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正自从我的手机系统升级后,我的眼里出现了一个新事物——AR。AR是如何发展起来的?为何这么神奇?我开展了探究。一、AR发展及其应用前景增强现实(AR)是在虚拟现实(VR)技术基础上发展起来的一种综合了计算机视觉、图形学、图像处理、多传感器技术、显示技术的新兴计算机应用和人机交互技术。虚拟现实是利用计算机发展中的高科技手段构造出一个虚拟的境界,使参与者获得与现实一样的感觉。增强现实(AR)是一种新 相似文献
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高职《电子技术应用》课程实践教学中,使用蓝墨云班课信息化教学手段对实践教学方式进行改革和调整。以学生为教学主体,利用手机作为学习平台,激发学生学习兴趣,拓展学生思维,提升学生技能,形成实践教学新模式,解决了高职实践教学过程中的部分问题。 相似文献
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二十一世纪是全球信息化、网络化的时代，以现代化的教育技术手段取代旧有的落后教学手段，实现网络教学、远程教学、教育资源共享是时代的需要。本文主要介绍了什么是校园网、校园网在学校教学和管理中的应用，以及在校园网建设过程需要注意的一些问题。 相似文献
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随着互联网的快速发展,教育信息化在不断推进.在高校体育教学中,教学过程、教学资源、教学理念也在发生变化.《体育教学的信息化教学理论与实践研究》(中国水利水电出版社)一书由冯坤野编著,该书指出体育教学应当认真研究与信息化融合的路径,采用信息化手段和信息化资源的信息化教学可以有效提高体育课程的教学效果.该书共分为六章,分别... 相似文献
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变频技术及应用课程进行信息化教学设计,从教学分析、教学实施过程、学习资源等方面介绍了信息化教学设计方法,强调以学生为中心,关注学生的学习过程。通过学生反馈和教学效果分析,说明信息化教学设计的有效性。 相似文献
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在信息时代背景下,信息技术正在迅速发展,信息化教学手段也已经广泛的应用于高职思政领域的教学中。结合高职学生的思想实际,借助信息化教学手段,充分调动学生的学习兴趣,激发学生的学习自主性,可以提高高职思政课教学的有效性。因此,本文首先介绍了信息化教学模式,然后分析了高职思政课运用信息化教学手段的意义,最后从不同的方面提出了高职思政课信息化教学的相关对策,希望本文的研究能够有助于信息化教学手段在高职思政课中更好的运用。 相似文献
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文章阐述了在智能手机日益普及、教学信息化成为教学改革的主要趋势背景下,传统课堂互动存在的不足之处。尝试将手机APP引入到课堂的教学当中,与学生进行即时互动,改变了传统的教学方式,取得了很好的效果。并以参加教学大赛的课程为案例进行了相关介绍,分析了基于手机APP课堂互动模式的优势。文章可为信息化课堂教学改革提供参考和借鉴。 相似文献
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党的十八精神指示职业教育要实现"三对接",即:专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接。作为photoshop图像处理课程的教师,我们在作社会调研的过程中发现,用人单位评价我们的毕业生,往往是会软件技术操作,但缺乏设计应用能力,岗位适应期长。本文将从分析如何采用信息化的教学手段,改变现有的教学模式,将教学的过程进行优化,以达到最好的教学效果,这也是目前课程教学当中的迫切要求。探讨现代化教学手段的教学模式与特点,从而提出在photoshop图像处理课堂教学中信息化教学手段的可行性应用建议。 相似文献
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当代高职学生群体对于虚拟世界的探索欲望不断涌现,迫切需要学校和教师将信息化教学应用到专业教学的各个层面,尤其是长期缺乏信息化应用的实训教学活动设计与实施中,利用虚仿手段帮助学生直观理解理论知识和实践技能,再通过系统性的全面评价,指导学生查缺补漏。以往专业教师在进行教学活动设计时,往往通过自身的操作演示,容易忽视学生的感官效果和学习兴趣。如何将信息化手段应用在实训教学环节,使课堂教学过程中人人参与、实时评价,达成教学目标显得意义重大。 相似文献
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随着现代教育技术普遍应用于中职课程教学中,越来越多的教师热衷于借助信息技术手段来辅助学科教学。这种信息化教学方式促进了信息技术与中职课程的融合,同时,这种教学过程中以学生为主、教师为辅的教学方法对教学评价的要求也会相应提高。因此,新型的信息化教学评价将逐渐取代传统的教学评价,充分利用信息化的环境来对教与学的过程进行客观的评价。信息化教学评价中最常用的一种评价工具是量规,本文围绕量规工具的设计与应用充分探讨信息化教学评价在中职课程教学中功能和作用。 相似文献