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我在教初二语文《小石潭记》一文时,发现几种资料对“(亻叔)尔远逝,往来翕忽”一句中“翕”的注音不一致.我认为“翕”的读音应当统一.广西尼族出版社的《中学古诗文对照注译》把“翕”读音注为xī,而上海古籍出版社的《中国古代文学作品选》又注为xì,这就形成了 相似文献
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段玉裁在《说文》“亻亥”字下注引《汉书》、《史记》、《淮南子》的用例来说明“奇亻亥”为“非常”之义,揆之原文,却扌干格难通。而《汉语大词典》对“奇亻亥”及其异体“奇亥贝”、“奇胲”、“奇咳”的训释又各不相同,没有揭示出它们的内在联系。作为古代天文数学体系中的“奇亻亥”,实际上反映了古人运用日月阴阳观念来阐释医学、兵法、治国的理论方法。 相似文献
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《新语文学习(小学作文)》2004,(Z4)
小 朋 友们 ,经过 五 位 著 名儿 童 文 学 作家 的 终 评 ,第 三 届“ 希望 杯 ”全 国 小 学生 征 文活 动 结 果 出 来 啦 ! 这 五 位 作 家 大 家 都 非 常 熟 悉 ,他 们 是 :秦 文 君 阿 姨(《 男 生 贾 里 》、《女 生 贾 梅 》的 作者 )、黄 蓓佳 阿 姨(《 我 要 做 好 孩 子 》、《 今 天 我 是 升 旗 手 》的 作 者 )、梅 子涵 叔 叔(上 海师 范 大学 现当 代 文学 博 士生 导师 )、刘 健屏 叔 叔(江 苏 文 艺 出版 社 社长 、《 我 要我 的 雕刻 刀 》的 作 者 )和 祁智 叔 叔( 江 苏 少年 儿 童 出 版社 社 长 、《芝 麻 开 门 … 相似文献
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奥迪 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,30(3):108-111
针对近年来某些画种一味求大的现状 ,笔者认为作品的优劣不应取决于画幅的大小 ,本文从英国水彩画与中国传统绘画的册页、扇面等方面 ,论证了小品画之美 ,以此说明它在文艺的百花园中有着不可替代的作用 相似文献
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李传印 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2000,(4)
:开禧北伐是韩亻广乇胄为了恢复中原 ,复兴故宋 ,经充分准备而进行的军事行动 ,其失败原因在于战术不当 ,气候恶劣和吴曦降金等。强加在韩亻广乇胄头上的一些不实之词应予廓清 相似文献
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中国古籍因不同时期的书写材料、图书制作方式以及对图书美化、保护的需要不同,经历了卷轴装、卷轴装到册页装过渡的旋风装与经折装、册页装等几种形式。随着时代发展,册页装又演变为梵夹装、蝴蝶装、包背装、线装等几种渐趋完善的形式。 相似文献
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尹文 《扬州职业大学学报》2000,4(4):1-5
在明代吴门画家沈周的《两江名胜图》册页中，有瓜洲图，扬州图，高邮图等直接描绘扬州风貌的绘画作品，真实地记录了明代扬州运河水运和城池市肆风光，在水上运输让位于现代铁路，公路陆上交通的今天，《两江名胜图》对于开发大运河，扬子江水上旅游具有一定的启迪意义。 相似文献
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杨柏平 《中学语文(读写新空间)》2003,(15)
学习《季氏将伐颛臾》一文,需提到春秋时鲁国三桓犯上的背景材料。《教学用书》说:“鲁庄公有弟三人:长庆父,次叔牙,次季友。因为都是桓公的儿子,故其后代称为‘三桓’。三桓就是孟孙氏、叔孙氏、季孙氏三家。” 相似文献
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寸寸河山寸寸金,[亻瓜]离分裂力谁任？
【探源】
出自黄遵宪《赠梁任父同年》：“寸寸河山寸寸金,[亻瓜]离分裂力谁任？杜鹃再拜忧天泪,精卫无穷填海心。” 相似文献
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黄非冰 《读与写:教育教学刊》2012,(7):122
《文与可画筼筜谷偃竹记》是苏轼缅怀亡友文与可的一篇文章,文章纵横恣肆情感却自然凝聚,围绕"竹"的绘画形象来展开描述。因此从中国绘画的角度来解读文本,可以更加直接地体味文章的思想内容。 相似文献
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绘画意境之高下,与足幅大小无关。长轴巨制,固然能千岩万壑,具精入微地刻画,而高手笔下,册页小品亦可笔简意深,余味无穷。此绢本纨扇,面积虽不足径足,所绘却层峦叠嶂,层次分明,空间开阔,意韵简远。画家很好地继承了五代董源、巨然的披麻皴,又参与“元四家”中王蒙的牛毛皴,使画面细腻而清朗。图 相似文献
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王燕 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2007,(1):133-134
中国古籍因不同时期的书写材料、图书制作方式以及对图书美化、保护的需要不同经历了卷轴装、卷轴装到册页装过渡的旋风装与经折装、册页装等几种形式。随着时代发展，册页装又演变为梵夹装、蝴蝶装、包背装、线装等几种渐趋完善的形式。 相似文献
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[亻革]家是古老的狩猎部落,被誉为最后的“弓箭部落”。弓和箭是倬家的族徽。弓箭崇拜和太阳崇拜是倬家稳定的文化心理特征,是[亻革]家与苗族的主要区别,是民族识别的重要依据。 相似文献
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班固《东都赋》:“四夷间奏,德广所及.僸(亻未)兜离,罔不具集.”“僸(亻未)兜离”,《汉书·班因传》作“(亻今)(亻未)兜离”.形虽有异,而音义相同.此四字作何解,如今众说纷坛.毕万忱等选注《中国历代赋选》云:“泛指四方夷人之乐.……兜离,与‘株离’同,语声之转.一说,兜离为二乐.”此说有一定的代表性.《汉语大字典》“兜”字 相似文献
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《中学语文教学参考(初中生版)》1996,(7)
介绍《应用文写作知识》【课文题解】这是当代著８的语留学家吕叔湘先生写的一面介绍性的说明文。在文中不仅写了国用文和文２文的不同性质，而目介绍了《应用文写作知识）这本书实用世很强的特点。【课文简析】连同课文，开头廉题，然后用设问回来引活下文。介绍了什么是... 相似文献