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1.
于红 《山东教育学院学报》1997,(5)
爱国主义教育,是社会主义精神文明建设的重要内容,也是其基础工程。邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论给予爱国主义教育以重要位置。他指出。爱国主义教育的主要对象是青少年。江泽民同志在中共十四届六中全会闭幕会上讲话时也强调指出:爱国主义教育是精神文明建设的一个重要内容,加强爱国主义教育要贯穿社会主义现代化建设的整个过程。为了把我们的事业推向前进,必须在全国人民特别是青少年中进一步加强爱国主义教育。抓好青少年爱国主义教育的关键是学校教育。成人高师是培养中学教师的摇篮,是教育工作的“母机”。所以成人高师学员的爱国主义教育问题也必然成为一个应当引起高度重视的现实问题。 相似文献
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吴光普 《华南师范大学学报(社会科学版)》1995,1(1)
实现课程现代化,是我国建设面向21世纪教育的核心和关键,是普通中学适应社会主义现代化建设需要和世界现代化潮流而开展的一项光荣而艰巨的社会工程。我们要遵循建设有中国特色的社会主义客观规律,以建设有中国特色的社会主义理论为指导,同时立足于普通中学教育改革和发展,博采中外古今各家课程理论之精华,正确确定普通中学课程改革和发展方向、课程目标、选择课程内容的依据、科学的课程评价标准(?)及课程管理体制,建立有中国特色的社会主义现代化的普通中学课程理论和课程体系. 相似文献
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四、开创中国特色社会主义高等教育事业新局面江泽民同志历来非常重视教育和大学,他从建设中国特色社会主义事业的全局出发,对教育和大学在改革开放和社会主义现代化建设事业,特别是在建设中国先进文化中的历史地位进行过多次精辟的论述。在党的第十五次代表大会上他就指出:“社会主义现代化建设应该有繁荣的经济,也应该有繁荣的文化。”“发展教育和科学,是文化建设的基础工程。”在庆祝北京大学建校一百周年大会上他又进一步指出:“我们的大学应该成为科教兴国的强大生力军。”“为了实现现代化,我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学… 相似文献
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于海昌 《黑龙江教育学院学报》2004,23(3):25-26
我国加入WTO后 ,在教育与世界接轨的过程中 ,成人高校必须坚持在教学过程中继承和发扬本民族的优秀文化传统 ,增强成人学生传统文化素养 ,形成学术的民族风骨 ,使成人高等教育中的人文社会科学教育具有鲜明的中国特色 ,为国家培养社会主义的建设者和接班人 ,更好地为中国特色社会主义现代化建设事业服务。 相似文献
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刘长根 《无锡教育学院学报》1996,(4)
当代青少年是我们国家和民族的未来,是跨世纪的社会主义现代化建设事业的接班人,是实现经济发展第二步、第三步战略目标的主力军。教育和培养好他们,是社会主义建设事业的奠基工程,也是我们的殷切期望和心愿。他们的思想道德素质如何,直接关系到21世纪中国的面貌,关系到我国社会主义现代化建设的兴衰成败,关系到能否坚持党的基本路线一百年不动摇。同样 相似文献
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成人职业培训教育水平和质量,关系着成人职业培育目标的实现和我国社会主义现代化建设的人才需求.当前成人职业培训教育团队建设不完善,教育脱离成人特点,教育方式重理论轻实践.要提高成人职业培训水平,必须加强成人职业培训教育团队建设,改革成人职业培训教育教学模式,健全成人职业培训教育校企合作机制. 相似文献
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<正>党的二十大报告指出：“中国式现代化,是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。”阐释了中国式现代化的中国特色。党的二十大报告还提出“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。”如何更好地理解教育现代化对中国式现代化建设的作用与路径,我们可以从科技教育的视角看中国式现代化建设。 相似文献
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建设有中国特色社会主义教育是建设有中国特色社会主义文化的重要组成部分,是文化建设的基础工程。江泽民同志在十五大报告中指出:“培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才,发挥我国巨大人才资源的优势,关系２１世纪社会主义事业的全局。要切实把教育摆在优先发展的战略地位。”因此,在新旧世纪转换之际,从适应我国改革开放和社会主义现代化建设需要的前提出发,探讨面向２１世纪的具有中国特色社会主义教育建设问题,无疑具有重要的理论意义和现实意义。一、有中国特色社会主义教育建设的地位和作用教育是实… 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2015,(11)
国家治理体系现代化是中国特色社会主义现代化建设的重要内容之一,基层服务型党组织建设是国家治理体系现代化的基础工程。国家治理体系现代化对基层服务型党组织建设提出了新要求,因此,新形势下我们应该依靠基层服务型党组织建设来推进国家治理体系现代化,从而促进中国特色社会主义的现代化建设。 相似文献
11.
宋照宪 《课程.教材.教法》1987,(11)
办任何学校,都需要教材,农村成人学校也不例外。现根据新时期的新任务、教育要“三个面向”的精神及农村成人学校教材的现状,就教材建设问题,谈谈个人的意见。 一 编写教材的指导思想 (一)要贯彻教育的根本指导思想。 “教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育”,这是中共中央提出的包括成人教育在内的各类教育的根本指导思想。我们要建设具有中国特色的社会主义,既要建 相似文献
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《基础教育改革动态》2005,(22):30-32
党的十六大把全面实现社会主义现代化建设，作为当代中国21世纪的主题，这是中华民族自立于世界民族之林的奋斗目标。党的十六大明确提出，教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性全局性作用，必须摆在优先发展的战略地位。由此可知，在整个社会主义现代化建设中，实施教育现代化的重要作用，它是提高劳动素质的重要途径，是社会主义现代化的基础和重点工程。江苏省政府颁发的《江苏省教育现代化实施纲要》中，旗帜鲜明地提出了必须坚定不移的推进教育现代化，并强调指出：没有教育的现代化，就没有江苏的现代化。它高度概括了实施教育现。代化工程的战略意义。总之，实施教育现代化工程是教育改革和发展的必须趋势，是经济社会发展的客观需要。 相似文献
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教育是社会主义现代化建设的基础工程。教师是培育社会主义建设者和接班人的园丁。值此中国第七届教师节即将来临之际,请允许我们向读者介绍在教育园地辛勤耕耘的万千优秀园丁之一——她就是全国高等学校优秀思想政治工作者、大连理工大学社会科学 相似文献
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江泽民同志在十五大报告中强调指出：“发展教育和科学，是文化建设的基础工程。培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才，发挥我国巨大人力资源的优势，关系到二十一世纪社会主义事业的全局。”江泽民同志这段话，不但揭示了发展教育的重要意义，指明了发展的方向，而且对我们成人院校提出了更高的要求。作为承担成人教育的广播电视大学，目标就是要培养社会主义现代化建设所需要的应用型高等专门人才。教师是学校教育中对受教育者产生影响的种种因素中最具能动作用的因素，也是最起决定作用、最关键的因素… 相似文献
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高度重视教育,落实教育优先发展的战略是我们党和政府的一贯传统。在建设有中国特色社会主义的总体发展战略中,党和政府始终把教育作为关系社会主义现代化建设全局和社会主义历史命运的一个根本问题。在全国教育工作会议上江泽民同志强调指出:“大力发展教育,加快培养社会主义现代化建没人才, 相似文献
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梁杰安 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2001,9(3):21-22
针对目前成人高校学生的思想状况,我们对青年学生进行了社会热点问题的问卷调查,从问卷调查可以看出对青年学生理想信念、思想道德、社会公德教育方面还应进一步加强,要找准切入点,并结合成人学生的所需所想,突出个性,营造高雅的育人环境发挥青年学生的自身因素,教育和引导他们积极投身到社会主义现代化建设上来,为祖国的建设添砖加瓦. 相似文献
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以儒家伦理道德为核心的中国传统文化讲求修身养性、注重个人修养和内圣外王,中国传统教育就是以儒家文化为核心的伦理道德教育。在社会主义现代化建设的新时期,中国的传统文化具有重要理论和实践价值,因此,我们需要继承、批判和创新中国传统文化,使中国传统文化更好地服务于社会主义现代化建设和指导人们形成正确的价值观。 相似文献
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张丽 《思想政治教育研究》1998,(4)
邓小平同志在领导有中国特色的社会主义现代化建设过程中,一贯重视教育工作,把教育事业与社会主义建设宏图紧密联系。十一届三中全会以来,邓小平一再指出:把我们国家建设成为社会主义现代化強国,是我国人民肩负的伟大历史使命。社会主义现代化建设是我们当前最大的政治,它代表着人民的最大利益、最根本的利益,決定着国家的命运、民族的命运。我们当前以及今后相当长一个历史时期的主要任务就是搞现代化建设。正是基于这一指导思想,邓小平为我党确立了以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放的基本路线,并要求“各项工作都 相似文献
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当前我国成人高等教育的任务主要是对成人实行大专水平的专业教育。大量的中学生毕业后要直接走上工作岗位,日新月异的社会主义现代化建设对他们提出越来越高的要求。为适应形势发展的需要,必然会有越来越多的在职人员积极报考各类职工高等院校,接受大专水平的专业教育。成人高等教育怎样才能完成这一任务呢?确实有很多实际问题和理论问题需要研究解决,其中重要问题之一是教学组织形式。我们必须在不断总结我国成人高等教育经验教训的基础上,借鉴国际上的经验教训,创立具有中国特色的成人高等教育的教学组织形式。 相似文献