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珈语 《初中生世界(初三物理版)》2007,(29)
2004年,在辽宁省第20届科技创新机器人大赛中,他获得了二等奖。2005年,在"RoboCup机器人世界杯大中华赛区直选赛"中,他一举成名,夺得小学机器人舞蹈组全国冠军;同年7月在日本大阪举办的第9届"RoboCup机器人世界杯"大赛中,他和他的"达坂城姑娘"最终获得第8名的好成绩。2006年,在中国机器人大赛暨首届"RoboCup中国公开赛"上,他又凭借着独特的构思和高难的动作夺得此次比赛小学组冠军……他就是辽宁省鞍山市二中初一(6)班的王子云,一位"机器人王国"里的天才少年。 相似文献
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<正>在赛克尔看来,机器人和小丑是"现代的原型力量"。机器人的强大优势是一个变得呆板、僵硬的理性化和技术化世界的象征,它引起了小丑的"反抗精神",小丑则是自由游戏、随意性和荒谬性的象征。机器人的"原型"来自于代达罗斯建造迷宫的神话。他的对立面——小丑的原型则是"冥间的滑稽精灵",他的真正特征是嘲讽[1]。"在这里,第二十二条军规已经不是一条现实的法律条文,而是象征着统治世界的一种荒谬 相似文献
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他是一名普通的高中生,却在自己的兴趣王国里演绎了一段不同寻常的人生经历。2006年11月18日,他参加全国青少年信息学奥林匹克联赛,获得一等奖;2007年5月28日,在第三届辽宁省中小学机器人竞赛上,他的"机器人灭火项目"获得高中组第一名;同年7月18日至21日,他又和队友代表辽宁省参加了第七届全国青少年机器人大赛,一举摘得金牌……他就是沈阳二中0812班的阳光男孩赵林,一位机器人王国里的"小天王"。 相似文献
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在2004年辽宁省第二十届科技创新机器人大赛中,他获得了二等奖;在2005年RoboCup机器人世界杯中华赛区直选赛中,他不仅夺得机器人舞蹈小学组全国冠军,也因此参加了在日本大阪举办的第九届RoboCup机器人世界杯大赛,获得第八名的好成绩;在2006年中国机器人大赛暨首届RoboCup中国公开赛上,他又凭借着独特的构思和高难度的动作夺得此次比赛小学组冠军……他,就是鞍山市二中七年级(6)班的王子云,一位"机器人王国"里的天才少年。 相似文献
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李维明 《故事作文(高年级版)》2007,(9)
笨笨先生在机器人制造培训班上了一个月的课,他学会了机器人制作技术,他还通过了考试,拿到了毕业证书。笨笨先生很快自己在家里制作了一个机器人。装上两节特大号电池后,机器人就可以走路了。 相似文献
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《终结者》系列,是科幻电影史上描写机器人与人类对抗题材的代表作之一。在该系列的第二部电影《终结者2》中,未来的超级计算机“天网”统治着世界,而人类反抗组织派机器人T-800回到20世纪90年代,保护当时还是孩童的未来领袖约翰·康纳和他的母亲莎拉。“天网”也派出了一个机器人——比T-800更先进的T-1000,企图杀掉在未来阻碍它统治世界的敌人。正邪两方机器人展开了一场生死搏斗, 相似文献
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机器人杀人案件1978年的9月6日,在日本广岛一间工厂里,发生了一件触目惊心的事情,一台专司负责切割钢板的机器人,突然"狂性大发",向一名值班工人举起"屠刀",把这名活生生的工人当作钢板,切成肉片。这一惨案是世界上第一宗机器人杀人事件。东南大学机器人传感与控制技术实验室主任宋爱国教授告诉记者,他对机器人杀人事件早有耳 相似文献
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今天,我们对于"机器人"这个词语早已不再陌生,多年来人们对于机器人的探索从未停止过,而哈尔滨工业大学机器人研究所正是这样一个孕育梦想、实现梦想的地方。在这里有一位老人,他不但实现着人们对于机器人的种种梦想,也实现着自己对于中国机器人产业化的理想,他就是中国工程院院士、我国老一代机器人专家、研究所名誉所长蔡鹤皋院士。 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2011,(1):59
潘楚中,1992年生,高中就读于江西上饶二中,"非著名"物理疯人。高二时获得第25届全国物理竞赛一等奖,还两度获得全国物理竞赛江西省一等奖。初二与高一时参加全国机器人大赛均获得江西省一等奖,还参加过全国高中教学联赛和全国中学生英语能力大赛。2010年9月保送进入北大物理系。潘楚中的高中物理老师与班主任说,用"博览群书"形容潘楚中一点也不为过,初升高时他几乎看完了高中的书,高中时他又阅读了大量的大学书籍。他可谓全面发展,除了数理化优秀外,文科成绩同样斐然。课外热衷打篮球、乒乓球,与同学相处融洽。 相似文献
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"教学机器人"也称教育机器人,现在还没有明确和严格的定义。从广义上说,只要具有教育教学功能的机器人都可称为"教学机器人"。狭义的"教学机器人"是指那些专门运用于教育教学领域、可以进行辅助教学的简易机器人系统。随着许多青少年机器人竞赛逐渐在中国开展并普及,以机器人为内容的机器人教育也以第二课堂、竞赛辅导等多种形式迅速发展。但是,在中国起步阶段的机器人教育领域,教学机器人还只是定位于各种能给学校和学生带来荣誉和现实利益的机器人竞赛,对于教学机器人的利用还远未发挥其应有的作用。 相似文献
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罗德尼"出生"在一个机器人世界里,他是由机器人父母花了12个小时用零件组装起来的。他们虽不富有,但却生活得逍遥自在。随着一天天长大,罗德尼想当发明家的梦想变得越来越强烈,他希望能有一天成功,并使自己和家人的生活都过得好些。因此,他决定到"机器人城"去拜访他崇拜的偶像--大魏,一家大型企业的总裁。但是就当罗德尼到达机器人城,并准备将他的发明展现出来时,大魏却已经离开了,取而代之的总裁是野心勃勃的锯齿。锯齿是一个自私自利、只懂赚钱的家伙。所以罗德尼和他的朋友挡泥板等决定要把大魏找回来,并恢复以前那个安全、宁静的社会,使已经被淘汰的旧型机器人免遭毒手…… 相似文献
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蔡治邦 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(2):87-88
每当我打开<神笔马良>这本书时,我就会想到…… 假如我是神笔马良,我会画很多的环保机器人,让他们守着每个树林、花园、公园、森林,不让人们破坏环境,而是让人们保护环境.我还会画一个店铺,名字叫"免费店",专送一些人们需要的东西.如果一个人,有了我送给他的东西,他(她)还想破坏环境的话,那送给他(她)的东西就会把信息传达给环保机器人.环保机器人一接到信息,就会马上赶到现场,把他(她)抓到环保大牢,让他(她)受到环保机器人的教育后,知道怎样做是好的,怎样做是不好的,使他(她)明白这个道理,就会把他(她)放出去. 相似文献