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1.
白亮 《江西电力职业技术学院学报》2022,35(3):40-42
田径是体育运动的一项基本项目,也是高校体育教学的基础课程。在高校体育改革中,田径教学至关重要。要想实现体育改革的进一步发展,必须创新田径教学模式,协调好田径教学训练量和训练强度的关系。基于此,对大学体育田径教学训练展开论述,深入分析大学体育田径教学训练的基本原则,并针对体育田径教学存在的问题,提出相应的训练策略。 相似文献
2.
田径教学一直来是高校体育教育专业教学的重点,高师体育教育专业田径课程教学应注重培养和发展学生的综合能力,为实现新型中小学体育师资的培养目标服务。本文认为,体育院系在田径教学中要明确人才培养目标,通过改革创新和优化课程体系结构,对在教学中培养和发展学生的综合能力具有积极的作用。 相似文献
3.
尹淑桂 《中国科教创新导刊》2010,(8):189-189
加强田径课程功能的开发和利用,从功能的角度构建新的田径教学内容体系是目前体育教育专业田径课程改革的一个重要领域。对当前体育教育专业田径课程教学内容体系的现状、田径课程功能与教学内容体系的关系,构建体育教育专业田径课程多元化功能教学内容体系的依据和原则等问题进行较为深入地分析和探讨,这对于提高人们对田径功能的认识,促进体育教育专业田径课程教学内容体系的完善,加强对田径课程教学理论与实践的指导,具有一定的现实意义。 相似文献
4.
田径教学是构成现代体育课程的重要组成部分之一。但在现代体育教学活动的开展中,由于受到源自学生的多种因素影响,体育田径教学活动的开展并没有得到学生的广泛欢迎。在这样条件的背景下,要根据学生的喜爱,对体育教学所运用的方法进行有效的改善,从而有效提高初中阶段学生对体育田径课程的喜爱,同时增强初中阶段学生的身体素质,进而使体育健身在初中阶段体育教学中得到真正的体现。 相似文献
5.
运用文献资料法,逻辑分析法,分析了现行田径课程在体育教育专业教学中存在的问题,提出田径课程在体育教育专业教学中的发展对策应从人文化、生活化、实效化、终身化着手,使田径课程教学指导思想、目标和功能向多样化和综合化转移,对传统的田径课程内容和知识进行辩证的继承、拓展和创新,对田径课程的教学方法要进行优化,建立多元化和多样化的综合评价体系等. 相似文献
6.
田径是"运动之母",是各项运动的基础。田径课程在高校公共体育教学中"消失"已有相当长的一段时间,为切实提高学生的身体素质,遏制青少年体质逐年下降的趋势,应该呼唤田径课程的早日"回归"。针对田径教学特别是径赛项目教学在高校公共体育的实施,提出了开展田径基础课、开展趣味田径课和把田径与其他课程相结合的实施方案,以期让田径更好地起到"运动之母"和提高学生身体素质的作用。 相似文献
7.
"素质教育"和"健康第一"是新课程标准的目标和原则。田径课程又是体育教育专业的主干课程之一,并占有非常重要的地位。文章从田径课程改革出发,对田径课程的现状进行分析研究,结合中小学体育教学特点,构想田径课程改革框架:(1)重新修订田径课程教学计划;(2)调整田径课程的教学时数和项目内容;(3)加快改革步伐以适应当前中小学体育教学与社会体育对田径课程的需求。 相似文献
8.
艾顺仁 《新课程学习(社会综合)》2015,(1):114-115
田径运动是体育课程中的基础项目,新形势下我们体育老师要不断改进和完善自己的教学,提高田径教学的效果。一、科学设置教学内容随着新课程教学理念的深入推进,淡化田径运动的竞技性,充分发挥田径运动的优势作用,已经成为初中田径教学的重要研究方向。在田径教学中,教师要深入研究教材内容,对教学内容进行重新设置,在关注学生个性发展的基础上,培养学生的自我锻炼意识,提 相似文献
9.
随着中等职业学校教育教学改革的不断深入和学校体育的持续发展,中等职业学校体育课程的教学内容和教学组织也发生了一系列的变化。在整个中职体育教学的改革中,田径教学的改革对提高中等职业体育教学整体效果具有积极的作用。在这个改革过程中田径教学也面临着一系列的问题。田径项目包含着跑、跳、投三大项,这也是人体基本动作行为,因此田径被称为"运动之母",学好田径就是为各个运动项目打好基础。为此,作者分析了职业田径课程教学的现状,并提出了自己的建议,希望对职业田径课程教学有积极的意义。 相似文献
10.
邓文红 《安顺师范高等专科学校学报》2007,9(3):61-63
"素质教育"和"健康第一"是新课程标准的目标和原则.田径课程又是体育教育专业的主干课程之一,并占有非常重要的地位.文章从田径课程改革出发,对田径课程的现状进行分析研究,结合中小学体育教学特点,构想田径课程改革框架:(1)重新修订田径课程教学计划;(2)调整田径课程的教学时数和项目内容;(3)加快改革步伐以适应当前中小学体育教学与社会体育对田径课程的需求. 相似文献
11.
<正>田径教学是整个体育教学的重要组成部分。搞好田径教学,对于培养学生的体育兴趣,提高身体技能和竞技水平,增强体质,发展学生的思维能力和创造力具有重要意义。因此广大体育教师要重视田径这部分的教学内容,对田径的各个运动项目做深入分析与研究,做好教学计划,切实提高体育课堂教学的实效性。为此,体育教师在田径教学中要注重培养学生的学习兴趣,以促进教学目标的达成,发展学生的体育素养。 相似文献
12.
正新课改条件下的田径教学要积极转变师生对于田径项目的传统观念,以健康体育、快乐体育、终生体育等先进体育理念为指导,充分发掘田径运动在学校体育教育中的价值和功能,恢复田径运动在体育课堂上的活力和魅力。在积极扭转当前田径课程尴尬局面、突破教学困境的同时,使田径运动更好地服务于学生身心素质的协调发展。一、当前田径教学面临问题(1)学生的身体素质逐年下。近年来,学生身体素质在整体上是不断下降的。很多学生对体育运动很少参与,田径课程的 相似文献
13.
<正>新时代背景下,小学体育与健康课程教师在教学过程中要不断丰富和完善教学内容,通过趣味田径的融入,有效促进学生运动能力的提升。基于此,本文首先分析了趣味田径在小学体育与健康课程中的应用价值;其次从营造良好的课堂氛围、科学运用多种教学手段、激发学生运动兴趣等方面分析了趣味田径在小学体育与健康课程中的应用策略,以进一步优化小学体育与健康课程教学效果,让学生更好地掌握运动技能,培养学生的运动兴趣,提高学生的身体素质。 相似文献
14.
孙川 《南昌教育学院学报》2010,25(1)
随着基础教育课程改革的实施与发展,高校体育教育改革也势在必行。田径课程作为高校体育教育的主干课程之一所涉及的项目复杂,在学习时很容易产生枯燥乏味的感觉,也因此在教学中的要求不断提高。本文通过结合美国先进的田径教学理论以及体育教育教学改革的现状,提出了我国高校体育教育思想的革新,探究了田径教学发展的趋势。 相似文献
15.
小学生身体素质差异明显,不仅体现在运动能力上的差异,同时也包含了运动习惯和运动思维的差异。因此,在田径体育教学的过程中,作为教师要尊重学生个体差异,创新教学模式,突出田径体育教学发挥的作用。为适应和平衡田径体育教学小学生个体差异性,提升田径体育教学效率,研究中提出了分层教学模式,旨在提高小学田径体育教学效率,体现田径体育教学在小学生体质健康发展中的作用,为田径教学奠定坚实理论基础。 相似文献
16.
王艳霞 《佳木斯教育学院学报》2013,(1)
自我国现代化教育事业发展以来,一直都比较重视中学体育课程的发展。"每天锻炼一小时,健康工作五十年"的口号至今仍然存在,特别是新世纪以来我国对体育教育的投入逐渐增大,中学体育的教学课本几经改版,明确了田径类项目在中学体育课程中的重要性,并强调在中学体育与健康课程中要加强田径类项目的教育。田径类项目一直以来都是体育教育的重中之重,田径类项目的竞技性在中学体育与健康课程中的改进更是引起了教育界和社会的广泛关注。本文就中学体育与健康课程田径类项目的竞技性进行分析和探讨,从而提供一些可供参考的意见和发展措施。 相似文献
17.
虞慧 《试题与研究：高中理科综合》2020,(3):0088-0088
在高中体育课堂教学中田径所占的比重是非常大 的,田径教学对于现在的高中生来讲,对提升他们的协调能力 起着关键性的作用。当前高中阶段的体育教学还存在着一些 不足,体育教学的需求还不能得到满足,在这种情况下,体育教 育工作者要对高中阶段体育教学中田径课程的安排情况加以 重视。 相似文献
18.
19.
桑梦礼 《江西电力职业技术学院学报》2022,35(2):30-31
田径作为高校体育教学的一门基础性课程,在教学实践中对提高学生的运动水平、身体素质和心理素质方面发挥着重要的作用。基于此,从高校体育教学的角度出发,分析了高校体育田径教学的特点和现阶段存在的问题,并针对这些问题提出了改进措施,以期为高校体育田径教学制定合理的训练量和训练强度提供借鉴。 相似文献
20.
杰恩斯·赛提汗 《喀什师范学院学报》2011,32(3):89-91
阐述了目前体育教育专业田径专修课程教学中存在的问题,提出对田径专修课程教学实施＂与中学同步化＂的改革构想,构建以提高学生的教学能力为重点的教学新模式,探索师范类学校培养体育教育专业人才的新思路. 相似文献