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<正>亲爱的朋友,如果您是一名教师,您会喜欢一个零分的孩子吗?不着急给出答案,听完我的演讲,您再决定喜欢还是不喜欢。那天,课间休息,我正坐在办公桌前怡然自得地哼着黄梅戏,突然。"哐"的一声门响,我未及回头,"啪"的一声,一张试卷拍在我的桌子上。数学老师脸色铁青地指着试卷,半晌没说出话来。我扫了一眼试卷,"零分!""不可能啊!"试卷的主人是一个有点腼腆但挺要强的女孩儿,通过家访我得知她的母亲精神失常,靠父亲打零工供她和姐姐上 相似文献
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B(来话者。以下简称B)：我有点小孩的事想问一下。A(咨询员。以下简称A)：您的小孩多大了？B:我的小孩子现在8岁，上小学二年级，是个女孩。A:您的小孩遇到什么问题了？B:孩子是择校生，因为我们家附近没有学校。孩子去了以后，开始比较淘气，不是蹦啊、跑啊，就是又跳又闹。老师就不喜欢她。后来老师又说她不是这一片的，孩子就有了负担。孩子回来就对我说：我以后不要去上学了。我就去和老师交流，老师就说你们在家也不教育教育她，其实我们在家每天都教育孩子，没有一天不说。A:您每天都是怎么教育的？B:就是帮助她默写、朗读，告诉… 相似文献
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如果有人对您说他能"想啥来啥",您一定觉得他是个"半仙",但是在孩子的发展问题上,很多父母都或多或少地"仙化"着自己的期望:别人家孩子琴弹得好,咱们也不能差;别人家的孩子数学学得好,咱们也不能落后;等等。如果仅是想一想也就好了,为此做一些努力也无可厚非,可怕的是,如果孩子努力了却还没有达到父母的目标,父母会责备孩子,认为是孩子主观上不作为,而不是反省自己的目标是不是有问题。这样的父母需要给自己泼一点冷水。 相似文献
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我的女儿上小学四年级了,学习成绩挺好。但是,让我着急的是,她只对数学感兴趣,一天到晚只知道数学,对语文一点儿兴趣也没有。请您告诉我,怎样才能让孩子对语文这一学科有兴趣?马志国:前苏联曾经有专家在一份青少年杂志上,开展"满怀兴趣地学习"的实验,鼓励青少年参与:你对某一门学科不感兴趣吗?那么请你坐下来,充满信心地想象这门学科是非常有趣的, 相似文献
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<正>"今天是我从教生涯中最难忘的日子,因为一位曾经让我头痛得要爆炸的孩子,却让我感动得泪流满面。"我的QQ签名上至今还保留着这样一段话。这孩子为什么让我感动得泪流满面?故事还得从头道来。孩子名叫贝贝,她是一个很特别的女孩,身材高挑,皮肤白皙,从外貌上看她是一个讨人喜欢的女孩子。三年级时,我就开始在贝贝的班级任教英语,那时的贝贝活泼可爱,上课积极,除了有点被爸妈宠坏的小脾气外,没有什么好挑剔的,当时她是我非常喜欢的学生之一。令我印象深刻的是,那年教师节,贝贝和班上一名同学一起制作了一张卡片给我。卡片简单却充满温馨,尤其是贝贝写的那句话令我感动不已:"我们喜欢您,永不讨厌您!" 相似文献
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我女儿8岁半,性子有些急,还在一些方面追求完美。比如写作业如果稍有不整齐就反复写有时还急得哭。我说什么她也听不进。我该怎么让她改变呢?紫月:这位家长提供的信息不多,我们不能看出她和孩子之间具体是如何互动的,但有一点可以给您提供参考,8岁孩子的自我意识并不完全明确,她某些所谓的"问题行为"可能更多的是反 相似文献
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正小坤是我们班一名"特别"的学生。有一次我出去听课,还没到家,他妈妈就打来电话,一边哭,一边气愤地跟我说:"老师,我们家孩子在学校受欺负了,您看看,这哪行啊!他一回家就跟我说,一个孩子把他推倒并打了一顿,还说就看他不顺眼才打他……把孩子放在这种环境里我一点都不放心……"跟我哭诉了半个小时。因为我下午不在学校,只能先安抚家长,并答应第二天进行调查。谁知,第二天我刚到班里,还没开问,就有孩子找到我,跟我讲述昨天发生的事情。经过大家你一言我一语的描述,我了解了大致情况:原来,课上小坤一直在 相似文献
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我们是爱孩子的,因为我们所做的一切:衣、食、住、行,只要孩子提出来,会尽量得到满足。相反,孩子对我们的要求却很少做到。家长不解,"我是为了孩子好,才让他……"现在,有的名人写书,也会说上一句:"当时不能理解家长的用心良苦,长大以后才明白。"而我们也要做让孩子长大以后才明白的家长吗?可见,问题就出在了家长这样做是为了孩子好,但孩子不能理解。家长就觉得自己吃力不讨好,但依然吃着力,做着不讨好的事。心里想着:不讨好也要做,我可是为了孩子好。此时此刻,您的孩子并没有感受到您对他的爱。 相似文献
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老师:
您好!
我女儿今年上小学二年级了.每天早上,孩子自己穿衣服很慢,而我和她爸爸又要赶时间上班.于是,我习惯于帮她穿衣服,这样会快一点.可是,孩子的爸爸认为应该让她自己穿,不让我帮忙.孩子穿得慢他就老催孩子,越催孩子就越穿得慢,弄得孩子哇哇哭;我觉得孩子还没睡醒,穿衣又慢,自己赶时间上班,帮帮也无所谓.但她爸爸就不让帮,为这我们吵了两年了.
苦恼的妈妈
苦恼的妈妈:
您好!
非常理解您的心情,其实这也是很多家庭中常见的一幕.爸爸和妈妈的出发点似乎都有道理,但立足点不同,争吵也就在所难免了.
我有些好奇的是,对于一个二年级的孩子来说,完全可以熟练地自己穿衣服了,而您和孩子爸爸争吵的这两年中,为何孩子穿衣情况没有改善?或许家长需要去反思个中原因,并及时调整教育方式,而不是习惯性地争吵而已.
在这件事情上,首先重要的是父母意见不一致的情况,其次才是孩子的穿衣问题.其实父母在教育孩子时意见不一致是正常而普遍的现象,但父母如何处理这种不一致,对孩子的影响很大.如果父母因此在孩子面前争吵,会让孩子无所适从,她会感到害怕、伤心,也容易不自信.所以这一点上建议您和孩子爸爸好好沟通一下,尽量达成一致,至少首先在意识上、思想上一致,要坚决避免在孩子面前夸吵甚至攻击对方. 相似文献