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1.
职工教育为成人教育的主要部分,是对政府机关、企事业单位全体劳动者（工人、行政干部、技术人员）实施完整而系统的政治、文化、科学技术知识及经营管理知识的教育和培训。在我国,职工教育作为一种正规化的教育,日益成为国家学制体系中的重要组成部分。它也有学校教育和非学校教育之分。煤矿企业职工的教育培训对煤矿企业增强凝聚力、提高员工素质、增加企业效益等都有很重要的作用,是企业走向成熟、成功的必要手段。本文通过对煤矿企业职工教育培训的必要性和问题的分析,提出了几点加强煤矿企业职工教育培训的对策。 相似文献
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冯鸿滔 《河北广播电视大学学报》2015,20(2):19-25
通过对终身教育政策文件实证分析发现,河北省在社区教育、残疾人教育、干部教育、企业职工教育、专业技术人员教育、青年创业教育、人力资源服务业人员培训等终身教育体系的几个部分以及理念与认识、组织机构、教育培训机构、经费投入、培训对象、学习资源、培训方法手段方式、激励措施等几个方面取得了一定的成绩或进展,但对照"完善终身教育体系,建设学习型社会"的标准和要求发现,河北省终身教育仍然存在着诸多问题。针对存在的这些问题,河北省应该在终身教育政策设计方面做好四个方面的工作:继续强化对构建终身教育体系,建设学习型社会的认识;进一步加大政府协调、管理、统筹力度;更加明确对终身教育的财务政策;努力改变终身教育发展不平衡的问题。 相似文献
3.
职工培训要避免四种倾向 总被引：2，自引：0，他引：2
职工培训是企业提高职工队伍素质,增强核心竞争力的基础性工作,是企业管理的永恒主题。应注意避免以下四种倾向:一要避免只培训工人不培训干部的倾向企业干部作为企业职工中的一员,处在决策、指挥、管理、协调以及科研等重要岗位,无论是管理人员,还是专业技术人员,他们的思想认识、专业技能、理论素养、管理水平、协调能力、处置复杂问题的方式方法,在企业管理工作中起着举足轻重的作用,他们应该是加强培训的重点对象。不能借口干部工作忙、岗位重要离不开就放松了对其进行培训的要求。企业干部要带头自觉参加培训,为基层职工树立榜样,做到… 相似文献
4.
赫敏 《职业技术教育研究》2005,(3):60-61
班组职工培训工作，是企业职工培训的重要组成部分，它深化和补充了企业职工教育工作，使企业职工教育工作纵深到底，落实到人，无疑对提高全体职工的技术业务水平起到十分重要的作用。特别是在铁路企业凋图提速广泛采用新技术、新工艺、新材料、新设备等方面更具有实际、实用和实效性。从这一点上讲，班组日常学习是科学技术转化为直接生产力的主要“桥梁”之一。加强职工培训中班组日常学习管理的基本对策我认为有以下几个方面： 相似文献
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一般而言,现代企业职工培训方式可分为企业内部培训和企业外部培训两种基本类型.本文主要对这两种方式及相关问题进行探讨,并提出相应对策.
一、企业职工内部培训方式及存在的问题
企业职工内部培训是一种在企业内部实施培训计划的方式.如企业教育中心组织的岗前教育、持证上岗培训、转岗培训、全员岗位培训等等.内部培训是企业职工培训中一种重要的形式.长期以来,国有企业把企业职工培训主要定位于企业内部培训,并且探索出了多种内部培训方式,积累了不少经验.但是,由于这种方式的局限性以及对职工培训方式认识的狭隘性,导致了国有企业职工培训方向与效果上的偏差,这在国有企业改革转制的今天更加明显.…… 相似文献
6.
企业中的高级企业培训师在企业职工培训中所起的作用非常重要。一般来说他应该是企业职工培训总的设计师。或者次之说也是企业职工培训设计的参与谋划者，是企业职工培训的指挥员。他可以根据企业生产经营需要，策划开发培训项目；制订、实施培训计划。目前，在我国，根据企业机构设置的不同，有的由企业的劳资人事部门中的管理者兼任职工培训工作，大多企业单独设置职工培训机构。高级企业培训师。往往是由企业培训机构中不同层面的领导兼任。高级企业培训师的地位环境决定了他们成长的环境。 相似文献
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关于企业职工技能培训情况的调查与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
为贯彻全国全省人才工作会议精神,加快技能人才培养,推动职工技能培训工作,山东威海在全市选定了十几个企业进行了专题调研。调研企业包括国有、集体和股份制企业,涉及机械制造、电子、造船、冶金、采矿、酿造等行业。通过与负责人进行座谈讨论,现场观摩培训过程,加强了与企业的沟通、交流,并对如何搞好威海职工技能培训工作进行了探索、思考。一、企业职工培训工作现状调研的企业职工总数为14928人,技术工人9442人,占职工总数的63.3%,其中,取得职业资格证书2518人,占技术工人总数的26.7%,占职工总数的16.9%;管理人员547人,占职工总数的3.7%… 相似文献
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这起事故是新职工缺乏必要的知识而导致安全意识淡薄,在作业中违章盲干造成的．对职工进行岗前培训,一是使职工获取岗位作业技能,二是培养职工安全生产意识,使他们熟悉安全生产的必要知识,以及出现异常情况的处理方法．国家法律也规定了企业必须对职工进行岗前培训．社会共有岗位人员的培训可以在社会上有相应培训资质的培训机构进行,而企业特有工种岗位人员,刚由企业自己的专业技术人员和工人技师组成的专业知识专、兼职教师队伍进行岗前培训．尤其对企业新进的职工,必须按照规定,进行企业、车间、班组三级安全教育．特种岗位人员还经过专门的培训获得资质才行。企业对老职工的转岗、升职,也要进行岗前培训．企业应舍得对包括岗前培训在内的职工教育投入经费。企业应制定职工新职、转岗、升职的管理制度和实施细则,为职工岗前培训提供制度和组织保证,要做到职工百分之百先培训,后上岗． 相似文献
9.
《成人教育》1991,(Z2)
<正> “七五”期间,我国企业职工培训教育事业蓬勃发展,促进了经济建设和其它各项事业的发展。一、“七五”期间职工培训教育的概况和基本经验“七五”期间,职工培训教育始终坚持“面向企业,面向生产,有效地为经济建设服务”开展工作。——在完成对18万厂长(经理)国家统考工作后,有计划地轮训了大、中型企业的领导干部5万多人。促进了企业领导班子的建设和企业深化改革的进展。——岗位培训成为企业职工教育的重点。五年来,参加各类岗位培训近亿人次,其中工人7000多万人次,参加技术业务培训的高级技工总计400万人。从1987年起,在高级技术工人中进行了评聘技师和高级技师的试点工作,全国已评聘技师30多万人,首批高级技师211人。初步形成从初级工、中级工、高级工到技师、高级技师的工人技术等级序列。——大规模开展职工政治教育轮训,进行四项基本 相似文献
10.
王廷弼 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2010,(3)
行业企业职工教育培训,具有受教育年限长、受教育人群大、教育培训内涵丰富等特点,在构建终身教育体系中具有重要作用.我国从业人员队伍现状不容乐观,加强职工教育培训刻不容缓,据此提出关于大力发展职工教育培训的指导思想和目标任务的设想,并从国家、行业、企业三个层面提出政策建议. 相似文献
11.
企业开展职工教育培训工作,是提高职工政治、文化、技术和业务素质,造就合格职工队伍,培养企业所需的各种专门人才的有效途径。这种因企制宜、一企一策的教育和培训通常具有投资少、见效快、形式多样、方法灵活等特点。但现实生活中,有的企业领导由于对这项工作认识不足,只注重从国家专业学校等“外部”招纳人才,而不注重自己培养,如有的把职工入厂教育、岗前培训和岗位“充电”视为社会或职工自己的事,对职工培训工作瞻前顾后。总认为,在用工制度越来越活,人员跳槽日益频繁的新形势下,在职工教育培训上投入资金的风险太大(怕培训后留不住人… 相似文献
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职工教育是企业为提高所属职工的司职能力而在企业内部组织的教育训练。职工教育随着一些企业经营状况的滑坡逐渐被削弱，极大地阻碍了企业的发展，企业的不发达反过来又削弱了企业对职工教育的各项支持，致使职工教育愈加衰弱，形成一个恶性循环。从人力资源开发的角度来审视企业职工教育可知：企业职工教育成本是人力资本的投入，它可以提高企业员工的素质，加强组织的凝聚力与核心竞争力，最终实现企业价值最大化。因此，企业管理者应改变把教育投资看成消费或福利的观念，从思想上重视人力资源的管理，加强企业职工教育的力度，把职工教… 相似文献
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烟草系统“九五”教育培训计划国家烟草专卖局１９９７年８月印发了《关于〈烟草系统“九五”教育培训计划〉的补充意见》《意见》说：深入贯彻《职业教育法》，加强对企业职工培训工作的指导。企业要依法建立职工培训制度，有计划地对本单位的职工和准备录用的人员实施职... 相似文献
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职工培训是一个企业不断发展的源泉和动力,加强企业职工培训既要重视短期培训,又要重视终身教育,两者是部分与整体、微观与宏观、眼前利益与长远利益的关系.要使短期培训突出效果,要从教学目的“实用”性、教学内容落到“实处”、教学形式的“灵活”性、培训教材的“新颖”性四个方面着手;要构建终身教育体系,要完善继续教育制度、校企联合机制、激励机制三方面着手.短期培训和终身教育要齐抓共进,双管齐下,共同促进企业职工培训发展. 相似文献
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一、威海市企业职工技能培训工作现状 调研的企业职工总数为14928人。技术工人9442人，占职工总数的63．3％，其中，取得职业资格证书2518人。占技术工人总数的26．7％，占职工总数的16．9％。管理人员547人．占职工总数的3．7％。这些企业职工技能培训、工作的特点： 相似文献
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铁路行业的全面深化改革与创新发展对铁路企业的职工整体素质也提出了新的标准要求,本文针对铁路企业职工培训质量问题,首先分析了目前我国铁路企业职工培训质量标准要求以及培训体系的不足之处,进而系统提出了创新完善铁路企业职工培训体系,提高铁路企业职工培训质量的几项措施。 相似文献
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首先,开展企业内教育要自主化现在的日本企业家普遍认为,企业人力资源开发决定企业命运。因此各大企业都极其自主地大力发展企业内教育,都自主投资办学,纷纷建立自己的技术学院、研究中心、培训中心等企业内教育机构,如松下电气公司建有“松下电气商学院”和“松下电气工学院”,对所属职工进行教育和培训。中小企业由于实力较弱的原因,一般是通过企企合作或企校合作方式来组织教育培训,以提高效率,降低成本。此外, 相似文献
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在当前的企业职工培训中,从企业的有效资源出发,突出有效资源的开发与职工培训的结合,尤其是在职工培训中进行多层次、多层面、多角度的培训教育,围绕企业生产的实际需要,展开技术培训、职能培训、思想教育等多样化的管理,能收到很好的效果。本文将围绕当前职工培训中存在的问题进行分析,进而深入探讨在充分利用企业资源,有效提升职工培训效果的最佳方式,从多方面促进企业发展与职工培训相融合的方式。 相似文献
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一、企业职工培训要立足岗位 立足岗位,就是要明确培训的目标和方向,做到学以致用。开展企业培训,是为了促进企业发展,提升竞争力,提高职工素质和业务技能,为企业的发展目标服务。 企业培训上的一个理念误区是重理论、轻实际,重文凭、轻能力。不少职工热衷于拿文凭,不考虑所学的知识是否用得上,如操作工人参加与岗位无关的法律、经济管理、文秘等专业自学考试、函授教育等,花了九牛二虎之力,学得的知识对提高所从事职业的技能无所益,做了无用功。特别是一些人拿了文凭 相似文献
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企业职工教育管理工作是通过一定的组织形式按照一定的原则和管理方法,对职工教育办学、教学的各个环节,进行计划、组织、指挥、监督和协调的活动。主要工作项目有职工岗位培训、学历教育、函授教育、继续教育、技工教育、技术等级培训、技师培训、职工自学的组织与管理... 相似文献