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1.
刘琰 《濮阳职业技术学院学报》2013,26(2):132-133
文章分析了当前高职院校计算机专业教学过程中对学生实践教学和创新能力培养的现状,分析了造成学生实践创新能力不强的原因。在此基础上,从转变教师思想观念、营造良好的实践教学和创新能力培养环境、规范和完善实践创新体系等方面给出了具体方法和措施。 相似文献
2.
多维一体化计算机实践教学体系的创新 总被引：1，自引：0，他引：1
计算机专业如何培养学生的创新思维和创新能力一直是各高校思考的问题之一。在国内外实践教学的现状分析基础上,提出了多维一体化的计算机本科生实践教学体系,此体系以本科创新导师制为基础,将计算机实践教学中的实验、实习、毕业设计、科技竞赛等环节,贯通融合到多维一体的理论学习、抽象思考、能力培养、创新实践的完整循环教学体系中,完成本科生创新思维和能力的培养。此体系经过4年的实践,取得了较显著的成果。 相似文献
3.
计算机专业自学课程的实践教学体系建设与探索 总被引：4，自引：0，他引：4
在分析学生创新实践能力内涵的基础上,提出了计算机专业自学课程实践教学体系的"分步实施、逐步推进"的建设思路。同时,以《电子商务》课程为例,探讨了自学课程实践教学体系的实验环节设置。最后,分析了以课题实践为核心面向学生创新能力培养的实践教学探索的经验积累,为计算机专业本科学生综合能力的培养打下坚实的基础。 相似文献
4.
高翔 《内江师范学院学报》2007,22(6):108-110
高校课程建设在学科专业发展中具有基础性作用.计算机科学与技术专业课程建设的创新需要转变教育观念,建立以培养学生创新能力为核心的课程体系.同时要以掌握理论、强化应用、突出能力为目标,建立计算机科学与技术专业课程体系,积极构建配套的实践教学体系和开发新型实践教学平台,以创新能力培养为核心,创建课程体系的综合化和多样化实践途径. 相似文献
5.
计算机创新能力培养的教学实践与探索 总被引：3，自引：0，他引：3
计算机教育是信息时代培育创新精神和创新能力的基础平台.本文分析了计算机教育在创新能力培养中的重要作用,讨论了计算机教学中的创新教育体系,并结合计算机基础教学的实践体会,阐述了在计算机教学中对学生进行计算机综合应用能力和创新精神培养的途径与方法. 相似文献
6.
创新能力的培养是高等教育发展战略的核心内容,计算机基础创新教育是高职创新教育体系的重要组成部分。如何在教学中培养学生创新能力,是计算机基础教师面临的一项挑战。文章从教学实践出发,阐述了如何在课堂教学、实验教学、课外活动、评价考核等环节中培养学生的创新意识和创新能力。 相似文献
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8.
创新能力培养是高职院校教学改革的重点。文章围绕构建实践教学体系,强化学生创新能力;加强校内外实习基地建设,培养造就创新人才;加强实践教学管理,提升学生创新能力;加强高职教学研究,推动创新型人才的培养等四方面就如何提升高职学生创新能力的实践教学进行了论述。 相似文献
9.
方向 《中国现代教育装备》2009,(11):84-86
高校计算机基础课程实验教学改革是本科教学改革的重点内容之一,也是学生创新能力培养的关键。本文分析了目前我院非计算机专业计算机基础实践教学的现状及存在的问题,并从实验课的教学目标、实验教学内容等方面,提出了计算机基础课实验教学体系建设的教改方案。 相似文献
10.
工程制图课程的内容体系现状和教学改革的目标,以及在计算机绘图实践教学中体现创新能力和综合素质培养是当前工程制图教学改革中亟待解决的问题。建立工程制图与计算机绘图应用持续结合的教学模式及用三维计算机绘图来激发学生的创新设计思想,是该课程进行教学改革的关键所在。 相似文献