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中文期刊四线收藏管理与排架 总被引:1,自引:0,他引:1
项冰 《郧阳师范高等专科学校学报》2005,25(3):109-110
对中文期刊收藏管理问题进行了探讨,提出了当年当月现刊、过月二线期刊、十年内过刊和十年前基藏刊库的四线收藏与管理方法,以利于期刊文献资源的充分开发和利用. 相似文献
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本文从我馆中文自然科学期刊流通阅览的规律入手,通过对连续出版物的利用情况作些浅显的分析。以了解与掌握读者利用连续出版物过程中存在的问题,从而提出建议,改进工作,更好地为教学科研服务。1 统计的方式与对象我馆中文自然科学期刊阅览室于1996年5月对读者实行全部开架阅览。该室藏有中文自然科学期刊846种,典藏期刊为14300余册,过刊10091册,要对24000余册期刊的流通阅览情况进行全面统计是有困难的。本文仅统计在1996-1997学年间,以借阅记录为根据的800余种中文现刊和过刊借出的情况。2… 相似文献
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《教育与教学研究》编辑部 《教育与教学研究》2020,(2):F0003-F0003
<正>《教育与教学研究》(月刊),教育综合类学术期刊,全国公开发行,被各大数据库收录;是中国社科院AMI综合评价(A刊)扩展期刊,中文核心期刊遴选扩展区期刊;全国高校社科优秀期刊。国际标准连续出版物号:ISSN1674-6120;国内统一连续出版物号:CN51-1720/G4。 相似文献
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《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,(5):157
据近期出版的《中文核心期刊要目总览》,云南师范大学学报(哲社版)首次进入2011年版"中文核心期刊"目录,列综合性人文、社会科学核心期刊121种的72名。这是我刊继连续3版6年进入了CSSCI、2010年评为"全国高校社科期刊30佳"之 相似文献
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《中学政治教学参考》2012,(17):75
入编《中文核心期刊要目总览》依据文献计量学原理和方法,经研究人员对相关文献的检索、统计和分析,以及学科专家评审,《中学政治教学参考》入编北京大学出版社出版的《中文核心期刊要目总览(2011年版)》(第六版)之教育类核心期刊,这是自2008年我刊入选《中文核心期刊要目总览》以来的第二次入选。此项荣誉的取得,离不开广 相似文献
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《楚雄师范学院学报》1993,(3)
我校学生对期刊的阅读需求有四大类型。 一、围绕专业阅读 现就数学、中文两个系为例: 91学年过刊参考室有20种数学期刊,数学系到过刊参考室的读者共有950人次,阅读本专业期刊的有479人次。 相似文献
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<正>任何一个图书馆,为了使本馆所藏书刊能够迅速准确地提取和归架,便利典藏保管,都要根据馆藏数量、特点、书刊流通率、读者的需求以及具体条件等,按照一定的方法,系统地将它们依次排列在书架上,使其有一个确定的位置。就期刊的排架方法来讲,目前所采用的主要有分类排架法和刊名排架法两种。但无论采用何种排架法,都必须给每种期刊编制相应的排架号。期刊分类排架号就是由期刊“分类号”加我们通常所说的“刊次号”所组成。拙文将根据近几年来广大期刊工作者在这方面的研究成果和本人的期刊工作体会,就期刊分类排架中刊次号的编制方法问题进行粗略的探讨。 相似文献
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华中科技大学图书馆中文现刊多年来的排架方式都以分类排架辅之以架位号,其当月刊大部分采用斜面架的管理方式,因每年的订刊种类在不断调整,给期刊的管理带来了很大的困难和不便。如何提高倒架速度,减少倒架次数,是我们一直以来探讨的问题。 相似文献
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《中学政治教学参考》2012,(18):2
入编《中文核心期刊要目总览》依据文献计量学原理和方法,经研究人员对相关文献的检索、统计和分析,以及学科专家评审,《中学政治教学参考》入编北京大学出版社出版的《中文核心期刊要目总览(2011年版)》(第六版)之教育类核心期刊,这是自2008年我刊入选《中文核心期刊要目总览》以来的第二次入选。此项荣誉的取得,离不开广大读者、作者朋友长期以来的信任和支持,在此向您表示感谢! 相似文献
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《中学政治教学参考》2012,(12):2
入编《中文核心期刊要目总览》依据文献计量学原理和方法,经研究人员对相关文献的检索、统计和分析,以及学科专家评审,《中学政治教学参考》入编北京大学出版社出版的《中文核心期刊要目总览(2011年版)》(第六版)之教育类核心期刊,这是自2008年我刊入选《中文核心期刊要目总览》以来的第二次入选。此项荣誉的取得,离不开广大读者、作者朋友长期以来的信任和支持,在此向您表示感谢! 相似文献
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《中学政治教学参考》2012,(15):2
入编《中文核心期刊要目总览》依据文献计量学原理和方法,经研究人员对相关文献的检索、统计和分析,以及学科专家评审,《中学政治教学参考》入编北京大学出版社出版的《中文核心期刊要目总览(2011年版)》(第六版)之教育类核心期刊,这是自2008年我刊入选《中文核心期刊要目总览》以来的第二次入选。此项荣誉的取得,离不开广大读者、作者朋友长期以来的信任和支持,在此向您表示感谢! 相似文献