共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
2.
柯丽玲 《全国优秀作文选(高中)》2005,(11)
在学校里常听到这样的抱怨:“唉,这道题我又不会做, 我真笨,要是我有男生那样聪明的脑袋就好了！”家中,也少 不了父母这样的埋怨:“唉,谁叫你不是男孩,一点也帮不上 家中的忙！”社会上,耳中更常常灌入这样轻薄话语:“你 们女的……”下文更好像不屑言语似的。 相似文献
3.
曾看到这样一个故事。一个城里孩子被父母带到乡下外婆家难得地放松了几天，回来后，孩子写了一篇日记，日记中有这样几句话；“我真羡慕外婆家的大黄狗，多么自由，多么轻松自在，想吃就吃，想睡就睡，想出去玩就出去玩。没有人管它，它也用不着做那些总也做不完的作业，更没有人逼着它学什么钢琴、书法、英语什么的。我要是外婆家的大黄狗多好啊！”真是人不如狗。这样的想像，这样的语言，匪夷所思，令人惊诧。可是孩子的情感却是真实的。 相似文献
4.
记得有一篇学生日记，是这样写的：“当我烦恼时，我就会听音乐和唱歌，心灵上那把烦恼的锁，不用钥匙就解开了。因为我喜欢音乐所以我也喜欢音乐课，可是音乐课上，我也希望老师能够弹奏好听的歌曲给我们，上次欣赏《牧童短笛》我好希望老师能弹给我们听……” 相似文献
5.
6.
语文教学在素质教育中具有重要作用，而作文教学又是语文教学的重要组成部分。近年来，我把日记作为与学生心灵对话的窗口，在教学中尝试利用学生的日记启发创造思维，发展学生健康的个性，陶冶学生爱美的情操，培养学生健全的人格。从日记中发现"真、善、美"，在学生心中播撒爱的种子。我曾读到过这样一篇日记："一天放学后，我在家门口看到一只无主的小猫，几个小孩正在耍弄它，最后，一个小孩狠狠地一脚踢去，小猫嗷嗷地叫着跑开了。回到家中，我的心情还不能平静，很久很久，小猫那嗷嗷的叫声还在我的耳边回响，小猫啊，你现在怎么样了… 相似文献
7.
小狗索尼娅蹲在儿童广场上，它想：我是大些好还是小些好？……“有时候是大些好，当然是大些好。”索尼娅想，“我长得大大的，就猫也得怕我，所有小狗都得怕我，连过路人看见我一个个都提心吊胆的……”“有时候又是小些好。”索尼娅想，“因为你小，就谁都不用怕你，谁看着你都不用提心吊胆，这样就谁都会跟你玩儿。要是你是条个儿大大的狗，那就一定得给你拴上铁链子，还把你的嘴给套起来……”就在这时，儿童广场旁走来了又高又大的马克斯，它是一条样子非常凶猛的大狼狗，嘴巴大得惊人，胸脯宽得吓人。“请您告诉我，”索尼娅很有礼貌… 相似文献
8.
孩子们的日记交上来了。我赶忙打开第一本——
如果有如果，我想让自己再懂事一些，这样就可以让我的爷爷奶奶少为我操一份心。我的爷爷胡子花白了，却要去田间种莱贴补家用，还要照顾我和弟弟；我的奶奶已经61岁了，还要天天为找工作的事而发愁。如果我能懂事一些…… 相似文献
9.
王勇英 《聪明泉(少儿版)》2003,(4)
有一头猪，他满脑子都是一些非常离奇古怪的梦想，所以猪们就给他起了一个外号：怪梦猪。怪梦猪总是对那些猪说：我们猪要是长上翅膀，就可以像小鸟一样飞来飞去；我们猪要是有马儿一样的腿，就可以在草原上奔跑；要是我们猪是河里的水，夏天就不用担心中暑了；要是我们猪也像猴子一样，就可以在树上荡秋千了；要是我们猪像云一样，就可以飘在高高的天空中了……怪梦猪滔滔不绝地说下去。老黑猪不耐烦地打断他的话：“我求你别再说了，我快受不了你了。我们是一群生活在草原上的野猪。我们最开心的事就是能吃上鲜嫩的草。”怪梦猪还想再说他… 相似文献
10.
学校里,有些老师总是不自觉地为自己找各种各样的借口。上班迟到了,他们就说路上堵车或者家中有事;班级带不好,他们就说学生不争气,或者“刺头”多,或者家长素质差;课没有教好,他们就说学生基础差或者智商低;评优晋职落空了,他们就说领导没有给机会或者其间有黑幕。他们还特别喜欢说：要是领导给我机会,要是我运气好,要是学生争气,要是家长素质高……言外之意,这些“要是”都兑现了,他们就能做好工作,获得成功。其实,他们是以此开脱,向别人证明不好的结果不是自己造成的。这样,他们就可以心安理得地安于现状。 相似文献
11.
12.
彭懿 《小星星(作文100分)》2003,(Z1)
我琢磨着，怎么样才能叫妈妈认输呢？我有了一个好主意。在日记里写点怪事情，妈妈看了，叫她大吃一惊。但也不能写些根本就不存在的谎话呀，好不容易才坚持下来的日记嘛！我决定写“明天的日记”。“明天的日记”！我一边笑一边想。我的脑袋还真够好使的。因为写的是以后的事，不管写的是什么，都不能说是谎话。我是这样写的：７３那天夜里，我躺在被窝里想：妈妈如果读了这篇日记，脸上该是一副什么表情呢？一定惊慌失措地打扫厕所吧。嘿嘿嘿……一个人越想越有趣，竟睡着了。可是第二天，也就是四号这天，发生了一桩怪事。一大早，我就被… 相似文献
13.
14.
15.
【策划人语】曾看到这样一个故事。一个城里孩子被父母带到乡下外婆家难得地放松了几天,回来后,孩子写了一篇日记,日记中有这样几句话:“我真羡慕外婆家的大黄狗,多么自由,多么轻松自在,想吃就吃,想睡就睡,想出去玩就出去玩。没有人管它,它也用不着做那些总也做不完的作业,更没有人逼着它学什么钢琴、书法、英语什么的。我要是外婆家的大黄狗多好啊!”真是人不如狗。这样的想像,这样的语言,匪夷所思,令人惊诧。可是孩子的情感却是真实的。有人说,现在的孩子从进幼儿园起就背上了沉重的“枷锁”。学习的负担与日俱增,除了上学读书,回家后还有… 相似文献
16.
17.
18.
19.
20.
王月 《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(12):40-42
一天午后. "老师,看我……"老师闻声回头,只见一女孩拿着菜刀就往自己手腕上放."扑腾"一声心跳,老师急忙伸出手去抢刀."婷婷,快把刀放下,太危险了."女孩见状,得意地说:"不放,不放,除非你同意我这次不用考语文.""好,好,这次不考语文,你快把刀放下.""这还差不多."当她的刀离开手腕时,老师一把抢过刀,对她说:"婷婷,这样多危险,要是伤到自己怎么办?下次听话,不可以这样."她喃喃着说:"不用考试了,不用考试了……" 相似文献