。 相似文献
9.
大学生党建工作是高校学生工作的重点。通过问卷调查,深入分析当前高校党建工作的现状及存在的问题。同时结合高校学生党建工作所处的新环境,提出高校教师参与大学生党建工作的多元化途径:实施党建导师工作模式;建立兼职组织员制度;构建党员教师联系班级长效机制;思政教师介入学生党员的培训工作;参与校园网网上党校、党建专题论坛与红色微博建设。 相似文献
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《南昌教育学院学报》2017,(3):9-11
微信、微博、腾讯QQ等新媒体技术的发展应用给高校党建工作既带来了机遇又带来了挑战。新媒体对高校党建工作有积极影响和消极影响。高校应通过转变观念、疏堵结合、强化能力等应对策略来搭建新媒体党建工作平台,从而不断提高高校党建工作的科学化、现代化水平。 相似文献
13.
网络带给高校党建工作一定的影响,微时代的特点为：主体传播具有快速性、草根性、裂变性。应通过建立党建微博平台和网上支部,加强网络管理平台建设以及提高党务工作者网络水平来推进高校党建工作管理创新。 相似文献
14.
研究生最常使用手机自媒体,并出于熟人社交和观点表达等动机广泛使用微信、微博等平台,但现有自媒体党建平台效果和满意度不佳。要针对微信和微博受众不同特点,丰富信息资源、提高互动性、加强信息维护和时效性,进而实现研究生党建工作的创新。 相似文献
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柯有华 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2011,(6):42-44
在信息时代和当前形势下,如何进一步加强和提升基层党建工作的创新性和有效性,是当前基层党建工作者正在探索和思考的一项新课题。积极开拓思路,通过搭建数字化、网络化平台,以网站、QQ群、微博等形式探索基层党建工作的新模式,无疑是对基层党建工作的创新发展和有益尝试。 相似文献
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近年来,以微博、微信为代表的新媒体,借助网络、手机等终端设备方便快捷、使用率高等优势,逐渐成为普通群众特别是青年大学生获取信息的新渠道。与此同时,微信、微博等新媒体中暗藏的不良思想理念、生活方式甚至是一些反动的言论论调,也在无形中影响着青年大学生的理想信念和价值追求,从而给高校党建工作带来全新的挑战。本文立足当前微博、微信等新媒体广泛使用的大背景,选取宁波大红鹰学院人文学院部分学生为个案,以随机调查、谈话等途径,针对性分析了当前新媒体对高校党建工作影响及带来的问题,并结合当前高等教育新常态,尝试性地提出了高校党建工作的新思路与新对策。 相似文献
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微博是微型博客的简称,是用户间用于分享、传播以及获取信息的平台,是实现即时分享信息的新媒介。本文在分析微博特点及其对学生影响的基础上,从党建宣传、整合资源、德育教育、组织生活、发展党员等方面,探索微博对高职学生党建的作用,不断丰富高职学生党建的内涵与形式。 相似文献
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互联网的发展、新媒体的出现不仅冲击着高校师生的传统思维模式和工作方式,同时也为党的建设提供了新的工作平台和手段。利用"博客+微博"建立创新党务平台是当前基层党建工作的必然选择,也是信息学科部党总支的发展需求和开展党建工作的有效途径。 相似文献
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<正>近年来,“微媒体”的渗透力越来越强,“微党建”应运而生。“微党建”是将“微媒体”融入党建工作的新形式,是创新党建工作的重要路径,为高校学生党建工作注入了新活力。与传统的高校学生党建工作相比,“微党建”呈现出以下特征：一是覆盖范围更广。微博、微信及微视频等“微媒体”是“微党建”的重要载体。“微党建”在信息传播方面具有高效性、互动性特征,为高校学生充分利用碎片化时间获取相关信息提供了可能。有了信息链条的支持, 相似文献