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人们说，教师是太阳下最崇高的职业．是最受人尊敬的人。邹梅英．就是人民教师队伍中的一员。邹梅英从教以来．把自己美好的青春无私奉献给了党的教育事业。她从普通教师干起．一步一个脚印．处处留下了闪光的足迹。在地近30年的教育生涯中．从严治学、从严治教，为乐平市的教育事业做出了重要贡献．先后获得了景德镇市“优秀班主任”，“优秀共产党员”；“创新女标兵”；江西省“三八红旗手”、全国“模范教师”等光荣称号。 相似文献
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《云南教育》2014,(17):19-19
李开苹是保山市施甸县甸阳镇中心学校的一名普通教师,从教26年来,她把心血和汗水都献给了所热爱的教育事业。1988年,李开苹怀着对教育事业的热爱走上了三尺讲台,成了交通不便、条件极为艰苦的贫困山区小学——施甸县姚关镇陡坡小学的一名代课教师。当一位严师,是李老师对自己的要求,她深知要给学生“水”,自己要有取之不竭的“活水”。为此,参加工作多年后,她克服工作与学习的矛盾,选择接受云南师范大学4年的函授教育。对学生从严要求,也是李开苹的教学风格。在教育教学中,她循循善诱,从培养学生的道德品质和良好行为习惯人手,摸索总结出一套培养班干部、学生自律的方法,实现班级精细化管理。她历年所任教的班级,都因班风学风好、课堂纪律好、课外纪律好为学校所公认。 相似文献
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雪卢梅梅坡梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。李芳,1995年考入长春师范学院物理系,1999年获理学学士学位。2004年,她以优异的成绩考取了天津师范大学硕士研究生,现正在职攻读物理教育专业硕士学位。出于对教育她成才的教师的崇敬,有感于教师身上所蕴含的无私奉献的精神,李芳毅然选择了师范专业。四年的大学生活给她创造了不断充实学识和丰富阅历的平台,使她更加向往教师这个神圣的职业。1999年,李芳以综合测评第一名的成绩从长春师范学院物理系毕业,来到天津市津南区小站一中。李芳热爱教育事业,上进心强,她把全部身心都投入到教书育人的工作之中;她创新意识强,在教育教学工作中,大胆探索,开拓进取,体现了当代青年教师积极向上的精神风貌,是小站一中乃至津南区青年教师中的优秀代表“。做一名教师,做一名优秀的人民教师”是李芳从小的梦想,当她怀着喜悦和激动的心情第一次踏上讲台时,她就知道,她选择的不仅仅是一个职业,更是她魂牵梦萦的事业,是一项需要她付出全部心血的伟大事业。一在李芳看来,爱心是一种特殊的力量,可以帮助她教育转化不同的学生。全班四十多个学生,由于家庭环境、生活经历的差异,每个学生都会遇到不同的... 相似文献
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《山西教育(综合版)》2004,(19):7-7
1985年,李麦燕被分配到临汾师范附属小学,担任语文教师。20年来,她勤奋工作,不断探索,把自己最美好的青春年华献给了党的教育事业。她先后担任过辅导员、班主任、教研组长、年级组长,无论干什么工作,她都满腔热情,把全部身心投入进去,力争把工作做好。她勤奋地耕耘,无私地奉献,送走了一班又一班的学生,同时,她也获得了一个又一个的荣誉:“山西省学科带头人”、“山西省优秀教师”、“山西省语文教学能手”,“山西省语文电化教学能手”、“山西省优秀班主任”、“三八红旗手”、“临汾地区学科名师一等奖”、“临汾地区模范班主任”、“临汾… 相似文献
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正时光荏苒,岁月如梭。转眼间,她已在三尺讲台上辛勤耕耘了30个春秋,30载寒来暑往,30载播种育苗,30载呕心沥血,30载爱洒教坛,把最美好的青春年华奉献给了教育事业。她,就是河池市优秀教师、宜州市优秀班主任、宜州市第三中学教师黄梦灵。衣带渐宽终不悔黄梦灵出生在宜州市庆远镇,从小就对家乡这片贫瘠的土地怀有深厚的感情,希望能用自己的知识和智慧改变家乡贫穷落后的面貌。怀着这种朴素而执著的信念,她萌生了长大后当老师的念头。 相似文献
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在革命老区泰兴市横垛镇,周为民同志是家喻户晓的;在横垛镇初级中学,周为民同志是有口皆碑的。自1988年8月周为民同志走上工作岗位以来,她怀着一颗对教育事业的“冰心”,默默奉献、孜孜以求,留下了她美丽的足迹……一、迎难而上勇挑重担周为民同志是1993年从如皋市搬经中学调入 相似文献
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教育家车尔尼雪夫斯基说：“教师要把学生造就成一种什么样的人，自己就应该是这种人。”哈尔滨市大同小学校长王淑波就是这样的一个人。她从教三十年，怀着一颗忠于教育事业的赤子之心，凭着开拓务实的工作作风，在教师、教导主任、副校长和校长的工作岗位上留下了一串串闪光的足迹。 王淑波 1971年参加教育工作，她在工作中潜心钻研教育教学理论，不断提高教育教学水平，多次荣获市、区教书育人先进典型称号。在任教导主任期间，她先后承担了“教法、学法、考法一体化”等几个市级实验课题的探讨与研究，几个科研项目先后被评为“八… 相似文献
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晓彬．江北区教师进修学院教师。她从事教育教学工作已经28年了，凭着对教育教学工作和对学生的热爱，她把全部精办扑在教育事业上，形成了一套自己的教学风格和教学方法，硬是把一个个纪律混乱、学风不正的班级一步步改造成为令人瞩目的优秀班级．先后被授予“全国首届百名优秀母亲”“全国首届十大当代孟母”“重庆市首届十大杰出母亲” 相似文献
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人们常说教师是太阳底下最神圣的职业，我选择了这个职业，并深深地爱上了这个职业。二十出头的我，从大庆师范毕业，怀着对教育事业高度的责任心、自信心和使命感来到了学校，当上了“孩子王”，开始了我的教育教学生涯，一教就是23年。 相似文献
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萧楚女说“:人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。”哈尔滨市第九中学的李亚莉老师,就是这样一个人。从教30年来,李亚莉老师始终如一地用火一样的爱心温暖着她的学生,印证着自己对教育事业的忠诚。她勤勤恳恳,甘于奉献,淡泊名利,始终坚守在教育教学的第一线。她用自己坚实的脚步,踩出了一串串闪光的足迹:曾获得全国优秀教师,全国优秀班主任,哈尔滨市功勋教师,黑龙江省骨干教师,哈尔滨市骨干教师,哈尔滨市兼职教研员,省、市化学学科带头人,黑龙江省最佳教师等光荣称号。李亚莉老师对教育事业的执着追求近乎痴迷,为此,她付出了太多… 相似文献
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再论民办学校师资队伍建设 总被引：1，自引：0，他引：1
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。论民办学校师资队伍建设是基于在民办教育事业发展中,此项建设是决定学校成败、兴衰的关键,是学校一切建设的基础,是从严治学的根本,是推进民办学校师资队伍建设走上科学化、规范化、法制化轨道的一项重要措施。无数事实证明:要办“让人民满意的学校”,首先必须有“让人民满意的教师”。没有一支优秀的、敢于创新的教师队伍,哪怕是最丰富的教育资源、最佳的决策方案、最先进的教学设备、最宽松的外部环境,都无法变成现实的生产力,也难于造就出优秀人才。“名师出高徒,高徒靠名师”,“成于师、败于师”… 相似文献
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今年３６岁的兰坪县城区完小副校长、音乐教师李杭珍,１１岁就参加兰坪县文工团,１９８２年考入云南艺术学院音乐系琵琶专业深造,获得本科毕业证书,又到省民族歌舞团工作数年,是深受观众喜爱的琵琶演奏员。俗语说“人奔家乡鸟奔巢”,她在临近“而立之年”时,从省城昆明回到故乡兰坪当了一名小学音乐教师。凭着一颗对生活、对边疆民族教育事业无限热爱的心,踏踏实实地从事教学工作,积极探索教学规律,她的教学论文多次获奖。１９９５年获得小学高级教师职称,１９９７年８月被评为“全国中小学优秀音乐教师”并在北京人民大会堂受到… 相似文献
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第一次听人用“诗意”来形容教育的精髓,从事幼儿教育11年之久的陆娴敏园长,更多地是让我们感受到了对幼儿教育事业的热爱和永不止步的青春步伐。她倡导“快乐教学、快乐教师”的教育理念,以此影响着园内的教职工们,感染着每一位教师的情感和智慧世界。不必盲目迎合家长的片面需要,一切只为了孩子们的欢乐天性,独乐乐,同时众乐乐,使得她及她的团队在这份最美丽的事业上笃定前行。 相似文献
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在南宁市第三中学有这样一名政治教师,她在自己的岗位上诲人不倦、刻苦钻研,把自己最宝贵的青春、最充沛的精力奉献给了学生,奉献给了教研,奉献给了她"敬畏"的教育事业。在她工作的26年里,先后获得了南宁市教坛明星、广西优秀政治教师、全国中小学优秀德育教 相似文献
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1998年炎热的夏天,谈俊怀着对未来生活的美好憧憬,对教师职业的热烈向往,踏进了上海市重点中学曹杨二中的校门,担任高中政治学科教师和班主任工作。“文理相通,人文见长”是曹杨二中的教学理念,谈俊在三年的教学实践中始终贯穿。她认为这样的理念是一种符合时代要求和特征的新型教育理念,并将“以德育为核心,以创新精神和实践能力的培 相似文献
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李春娥，1969年出生，辽宁省大连市中山区第35中学数学教师兼班主任。在10年的教书育人岗位上，李春娥把自己宝贵的青春年华，全部奉献给了她钟爱的教育事业和她的学生。面对讲台，李春娥老师凭着强烈的进取心和敬业精神，刻苦地钻研教学技巧和育人之道，勇敢地向事业的高峰攀登，取得了优异的成绩。她曾先后被授予了辽宁省优秀青年教师、大连市劳动模范、大连市优秀班主任等荣誉称号，得到了社会的认可、家长的称赞和学生的爱戴。 俄罗斯有句谚语：“漂亮的孩子人人喜欢，而爱难看的孩子才是真正的爱。”李春娥就是怀着这样的信念，日复一… 相似文献