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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
余音绕梁     
[拼音]yú yīn rào liáng [释义]歌唱停止后,余音好像还在绕着屋梁回旋,形容歌声或音乐优美,耐人回味。[第一段]  相似文献   

2.
契丹小字 和 读[γal],原字小读做[del &;#232;],原字 为其变体。原字 与女真字[∫in]有字源关系,读音相同,原字杏应读[uei]。原字 读为[nel],原字山变读[nel],但在音节末尾可能带有隐现辅音。新出现的原字平是原字 的变体。原字 应读[tu∫]。原字 应读[le]。原字 读[m]。原字 可构拟为[uei]。文中解释的契丹语词有13条。  相似文献   

3.
[时间]2008年7月18日下午2点 [地点]中央电视台新闻发布中心 [主持人]重庆市实验二小六·三班李妍谊 [第一幕] “快!灯光就位,摄影师呢?快一点,帮我把道具搬过去!”  相似文献   

4.
程鸣 《初中生》2007,(5):13-17,23
[时文链接一] 天赐良机 [美]保罗·哈维 高博译 1886年6月25日,巴西里约热内卢剧院里剑拔弩张。[第一段]  相似文献   

5.
首当其冲     
[拼音]shǎu dōng qí chōng [出处]郑当其冲,不能修德。(《汉书·五行志下》) [释义]当:承当,承受;冲:要冲,交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难。  相似文献   

6.
汗牛充栋     
[读音]hàn niǘ chōng dòng [释义]汗:动词,是“使……出汗”的意思。充:充盈。栋:栋字,指屋子的栋梁。在一间屋子里,栋梁的空间位置最高。[第一段]  相似文献   

7.
分庭抗礼     
[拼音] fēn tíng kàng lǐ [释义]“抗”原作“伉”,对等、相称的意思。抗礼:相对行礼。分庭抗礼:原指宾主相见,站在庭院的两边,相对行礼。现在用来比喻平起平坐,互相对立。[第一段]  相似文献   

8.
初中英语课本中出现了一些读音相同 ,但拼写和意义却不相同的单词。为便于掌握 ,现归纳如下 ,供同学们记忆和运用时参考。[tu ]to ;two ;too   [hu z]who’s;whose[ ru ]threw ;thrwgh [mi t]meet;meat[blu ]blew ;blue [hai ]higher;hire[ai]I;eye [w n]won ;one[di ]dear;deer [ we ]weather;whether[ fa ]father;farther  [h ]hair;hare[weit]wait;weight [s u]so ;…  相似文献   

9.
~~教育哲学对于人的使命之我见@刘光义$湖南师范大学教育科学学院!湖南长沙410081 @陈卓$湖南师范大学教育科学学院!湖南长沙410081~~~~[1]弗洛姆.孙依依译,爱的艺术[M].工人出版社,1980:30;31:50. [2]阎 嘉.洞悉人生痛苦的智者:叔本华[M].四川人民出版社,2000:79;80. [3]何中华.道德缺席的时代?[J].书屋,2002,(11). [4]罗洛·梅.冯川、陈刚译,人寻找自己[M].贵州人民出 版社,1991:221.  相似文献   

10.
王怡 《商洛学院学报》2004,18(2):98-100
~~我国外资企业的避税途径及其防范措施@王怡$商洛师范专科学校!陕西商洛726000~~~~[1]许建国.中国税制[M].北京:中国财政经济出版社,1998. [2]王珍义.我国外资企业避税的主要方式及其防范[J]·企业经济,2003,(9). [3]马国强.税收概论[M].北京:中国财政经济出版社,1998.  相似文献   

11.
汝南方音     
汝南方音,属于北方方言区中华北次方言区的一个小分支,在发音上有独特性。本着“每县一点”的方言调查研究原则,这里着重以汝南方音的声、韵、调系统与北京音(普通话标准音)的差异,来谈汝南方言的语音系统(以城关发音为研究对象)。一、声母汝南方音的声母共有二十个;b[p]、p[p']、m[m]、f[f]、r[v]、d[t]、t[t']、n[n]、l[l]、g[k],k[k']、h[X]、j[t]、q[t]、[n]、x[]、z[ts]、c[ts']、s[s]、[z]。其中没有北京音中的舌尖后音zh[ts]、ch[ts']、sh[s]、r[z]这四个声母,但增加了[v]、[z]、[n]这三个北京音中没有的声母。(注:方…  相似文献   

12.
在文献[1]中,给出了一类特殊数列的前n项和公式。本文进一步推广了[1]中的结果。命题1设{an}是公差d≠0的等差数列,则命题1证率。田命题1可推出[1]中的公式一和三。推论1·1([1],公式一)推论1·2([1],公式三)命题2设{a}是公差为d≠0的等差数列,且ai≠0,i=1,2…,r≥2,则命题2证毕。由命题2可推出[1]中的公式二和四。推论2·1([1],公式二)若r≥2,则关于一类特殊数列的前n项和公式@刘春峰$锦州师专@郑秋丰$锦州太和八中数列;;前n项和;;公差[1] 唐兴国,一类持殊数列的前n项和公式.数学通报,1994.1…  相似文献   

13.
浙江台州府城(临海城)周边方言,东南片杜桥的字音与府城区别较大:府城的阳平和阴上单字调分别是22和42,对应到杜桥单字调中,多念213;府城[c][c‘][ ][ ]声母字,杜桥大都念[t ][t ^4][dz[ ]声母;府城[t ][t ][d ]声母字,杜桥部分念[ts][ts][dz]声母;府城部分[o]韵字,杜桥念[u]韵;府城部分[e][Ф]韵字,杜桥念[e]韵;府城部分[Ф][ε]韵字,杜桥念[e]韵;府城部分[ ]韵字,杜桥念[u ]韵;府城[y ]韵字,杜桥读[i ]韵。  相似文献   

14.
[评议论文]陆俭明《语文教学之症结与出路》,原载《课程·教材》2006年第3期。[第一段]  相似文献   

15.
文[1]中提出了有向图优美性的概念,本文对[1]中没有解决的两类有向图n·C^→4和F^→m,4优美性进行了研究。  相似文献   

16.
~~从生活背景看杜甫《病马》诗之真义@史天胜$渭南师范学院!陕西渭南714000~~~~[1]史天胜.身生盛衰转变时,思想见于马诗中田.渭南师专学报1992,(3). [2]礼记·乐记[A].刘九洲,张声怡.中国古代写作理论(甲编)[M]华中师范学院出版社,1982. [3]仇兆鳌.杜诗详注[M].中华书局出版社.1979. [4][5]许慎.说文解字[M].中华书局出版社.193. [6]炳南.如何理解杜甫《病马》一诗[J].渭南师专学报.1993,(1).  相似文献   

17.
1本佐着右看都相同的英文单词季 dad[d,d] n.爸爸 deed[di:d]n.汁为;事业:功绩 eve[i:v]n.前夕 level[,levl]n.夕I‘平;标准 noon[nu:n] n.正午 nun[nAn]n.修女;尼姑 Peep[Pi:p]v.观望;窥视 PuP[PAP]n.21、事句 垃{左看卷看都有意义的英女单词 are[a,]v.是 era[·ior。]n.乡玩r[di司n.鹿1[ri记 1 n.芦苇door Id。:]n.f飞rood[rn:d]n.十宇架evil[’i:vl]adj.邪恶的;不善的live[l iv]v.生活;居住God[god]n.上帝;神dog[dog] n.梦句meet[m iit] v.遇;逢teem[ti:mlv.充满;富于not[notl ady.不ton[tAn] n.“屯on加n] prep.在……友上no[n。u]…  相似文献   

18.
本试题分两部分,第一部分为选择题,第二部分为非择题,选择题60分,非选择题40分,满分100分,考试时间150分钟。PART ONE Ⅰ.语法、词汇。从[A]、[B]、[C]、[D]四个选项中,选择一个正确答案。(本大题共25小题,每小题1分,共25分)1. learning conditions they provided for us were excellent. [A]Such...as [B]So...as [C]As...so [D]As...such2.Nobody answers the phone every time I ring Mr.Smith up.There isn't anyone at home, ﹖ [A]isn't there [B]is there [C]is it [D]isn't it3.In 1…  相似文献   

19.
该文设计了基于1-乙基-3-甲基咪唑胸腺嘧啶盐([Emim][Thy])的离子液体溶剂体系溶解腺嘌呤教学实验。将[Emim][Thy]分别与二甲基亚砜(DMSO)和乙二醇(EG)混合获得两类溶剂体系[Emim][Thy]-DMSO和[Emim][Thy]-EG用于溶解腺嘌呤。在25℃时,测定了[Emim][Thy]-DMSO和[Emim][Thy]-EG对腺嘌呤的溶解量,并研究了溶剂中[Emim][Thy]含量对溶解性能的影响。利用核磁共振波谱和红外光谱研究了溶解机理。结果显示,[Emim][Thy]-DMSO对腺嘌呤的溶解量远高于[Emim][Thy]-EG,溶解度随着溶剂中[Emim][Thy]含量的增加逐渐增加。[Emim][Thy]-DMSO中的阴离子[Thy]─易与腺嘌呤形成氢键,从而使[Emim][Thy]-DMSO对腺嘌呤具有较好的溶解能力。[Emim][Thy]-EG体系的EG与[Thy]─具有较强的分子间氢键,使[Thy]─不易与腺嘌呤形成氢键,使得腺嘌呤在[Emim][Thy]-EG中的溶解度较小。此外,还研究了[Emim][Thy]-DMSO体系中[Thy]─与腺...  相似文献   

20.
《广西教育》2007,(9A):22-22
[教学内容] 人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(六年级上册)》第77、78页。 [教学目标] 1.体验百分数的产生过程,认识百分数的意义,正确读写百分数。2.经历自主学习、探究知识,灵活运用知识解决简单实际问题的过程,培养自学能力和抽象、概括、分析、比较及灵活运用知识的能力。[第一段]  相似文献   

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