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《小溪流(作文画刊)》2007,(Z1)
1．北风“呼呼”地吹着,把树上的叶子全吹光了。天气真冷啊!不过．小青蛙旅行家可不怕冷,他还在继续他的旅行!可是,越往前走,小青蛙就越觉得冷,他感觉自己快要冻僵了。 相似文献
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黄小涵 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(3)
记性不好的鸭婆婆把要做的事全都写在一张张小纸条上,可是有一天,一阵大风刮来,把小纸条全吹跑了,这下子可急坏了鸭婆婆,它想:“该怎么办呢?”小纸条飘呀飘,飘到了小猴家。小猴正在打瞌(kē)睡,突然看见一张张白色的小纸条飘到了桌子上,立刻一跃而起。它打开纸条一看,上面写着: 相似文献
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邓蔚 《小星星(作文100分)》2008,(Z1)
是你吹呀吹,吹呀吹到处都荡漾着你调皮的气息生命中有你快乐的微笑恬静而美妙是你吹呀吹,吹呀吹到处都洋溢着你调皮的气息大地上有你悦耳的歌声悠扬而清脆曾经你远去如今我依旧是你最好的伙伴风儿吹呀吹星亮点:风是自由自在的,是快活惬意的。小作者用拟人的方式,把风比拟成人,把对风的触觉具化为微笑、歌声,来表现自己对风的喜爱,赞美人与自然的和谐友好。风儿!江西省信丰县水东路186号@邓蔚~~ 相似文献
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张华 《七彩语文(小学低年级)》2014,(3)
正一、谈话导入,观察"不同"1.我和数学X老师有哪些不同?(指导描写人物外貌的方法)2.指导学生说自己的外貌。(板书:外貌抓特点)二、快乐游戏,发现"不同"1.游戏:《大风吹》(生拍手问,师答)大风吹,吹什么?小书虫捧起书;大风吹,吹什么?开心果笑一笑;大风吹,吹什么?小马虎拧耳朵;大风吹,吹什么?胆小鬼躲起来;大风吹,吹什么?活泼开朗 相似文献
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陈启煜 《中小学作文教学(小学版)》2005,(11)
风,你是一个顽皮的孩子。如果你以为人们看不见你,那你就错了。人们看到你了:你把孩子的帽子吹跑,你把小雨滴吹得摇摇晃晃……风,你又是一个受欢迎的孩子。 相似文献
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王洁茹 《中小学作文教学(小学版)》2006,(9)
校长寄语:希望小朋友在轻轻松松、快快乐乐、不知不觉中学会写作文。——大连开发区西山小学校长孟兆利春姑娘把大地吹绿了,把花儿吹开了,也把我吹漂亮了,因为妈妈给我穿上了漂亮的裙子。既然妈妈给我穿上了漂亮的裙子,那么我也想给我的好朋友——洋娃娃,装扮得漂亮些。于是,我拿出最喜欢的头花给它戴上,又选了一个心形的项链挂在它的脖子上,然后用彩纸给它设计了一条小裙子。看它漂亮的小样子,连我都认不出它了,它好像很高兴地对我说:“谢谢你那双小巧手。”看着自己装扮的娃娃,我兴奋极了。那天晚上,梦中的我一直在笑,因为我梦见和这个漂… 相似文献
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家庭作业之所以成为学生的“负担”,原由之一就是家庭作业的机械、重复、乏味,使得学生望而生畏。要想让家庭作业独具魅力,我们不妨给作业“变变脸”:(1)时不时把“绣球”抛给学生。今天做什么家庭作业呢?老师不布置,大家自己回去想一想,做一回“小当家”。你“放手不管”,学生却格外重视。第二天,每个学生都做了自己的作业,再来一番交流展示,表扬鼓励某些突出的学生,效果的确好!这是把“绣球”抛给了大家。有时我们可以把“绣球”抛给某个学生“:今天我们就请某某做小老师,来给大家布置家庭作业,明天还请他来帮助检查批改。”这样一来,“小… 相似文献
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一、导入新课,揭示课题 1.谈话导入:同学们你们做过梦吗?你都做过什么梦?(自由畅想) 2.揭示课题:有一个同学做梦,梦见自己坐上了飞船,飞向了太空。醒来之后,便把梦中的情景写成了小短文,这就是我们今天学的课文,请小 相似文献