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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
张佳磊 《内江科技》2010,31(7):142-142
本文从高校网络教学系统的迫切性出发.分析开放源码软件Moodle的优点,提出利用开源软件构建高校网络教学系统,并分析了Moodle应选择的运行平台,同时也为学校提供一种较经济且实用的网络平台建设方案。  相似文献   

2.
基于Moodle的"计算机网络"课程互动式教学平台的开发   总被引:1,自引:0,他引:1  
随看计算机网络的厂泛晋及与应用,网络教学与课堂教学有机结合,正在发展成为高校一种新的教学模式.本文首先介绍了Moodle特点与组成,阐述了Moodle系统软件的安装与配置方法,介绍了Moodle平台下"计算机网络"课程的设置与使用方法.  相似文献   

3.
杨昊  孙康 《科教文汇》2013,(35):77-78
越来越多高校在大学英语教学中引入双融合体系下的网络平台课程。网络平台课程给学习者带来了极大的便利,摆脱了课堂教学的时空限制,有效调动学习者积极性。本文依据于大学英语网络教学平台自身特点,设计出完整的大学英语网络平台课程的构建方案,并在实际的教学中付诸实践。实际的教学效果表明网路平台教学模式下的英语教学确实有利于提高学习者的英语学习兴趣,提高其学习自主性,获得良好的教学效果。  相似文献   

4.
《科技风》2021,(2)
本文主要研究了互联网教育教学资源与传统教学模式的有效融合,优化大学数学课堂教学效果,利用优质教学资源,结合网络平台做好大学数学课堂教学设计,改变传统教育教学模式,提高教学效率。  相似文献   

5.
Moodle辅助教学平台在职业教育中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
Moodle提供了一个免费的模块化的平台,操作简单、使用方便且运行稳定。本文将其引入到职业教育的课堂教学中,很好地弥补了传统教学存在的不足,有力地推动了职业教育课堂教学方法和手段的改革,对提高职业教育的教学质量起到很大的作用。  相似文献   

6.
针对青少年科技教育中课时数有限、学生基础差异较大、学生对待科技教育的态度不够主动等问题,提出了“翻转课堂”可以与青少年科技教育相结合的观点,利用“翻转课堂”的优势,提高青少年科技教育课堂教学效率。同时论述了如何利用Moodle在线学习平台构建“翻转课堂”,使“翻转课堂”在科技教学中得以有效实施,从而促进青少年科技教育发展。  相似文献   

7.
基于Moodle的信息检索课网络协作学习平台   总被引:1,自引:0,他引:1  
邹建军 《现代情报》2007,27(11):202-206
Moodle作为先进的课程管理系统,在教育领域中迅速发展。本文介绍了Moodle的涵义、前景和搭建过程,分析了运用Moodle开展信息检索课网上辅助教学的优势,结合实践阐述了Moodle的具体使用和常用模块。  相似文献   

8.
《科技风》2016,(16)
以建构主义学习理论为基础的任务驱动教学法是将传统的以知识传授为主的教学方式,转变为以解决具体问题、完成任务为主的协作互动教学方式,而混合学习结合了课堂教学与网络学习各自的优势,是一种新型的学习方式。Moodle平台为开展任务驱动的混合学习提供了新方式与强有力的支持。论文简述了Moodle平台下的混合学习模式及基于任务驱动的混合学习课程设计流程,可为教师开展Moodle平台下基于任务驱动的混合学习提供参考。  相似文献   

9.
基于Moodle平台,对《数字电子技术应用》课程进行混合式学习研究,对其教学设计进行了初步探讨和实践,并应用于课堂教学,取得了较好的效果。  相似文献   

10.
Moodle以其经济性和易用性等特点,已在教育领域中得到广泛应用。根据Moodle的特点,通过探索基于Moodle平台的高中信息技术课程的设计,以进一步推进信息技术与课程的整合。  相似文献   

11.
基于Red Hat Linux 9的Moodle平台具有系统安全稳定、成本低等显著特点,这对推广普及Moodle的使用具有现实意义。以一台普通的办公电脑为例,介绍在Red Hat Linux 9操作系统中搭建Moodle平台的方法。  相似文献   

12.
张涛 《中国科技信息》2012,(20):176+181
面对目前成人函授教育教学质量不高,函授生工学矛盾突出的现状,本文通过在函授教学中引入Moodle这一基于建构主义教育理论平台,阐述了Moodle平台在成人函授教学中的应用。  相似文献   

13.
王宁 《人天科学研究》2011,10(6):173-175
在对Moodle网络教学平台特点与优势、功能模块研究的基础上,分析了基于Moodle平台的远程学习模式,有利于教师更好地使用Moodle进行远程教学,从而促进学生更好地进行远程学习。  相似文献   

14.
Moodle2研究     
作为一种开源的在线学习系统,Moodle受到了很多网络学习推崇者的喜爱和推广。历经10年的发展,Moo—die自身也从1.0版本升级到了2.0版本。那么,Moodle2版本究竟发生了哪些变化?选择Moodle2.1与Moodlel.9两个版本进行比较,在比较的基础上总结了Moodle2的主要特点,同时对Moodle2体现的新思想提出了几点浅见。  相似文献   

15.
孙重锦  罗少科 《大众科技》2008,(12):181-184
利用开源课程管理系统Moodle,建设《民族理论与政策》网络课程,将Moodle系统的技术功能与课程特色整合,组织开展网络教学,以探索网络课程的建设与有效开展网络教学的模式与方法。  相似文献   

16.
随着Moodle平台在国内外的广泛使用,基于Moodle的网络教学平台越来越受到关注。依据独立学院的培养目标与学生的个性特点,综述了几种基于Moodle的混合教学模式,并对存在问题与后续工作提出了探讨方向与建议。  相似文献   

17.
Moodle是目前世界上最流行的课程管理系统之一.其开放的理念使得全世界的教师和爱好者都可以参与到系统的设计开发中.本文通过对魔灯(Moodle)平台下二次开发的研究,论述了在魔灯下如何实现与虚拟课堂的集成,并通过时系统的测试证明该技术不但能弥补Moodle平台音、视频交流的不足,也使得魔灯(Moodle)平台这一优秀的开放式网络教学系统更适用于网络教学.  相似文献   

18.
基于Moodle的网络课程平台构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
龚颖 《青海科技》2009,16(3):92-95
本文从现阶段网络课程建设中存在的主要问题入手,分析TMooctie网络教学的优势,概述了Moodle的涵义、现状和搭建过程,以及Moodle的具体使用。  相似文献   

19.
Moodle是Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment的首字母的缩写,中文意思是模块化的面向对象的动态的学习环境,Moodle的中文翻译为魔灯。初步介绍了Moodle的功能和特点,以及在教师专业发展中的应用。魔灯将是促进高质量教学的新平台。  相似文献   

20.
Moodle平台课程数据安全、完整备份是一个非常重要的工作。Moodle平台提供课程自动备份功能,但缺少数据库、文件上传的备份功能,且不能远程备份。针对Moodle平台备份功能的缺陷,以楚雄师范学院Moodle平台为例,提出了Moodle平台数据完整备份策略,通过编写Shell脚本实现数据库和用户上传文件的备份功能,结合Linux系统下的自动任务服务,定时自动执行Shell脚本,实现自动登录远程FTP ,将备份数据定时传输到远程 FT P服务器,从而实现了Moodle平台数据的自动远程备份功能。  相似文献   

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