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电磁打点计时器的改进福建省福安一中徐金荣吴发雄电磁打点计时器是目前高中物理多个演示实验和学生分组实验的必备仪器，然而，各校物理实验教师的反映是：利用电磁打点计时器的实验，成功率很低。实验教师和学生对这些实验都感到头痛和厌烦，效果和影响都极为不好，严重... 相似文献
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气垫导轨是近年来中学物理教学中使用的新仪器,由于摩擦阻力小,在力学实验中得到了广泛的应用。由于它使用数字计时器计时,数据分析与学生实验中电磁打点计时器纸带分析方法有差异,对基础较差的学生来说,往往容易搞混。而电磁打点计时器纸带数据分析,又是学生必须掌握的基本实验技能之一。因此,我自制了一台同步脉冲器,配合感应圈组成火花打点计时器。纸带的数据分析与学生实验中的电磁打点纸带分 相似文献
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电磁打点计时器的检修方法怀来县州城中学（０７５４００）王惠兰电磁打点计时器是一种纸带记录式计时仪器，广泛地运用于物理教学中，它与斜面小车等仪器配合起来使用，可以完成高中物理的许多实验。由于它的使用率较高，在使用过程中难免出现问题。因此，需要及时检修，... 相似文献
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打点计时器使用方法的改进杨仁从（福建闽侯三中３５０１０９）高中物理必修本第一册六个分组实验中，有三个实验用到打点计时器．但照课本中的方法使用存在不够方便，装夹不稳等问题．我们经改进后使用多年，效果较好．一、用一台低压电源代替多台学生电源．打点计时器必... 相似文献
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在高中物理教学中，“研究匀变速直线运动”等三个学生分组实验都要用到打点计时器。电火花计时器是电磁打点计时器的换代产品，具有打点清晰、实验误差小、使用方便的优点，深受师生喜爱。但我校近年购置的一批电火花计时器，在使用时就有几台总是打不出点，仔细查找原因后，我们采用下述方法排除了故障。 相似文献
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驻波是一种特殊的干涉现象,一般是由振幅相同,传播方向相反的两列相干波迭加后形成的.我在教学中,利用电磁打点计时器做驻波实验,取得了令人满意的效果,能够满足一般实验要求.现介绍如下:一、实验仪器电磁打点计时器一个,弦线(线绳或普通绵线,最好用二胡丝弦)适量,定滑轮一个,砝码若干. 相似文献
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高中物理学生实验“测定匀变速直线运动的加速度”,传统方法是用打点计时器、斜面小车等仪器进行。但是打点计时器不易调整,误差较大,且计算复杂。若用光电计 相似文献
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机械能守恒定律的验证方法一般采用自由落体的实验,让重物拖带纸条竖直下落,由打点计时器在纸带上等时打点,分析纸带上的点列,结合打点的频率,可测定下落距离和计算对应的即时速度,由此可验证机械能的重力势能和动能的转换是符合总机械能守恒的,并且可粗略地测定重力加速度g的数值。 上述方法宜于学生分组实验,但不适宜用于课堂演示,因为课堂演示要求简明,快速和大的可见度。为此,建设用片摆和数字计时器来验证机械能守恒定律。 相似文献
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本力学实验仪可完成以下五个实验:①研究初速为零的匀加速运动规律;②研究自由落体运动(测g);③验证牛顿第二定律;④验证机械能守恒定律;⑤验证动量守恒定律。由于它能完成上述力学、运动学中的多个实验,故命名为“多功能力学实验仪”。 一、力学实验仪器现状 现在一般中学用于作这类实验的仪器,多是“打点计时器—平板小车”组件。条件好的中学配有“气垫导轨”或电火花描迹仪。 众所周知,“打点计时器—小车”组件的原理虽也基本正确,但结构有缺陷,实验误差较大。打点针是通过复写纸对运动纸带打点以记录位移和时间的。在打点时,无可避免地将对运动纸带产生瞬 相似文献
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现行高中物理教材上册中,有三个学生实验是利用(J0203)电磁打点计时器紧固在长木板上,配合小车等其它仪器进行的。现用的紧固夹具(图1)均有三个弊病:其一,由于夹具的原因,紧固后的长木板反面凸出,不能随意平放在实验桌上,影响学生实验操作;其二,学生有时紧固了打点计时器,却忘了限位孔应在的位置。有时注意了限位孔的位置,却感到夹具使用困难;其三,二种夹具均为一点固定,实验时打点计时器易被扯动。 相似文献
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电火花计时器是中学物理实验的一种重要仪器，在测量匀变速直线运动，验证牛顿第二定律、验证机械能守恒定律等实验中应用广泛。它具有比电磁打点计时器使用更为简单，方便，打点清晰等特点。但在使用过程中也容易出现故障。现把我校在使用过程中出现的一些故障及维修方法提出来，供大家参考。 相似文献
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高中物理学生实验改进两则刘钢（天津市咸水沽第一中学３００３５０）一、测定匀变速直线运动的加速度实验本实验见高级中学物理［第一册（必修）］课本２５４页．实验装置如图１所示．按图１组装仪器后，进行实验总觉有以下不足：第一、Ｊ０２０３—１型电磁打点计时器（... 相似文献
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在物理实验中,常使用数字计时器作为计时仪器,但目前广泛使用的J0201—1、J0201—2型数字计时器,只有累加计时功能,读取数据很不方便,在有的实验中甚至无法读出数据.带有贮存功能的计时器价格又比较贵.本文介绍利用学校中普遍使用的 相似文献
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打点计时器在高一物理力学实验中是一种重要的仪器,用它来研究匀变速直线运动,牛顿第二定律,验证机械能守恒定律等。这几个实验是力学基本的内容,所以,实验的成败将直接影响学生对基础知识的建立和基本操作能力的培养。然而,采用J0203—1型电磁打点计时器时,在这几个实验中,纸带上常出现一连串没有规则的点迹,两相邻点间的距离差(Sn-Sn_(-1)不相等,时大时小,超过允许误差范围;有时出现后一段距离等于前一段距离(Sn=Sn_(-1);或后一段距离小于前一段距离(Sn相似文献
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中学物理实验需用大量的,具有较严规格的打点计时器专用圆形复写纸。这种复写纸,如自己做一则规格保证不了易使实验失败,二则也太费时间。 相似文献
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中学物理的许多演示实验都要用到数字计时器,但使用数字计时器有时会感到不方便。其一,计时器测量的时间往往并不是实验所需要的直接结果,因此,还需要进行大量简单而繁琐的运算,浪费了许多不必要的时间。其二,有些实验需要“同时”测几个时间值,使用一台计数器,实验操作、记录数据都很不方便。在计算机普及的今天。将计算机用于物理实验,提高演示实验的效率,使演示实验的重点放在学生对物理规律 相似文献
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《验证机械能守恒定律》的实验是高中物理教材中一个重要的实验。人教版全日制普通高级中学教科书(实验修订本)《物理》第一册中的这个实验的装置主要是用打点计时器和刻度尺，通过打在纸带上的点来测量物体下落的高度h，根据章末习题(12)的结论来计算v，通过计算mgh与1/2mv^2。是否相等来验证机械能守恒定律。 相似文献
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在物理实验中,用打点计时器测量速度,要用到纸带、小车等器材。其中,小车上的夹纸带部件有时会损坏,使实验难以进行。我们在教学实践中,对夹纸部件进行了改进。通过实践检验,这种纸带扣可以方便快捷地牢牢扣住纸带,而且制作简单,使用方便,不易损坏。现将纸带扣的制作和使用方法 相似文献
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电火花计时器是代替电磁打点计时器的更新换代产品,它是高中物理教学与学生实验中必不可少的实验用计时仪器。它里面的高压线圈是其核心部件,其中的次级线圈是由细如发丝的漆包线绕制而成,如使用不当极易烧坏。倘若因此将其报废实在可惜。根据笔者的经验,照下面的办法进行修复, 相似文献