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笔者设计了如下实例,让学生体验科学探求的过程,培养学生科学探究能力。1 初次探究(1)提出问题。在水槽内装水近满,使水面上漂浮两只铝质可乐瓶的瓶盖和两枚5分硬币。用一根细棒分别拨动铝瓶盖和硬币,使它们两两靠近。发现铝瓶盖和硬币之间相 相似文献
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收集洗净一些雪糕木柄和牛奶瓶纸盖。将雪糕木柄一截为二,两端削圆,染上颜色。牛奶瓶盖也染色,或画上人和动物的头像。让幼儿用这些木柄和瓶盖拼摆花卉、动 相似文献
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今天是象博士文病诊所开业一周年纪念日,前来祝贺的动物多得数也数不清。诊所大楼上挂着一条挨着一条的彩带,看上去至少有100条。每条彩带上都印着一个祝贺单位的名称。这些祝贺单位都是相当有名的,如:长颈 相似文献
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动物浸制标本存放的时间长了,防腐液减少,标本裸露出防腐液,标本的保存寿命减少。玻璃标本缸、瓶口、瓶盖是磨砂口,瓶口与瓶盖之间是用蜡密封的,然后在盖上刷一层蜡,用纱布盖上,沿瓶颈扎一圈线。(适用于玻璃标本缸的换液)1启封启封时,先把纱布去掉,然后用学生电源,一根电炉丝(200～300W),长度以能绕标本缸一周为宜,学生电源用直流挡,从2V起依次试挡,到炉丝红热,然后把炉丝拉直,在两端用细木棍绕两圈起绝缘作用,电源(直流挡)与炉丝连接为短路连接法,如图1所示。2换防腐液启封后把液体倒出,然后用洁净水冲一二次,换入5%～10%福尔马林液,以浸… 相似文献
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石头纤维袋一、石头垫材料:装米的纤维袋,鹅卵石。制法:把石头装在袋子里,再把边沿缝合。玩法:用作走平衡。二、蛋盒材料:盛鸡蛋的纸盒,喷漆。制法:用喷漆在鸡蛋盒上喷上颜色。玩法:把蛋盒拼成小路,练习平衡。也可以拼成梯级,练习上下楼梯。鸡蛋盒瓶盖三、纽扣垫(瓶盖垫、辫子垫)材料:布,纽扣,各种胶瓶盖,布条。制法:1.先把布裁成各种图形(中间最好放上夹棉),缝合;2.在布面钉上纽扣。瓶盖垫、辫子垫制法相同。橡皮筋竹片布缝线筷子式瓶盖此为广州市教育科研“十五”重大课题“儿童早期教养与发展的行动研究”子课题成果之一。五、布制垫材料… 相似文献
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一、制取O2实验的微型化设计1.实验用品带盖的青霉素瓶、输液器上的三通管、粗胶管及细短管、喜之郎果冻盒、蒙牛牌酸奶吸管、空墨水瓶。MnO2,5%的H2O2。2.实验装置实验装置如图1所示图13.实验过程(1)在青霉素瓶盖上插入输液器的三通管,正上方的一端连接盛有双氧水的粗胶管,侧管接上长约10～12cm的细短管,并将一端用热水烫制弯管。喜之郎果冻盒盛2/3体积的水。(2)将青霉素瓶装满水并倒立在果冻盒中。蒙牛牌牛奶吸管用剪刀剪成带尖纸槽。(3)实验时,用纸槽取3～4gMnO2放在青霉素瓶底部,然后将安装好的瓶盖盖紧瓶口,用手挤压粗胶管里H2O2大… 相似文献
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教学片断一:创设情境,激趣导入
师:学校要举行讲故事比赛,你们愿意帮老师布置会场吗?(愿意)现在小组合作,用你们手中的鲜花、旗子、灯笼制作彩带,等一会儿我们来比一比谁做出来的彩带最好看,好吗?(学生六人一组制作彩带)
师:我们来看看这些作品,哪组做的彩带最美呢?
生1:第一组先摆1个紫灯笼、1朵红花,再摆1个紫灯笼、1朵红花……看起来很好看.
生2:第四组先摆1朵红花、2朵黄花、3朵紫花,接着再摆1朵红花、2朵黄花、3朵紫花……这样摆很整齐.
生3:第三组摆得很乱,一会儿是灯笼,一会儿是花,一会儿又是旗子. 相似文献
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活动目标1.通过集体玩彩带,发展幼儿旋转、钻爬和跳跃的运动技能。2.鼓励幼儿运用独特的方式开展运动,并相互学习,体验运动的快乐。3.在集体性体育运动中,发展幼儿的合作能力、协调能力。活动准备舒缓的音乐一段、橡皮彩带若干条、红苹果绿树叶标志若干。活动过程一、开始部分1.出示彩带,引起幼儿兴趣幼儿围成半圆形,教师请每个幼儿拉一根彩带,回到自己的位置上。提问:“彩带拉起来像什么?”(像太阳的光芒、像蒙古包、像扇子……)2.变换队形,热身运动教师站在中心,幼儿形成圆圈,听口令,进行热身运动——围着圆圈走一走、跑起来、蹲下来学学… 相似文献