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1.
张玉珍 《武汉职业技术学院学报》2013,12(4):21-24
以具体的数据为例,分析了近几年江苏省高职院校科技工作为社会服务的现状及存在的问题;阐述高职院校科研工作的内涵以及高职院校科技工作的定位,明确高职院校科技工作服务的地理范围、技术领域、层次和对象;以学院为案例,探索了提升科技工作为社会服务的对策。 相似文献
2.
高职院校科技创新服务乡村振兴战略策略研究 总被引：1，自引：0，他引：1
《黄冈职业技术学院学报》2019,(1):20-23
科技创新服务乡村振兴战略,是新时代赋予高职院校的历史使命。高职院校要深刻认识实施乡村振兴战略的重大意义,强化责任担当,勇担服务乡村振兴重任。围绕农业供给侧结构性改革和农村农业现代化,明确服务乡村振兴战略的主攻方向和主要战场,加强科技创新平台建设,培育科技创新领军人才和团队,推进横向合作、协同创新和成果转化,完善联络沟通机制、管理机制和评价激励机,多策略推进科技创新与服务,引领和支撑乡村振兴。 相似文献
3.
郭全海 《商丘职业技术学院学报》2023,(4):40-44
全面实施乡村振兴战略,是新时代“三农”工作的总抓手。服务乡村振兴,是时代赋予高职院校的重大使命。人才振兴是乡村振兴的基础。高职院校作为服务区域经济发展的重要技能输出和人才培养平台,具有促进当地产业快速发展的优势。高职院校的科技特派员深知当地的农业、产业发展状况和发展需求,充分发挥高职院校科技特派员专业优势,探索高职院校科技特派员赋能乡村振兴新路径是促进区域经济发展的重要课题。 相似文献
4.
莫斌伶 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(15):129-130
引入志愿者参与图书馆服务工作,目前越来越受到高职院校图书馆的欢迎和重视,但是,高职院校图书馆在志愿者管理机制上还存在诸多问题,如志愿者服务意识有待提高、服务工作简单机械、缺乏规范的管理制度和激励机制等.为进一步提升志愿者的服务态度、服务质量和服务水平,加强培训、完善管理制度、健全激励机制等是行之有效的途径. 相似文献
5.
开展科技社会服务是区域经济发展对高职院校办学的职能要求,也是高职院校进行产教融合、校地合作成果的体现。本文以宁波城市职业技术学院为例,通过对科技社会服务现状调研与分析,查找高职院校科技社会服务中存在的一些问题,从而探索高职院校科技社会服务能力提升的对策。 相似文献
6.
近年来,高职院校校内实训基地建设力度加大的同时,资源闲置现象日益严重。拓展高职院校校内实训基地的社会服务功能,使具备一定的规模、拥有完善的管理机制并能融入区域主导产业的实训基地。在校企合作、产学研结合、社会服务、促进区域经济发展等多方面发挥作用,具有重要意义。当然,这要求高职院校在实训基地功能定位、规划、建设、管理等方面做好工作。 相似文献
7.
创新产学研合作是现代高等职业教育发展的一大要求．是高等职业教育改革的重要目标之一,也是高职教育为地方经济建设和社会发展服务、提高其办学水平的必由之路。本文基于创新机制的视角,分析高职院校产学研合作的现状及存在的问题,从充分发挥高职院校的社会职能、健全合作的运行机制、完善合作的管理机制等方面进行探讨．以对高职院校推进产学研合作工作有所助益。 相似文献
8.
志愿服务实践活动是高职院校实践的重要内容,也是高职思政教育的重要阵地。对高职院校志愿服务实践活动的现状进行总结的基础上,对存在的问题进行分析,提出高职院校志愿服务实践融入思政教育的几点思考,要增强志愿服务品牌化意识思维,主动培育优质志愿服务项目,建立长效的志愿服务管理机制、系统化的志愿服务培训体系和科学长效的评价与反馈机制。 相似文献
9.
张振乾 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2012,3(2)
一个典型案例证明,公立高职院校向民办的转制,带来跨越式发展.转制发挥作用,是由于三个推力因素:提供充足的物质保障,建立高效管理机制,专注于人才培养工作及提高服务意识.转制在我国高职院校发展中具有重要战略价值. 相似文献
10.
构建有效的就业服务机制是高职院校解决大学生就业难、提高就业质量的重要途径之一。因此,高职院校要建立“围绕行业办专业、围绕市场育人才”的办学机制、全员参与的管理机制、发展的职业生涯教育机制、有效的就业信息反馈机制,不断提高工作水平,从而更好地指导毕业生就业。 相似文献