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郑勇 《学生之友(初中版)》2013,(10):41-43
看图作文要求考生按照所给图画,通过合理的联想将一组画面的内容正确地表达出来。看图作文与其他类型作文的不同之处在于,它除了要求考生有英语语言表达能力,还要求考生有观察能力、分析能力和想象能力。看图作文的"图",主要有图表、画图和漫画三种,出现在中考作文题中的,主要是漫画。做中考看图作文,具体的操作程序是 相似文献
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开放性作文题材展现方式分为两大类:提示性作文和漫画类作文。提示类开放作文要求考生就所提供的某一话题拓展想象,并按照一定的要求独立成文。而漫画类开放作文要求考生根据对所给漫画的理解,描述其隐含之意并拓展考生自己的看法。考生在写提示性作文和漫画类作文时,都要兼顾以下几个方面的内容:1.认真审题,即审所给语境和隐含之意,审体 相似文献
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毛红利 《语数外学习(高中版)》2014,(5):81-82
教师应该有目的、有计划、有针对性地开展高中英语写作指导。在高三阶段,教师可以根据高考英语作文的不同体裁有计划地指导写作,积极的尝试,逐渐摸索出漫画类作文教学的有效设计与实施方案,使学生乐于参与写作并产生绩效。针对高三年级英语漫画类作文写作实际,探讨实际可行的做法。漫画类作文教学指导应包括两个部分,第一部分要讲解漫画类作文解题技巧;第二部分要分段落示范与操练。分段操练可以让学生更容易分解任务,分解难度,易于掌握解题技巧。 相似文献
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尹继友 《中学英语园地(高三版)》2010,(1)
一、2009年中考英语作文点评1.2009年北京海淀区卷中有一篇看图作文。这种作文一般要求考生根据图画或表格提供的信息写一篇短文。其内容包括叙述故事,或通过几幅相关的图画或表格说明某个问题或得出某种结论。这不仅考查考生对图画或表格的观察力和想像力,而且也考查考生的分析能力和 相似文献
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李丹 《当代教育理论与实践》2014,(9):100-101
漫画是指运用简单而夸张的手法描绘时事或生活的图画。它在呈现幽默诙谐的画面的同时,配以一定的文字以取得讽刺的效果。漫画作文是传播漫画文化的重要载体。近年来大学英语四级考试的写作部分采用漫画作文的形式,旨在考查大学生对社会热点现象和话题的认知和理解。漫画作文的图片内容大有玄机,大学生应认真审题,采用多种有效的方式、方法和技巧完成对图片的描写,如抓住重点、提炼对白、简化旁白和巧用修辞等。这些方式、方法和技巧不仅顺应了大学英语四级考试改革的趋势,而且对大学生的英语写作具有很大的参考价值。 相似文献
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梁宗学 《中学语文(读写新空间)》2007,(10):103-104
本文以2007年高考语文全国卷的漫画作文题为例探讨图画作文的写法。图画作文的审题立意要着眼开图画整体，看图画标题和画中文字，看情节发展，看事物变化，看人物对比和背景映衬。 相似文献
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2000～2008年,考研英语大作文均为图画作文,图画作文占考研英语总分的20%,是决定考研英语成绩优劣的重要因素。因此,考生需认真领会考研英语图画作文写作的每个细节,并掌 相似文献
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图画类材料作文是材料作文的一种特殊形式,是一种变“画”为文的作文方式。这种题型提供给同学们的是图画或表格,要求同学们在看懂图画或表格的意思后写作文,主要训练和考查同学们的观察力、思考力、创造力和表达能力。一、命题特点1.命题理念“源于生活,高于生活”是英语写作题近年来始终保持的主旋律。写作话题贴近同学们的实际生 相似文献
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【写作导航】看图作文是材料作文的一种,它是以一幅画或一组画(通常是漫画)的内容为题材,按照一定要求来进行写作的。它的材料是图画(有的图画上还配有文字),这是看图作文的本质特征。 相似文献
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看图作文能较好地考查我们的观察能力、思维能力、想象能力和英语运用能力，因此，高考英语的书面表达题常以图画的形式出现。下面就结合实例来谈谈如何写好英语看图作文。下面4幅图片描述的是星期天上午在中山公园里发生的一件事。请根据图片所提供的信息用英语为你校的“英语园地”写一篇约100个单词的短文(已给出句子的单词不计入总词数)。 相似文献
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牛锐 《阅读与作文(高中版)》2012,(4):32-33
【文题展示】请仔细观察下幅"走自己的路"的漫画,自主立意,自拟题目,写一篇作文。很多同学都不喜欢写漫画作文,原因是他们认为这种作文很抽象,不好写。其实不然,我们只要掌握住方法【思路点拨】 相似文献
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【训练内容】漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默感的图画。画家从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等绘画手法来讽刺、批评或者表扬某些人和事。看看著名漫画家华君武画的这幅《假文盲》,你能不能体会到画家作画的真意呢?把你的看法和想法写下来,题目自己定。如果你有更喜欢的漫画,也可以按要求、重新选一幅来写。【教学目标】1.激发学生对漫画的喜爱,调动学生观察、思考和练笔的积极性。2.通过读写联系,引导学生领悟看漫画作文的一般技巧。3.培养学生独立构思和认真修改自己习作的良好习惯。【课前准备】1.组织学生收集漫画,讲漫画故事… 相似文献
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《高中生之友(青春版)》2012,(7)
评价赏析类小作文就是要求学生写一篇小文章,对某一事物、某种现象、某篇文章等发表评论或加以赏析。具体包括：诗文漫画等赏析、思想评价、事物名称评价、某种活动评价等。在写评价赏析类的小作文时,要注意以下几点： 相似文献