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所谓教育的“两个重要转变”，即一是教育要全面适应现代化建设对各类人才培养的需要，二是要全面提高办学的质量和效益。──这是江泽民同志去年春与四所交通大学负责同志谈话时强调的当前教育工作的“两大问题”，也是当前我国教育改革与发展的方向。近一年来，教育战线就“两个重要转变”展开大学习，大讨论，为教育的改革与发展起了推波助澜的作用。笔者在此结合对教育政策法规的学习和实践体会，就我省基础教育如何依法适应“两个重要转变”浅谈拙见，亦为我省基础教育的改革与发展鼓与呼。一、基础教育要依法适应“两个重要转变”，必… 相似文献
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一、深入开展教育思想大讨论 ,为校内管理体制改革做好思想舆论准备1 998年 7月 ,根据省高等教育思想大讨论动员会精神和《辽宁省高等学校开展教育思想大讨论的意见》 ,我校再次掀起以“转变教育思想 ,更新教育观念 ,提高教育质量和办学效益 ,把一流水平的辽宁师范大学带入 2 1世纪”为主要内容的教育思想大讨论热潮。通过大讨论 ,广大师生认为 ,在科学技术日新月异 ,知识经济初见端倪 ,国力竞争日趋激烈的新形势下 ,必须以转变教育思想、教育观念为先导 ,全面推进我们的教育改革 ,使其步入更高层次。积极而深入地开展教育思想大讨论 ,既是… 相似文献
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“人人都是德育工作”是上海市学校德育工作会议提出的今后一段时期里德育工作的努力方向。形成“全员育人”“全程育人”的良好环境，是每个教育工作的职责。但要真正完成观念的转变和付诸实践，仍有很长的一段路要走。从本期起，本刊将开展“人人都是德育工作”的大讨论。望广大教育工作积极参与。 相似文献
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“两难问题”与高等教育思想转变 总被引：7，自引：0，他引：7
眼下有一句流行的话,叫做“思想转变是先导”。不久前还有一句话,叫做“一场教育思想大讨论正在悄然兴起”。这两句话说明近年来高教界已经开始摆脱过去凭经验和主观意志指挥教育活动和进行教育改革的状态,开始对高等教育问题进行理性思考,把转变教育思想作为一切教育... 相似文献
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努力发挥教育学会在实施素质教育中的作用辽宁省教育学会张永红由“应试教育”向素质教育转变是基础教育的主旋律。作为群众性的学术团体,教育学会在实施素质教育中应努力发挥自己的优势和作用。１．组织开展教育思想大讨论,促进教育观念的转变。由“应试教育向素质教育... 相似文献
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尚振东 《山西教育(综合版)》2000,(7)
学习了江总书记《关于教育问题的谈话》和《人民日报》的评论员文章后 ,很有感触 ,很受教育。要切实减轻学生的负担 ,我认为要抓好“六大”:即大学习、大讨论、大检查、大清理、大宣传、大改革。大学习、大讨论就是要组织教育行政干部、教研人员、学校校长、教师认真学习江总书记《关于教育问题的谈话》,学习《人民日报》评论员文章《全社会都要关心支持教育事业》等文章。同时开展端正教育方向、明确教育思想的大讨论 ,使广大干部、校长、教师树立正确的教育观、质量观和人才观 ,转变教育只为升学服务的目标观 ;转变以考试分数为唯一标准评… 相似文献
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第十五次全军院校会议标志着我军院校体制编制新一轮的调整改革，军队院校承担的任务由学历教育为主向任职教育为主转变。当前，任职教育已成为全军院校关注的重点和热点。为深入研究任职教育的特点和规律，促进军队院校的改革和转型，本刊在近几期“军事人才培养”栏目开展“军事任职教育大讨论”，欢迎大家就有关任职教育的问题从宏观和微观、现状和未来等方面展开深入的交流和研讨。[编者按] 相似文献
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本阐述了“自主学习”的含义和实质，并从转变教育思想，更新教育观念，加强化学教学的实践性，激发学生自主探索的动机和兴趣，讨论、质疑的教学方法等方面探讨“自主学习”教学改革的基本策略。 相似文献
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针对“新课改”带来的学校管理变革，教育部小学校长培训中心、北京师范大学基础教育课程研究中心、北京师范大学教育管理学院于2002年10月在京举办了“新课程改革与学校管理校长论坛”。在此次活动中，围绕“课改”进行了深入的讨论。现将讨论内容综述如下。“新课改”与教育思想校长们一致认为，“新课改”需要转变以往的许多思想、观念和教育行为及教学方法，但并不是要扬弃以往所有的教育理念，而是应该对过去的教育思想进行一番清理，只有明确新的教育观念，才能明确“新课改”的具体思路。这样，才能避免课程改革“穿新鞋走老路”。校… 相似文献
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教学管理是一个系统工程 ,良好的教学管理系统 ,是教学质量的有效保证 ,也是学校风格特色的重要体现。如何结合人才培养目标和学校自身特色 ,构建并实施教学管理系统工程 ,是当前深化教学改革 ,提高教学质量必须解决的重要问题。湖南工程学院继承和发扬过去教学管理的优良传统和先进经验 ,在组建两年来的本科教育实践中 ,作了有益的探索。一、以转变教育思想观念为先导 ,树立培养“工程化”创新人才的教育意识1 .实施“转变工程” ,开展教育思想大讨论。学院面临新的发展机遇和新的挑战 ,积极实施“转变工程” ,推进教育思想观念的转变。学… 相似文献
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实施西部大开发，是党中央提出的我国跨世纪发展的战略。张掖师专是位于甘肃西部河西走廊的一所普通高校。“西部大开发，张掖师专怎么办”？“将一个什么样的张掖师专带入对世纪”？围绕着这些重大课题，学校以教育思想观念的转变为先导，在全校开展教育思想大讨论，进一步理清了思路，确定了学校在新世纪的发展目标。一、适应西部开发，增强服务功能改革开放以来，河西地区经济社会各项事业得到了长足的发展。作为甘肃最大的商品粮基地，河西地区成为全省经济的支柱。因此，甘肃省委、省政府提出了“再造河西”的伟大战略。西部大开发和再… 相似文献
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试论现代大学的教育理念 总被引：21，自引：0，他引：21
近几年来,为了主动适应世界之交的严峻挑战和国内实行的“两个根本转变”,在全国范围内,日益广泛、深入地开展着一场以培养高素质的跨世纪人才为目标的教育思想大讨论。尤其是近一年来党中央为了迎接知识经济社会的到来特别强调创新精神以后,正在把这场教育思想大讨论... 相似文献
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河南省濮阳县城关镇中心校地处濮阳县政治、经济、文化中心，是“颛项遗都”和“中华第一龙”所在地。几年来，濮阳县城关镇中心校坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，不断挖掘校本研究的新内涵，强调以人为本，兴办特色教育，实现了“教育大镇”向“教育强镇”的转变，使全镇教育事业充满了生机与活力。 相似文献
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从明年开始，高校选拔考试将由“３＋小综合”转变为“３＋大综合”，这一重大改革，必将对全国中小学全面推进素质教育，具有划时代的促进意义。如何使基础教育彻底转变教育观念，真正地全面实施素质教育，将是高考改制后的重要课题之一。本文将从基础教育的改革目标、改革重心、实施要点三个方面讨论在基础教育中推行素质教育的一般性问题。一、基础教育的改革目标基础教育是面向每一所学校，面向每一个学生，面向学生的每一个方面，让每一个学生都能获得活泼生动、全面发展的教育。基础教育的改革必须充分体现教育方针中教育对象的整体性… 相似文献
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按专业录取的新生将在第一年进入“大专业”学院，接受一年的文理科基础课程和综合教育，然后转入专业学习。这种“大专业”、“大平台”招生方式近年为越来越多高校采纳。面对这种新的招生政策,考生和家长要进行“三大转变”。 相似文献
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论网络文化背景下教育价值观的转变与重塑 总被引：1，自引：0，他引：1
本文探讨了网络文化背景下教育价值观的转变与重塑思路，即应把“功利主义”的教育价值观转变为“自然主义”的教育价值观，把科学主义教育价值观转变为科学主义和人文主义相整合的教育价值观，并且在教育价值观重塑过程中要克服“教师无用论”、“知识至上”论、“技术至上”论、“学校消亡”论，以期做到认识恰切、实践避免盲目性。 相似文献
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吉彦波 《延安教育学院学报》1994,(1)
目前各级教育学院都正由学历教育向继续教育即学历后教育转轨。教育任务的不同必然要求教学形式进行相应的转变。笔者在已开始着手进行的继续教育教学中，尝试进行了一种新的教学方法：“讨论一一论文写作”教学法。简称二论教学法，取得了较好的教学效果。本文试述实施这一新的教学方法的体会，以求教于同仁。一、在继续教育中采用“二论”教学法的必要性和优越性“二论”教学法就是在常规讲授法、谈话法、读书指导法、作业法、讨论法及发现法等教学方法的基础上，根据教学目的，讲授内容，把教材按其逻辑结构分为几大部分，在每一部分的教… 相似文献