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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
谢军 《中华家教》2020,(3):47-47
做了很多年棋手,我深知要想在棋局对弈当中有上佳表现,最重要的就是要懂棋理、按照棋理的逻辑思考行棋。以国际象棋为例,幵局讲究尽快出子、抢占中心,还要特别注意王的安全,切忌因为追逐局部的暂时微小利益而草率出动兵力,要协同作战不能单打独斗,子力之间的配合很重要;再比如说围棋,当老师教授初学者接触围棋的时候,除了讲解基本的规则走法,一定会提及《围棋经》—这是一本总结围棋棋理的书,当时编写这本书的古人们一定没有想到千余年之后,他们总结归纳的棋理仍然受到现代人的推崇。  相似文献   

2.
棋如人生     
玩过围棋的人都知道,一块棋的死活取决于是否有两只眼。有之则生,无之则死。围棋不像象棋那样,两军正面交锋,一子可以吃掉另一子,围棋没有这样血腥和残忍,只要有两只眼就谁也奈何不了。这就体现了一种“生命”的精神,表达了一种“生命”的价值。一局棋结束,胜负已分,但活着的棋不会因为失败而死去,活着的棋还  相似文献   

3.
下六子棋     
"快点嘛!我都等了300年了,花都有几万个后代了!"星期六下午,我一边催促妈妈一边摆棋。哈哈,我和妈妈今天下的并不是象棋、军棋、围棋,而是六子棋。我们的棋很特别——因陋就简,将妈妈十多年前从江苏南京带回的一盒雨花石当棋子,棋盘是九宫格的海绵。双方棋子顺着九宫格边  相似文献   

4.
野草疯长     
有个人在网上说,他虽然喜欢下棋,但还是有几种棋是不会下的。他这么说,以我的理解,那就是他大多数棋都会下。我就回帖问他.你大概是不会下国际象棋吧?他说对,我不会国际象棋,我的围棋也不行。接着他又写道:其实我连跳棋都不会。有个人大概和我一样感到好笑,回帖问,那你会下军棋吧?我估计他问的时候.已经有些嘲讽的意思了,只不过帖子上看不到语气。不料这个人说,军棋我也不会。那算什么棋啊。游戏而已。  相似文献   

5.
我成功了     
前不久,我参加了山西省业余围棋升段赛,以6胜2负的战绩升入2段,实现了我升入一段以来梦寐以求的愿望。对于只有一年棋龄的我来说,升入二段有一定难度。  相似文献   

6.
周丽萍 《山东教育》2008,(11):41-42
设计意图 围棋一直是我园的特色课程,十多年来,我们深深体会到,黑白世界中演变出的无数有声有色的“战局”,开掘了幼儿思维的广度与深度。有研究表明,孩子学围棋的最佳年龄是5岁左右,我园开展围棋教学是从小班下学期开始,因此,我设计了此活动,意在让孩子们在初入围棋之门就感觉“棋乐融融”,萌发对围棋的喜爱之情。  相似文献   

7.
我小时候正赶上中日围棋擂台赛最热闹的几届。聂卫平在擂台上一路披荆斩棘,惹起了无数国人学围棋的热情。当时我年纪不大,正是学棋的黄金年龄,爹妈一商量,决定先让我舅舅教我,看有没有这方面天分。  相似文献   

8.
还是在上幼儿园的时候,我参加过一次围棋训练,也就是从那时候起,我对围棋有了浓厚的兴趣。可因为爸爸不会,我又没机会到外面学习,所以我的围棋瘾一直藏在心里,  相似文献   

9.
金波 《考试周刊》2014,(92):194-194
为了让孩子、家长能走近"棋",了解"棋",融入"棋",作者尝试从多角度、多层面出发,努力实现"让围棋走进每个家庭"的梦想。开放式的围棋活动观摩,让家长从质疑到释疑;参与式的围棋教学活动,让家长由被动变主动;自助式的围棋竞赛活动,让家长变敷衍为热衷。不仅看到围棋使孩子学会了许多,更看到围棋使家长对教师工作越发感谢、理解和支持。  相似文献   

10.
课文百宝囊     
世界上最古老的棋《学弈》中的弈秋教人下棋,下的是围棋。说起围棋,它还是世界上最古老棋呢!围棋是中国古代文化瑰宝之一,传说它起源于公元前二千多年前,到现在有四千年的历史了。先秦史官编的《世本》上记载“尧造围棋”,在《左传》上也有于弈棋的文字,可见围棋是多么古老的棋种。围棋的棋盘一般都是木制的,略长方形,上面横竖各画19条平行线,构成361个交叉点。为了便于判定位置,在盘上标列9个小圆点,称之为“星”。围棋的棋子分黑白两色,黑子数为181个,白180个。围棋的玩法有许多独特的规则和讲究,结局的胜、负、和也有规定的计方法。下围…  相似文献   

11.
业内人士常用"题眼"这个术语,有人认为这个词是由围棋中的"棋眼"衍生而来,《汉语大词典》中对"棋眼"的解释是"围棋一方子所留的空格,为对方不能下子处",而"题眼"的概念却大都含有"试题主要落点"或"解题"的关键处之意.棋有棋眼,文有文眼,题有题眼.如何在高考  相似文献   

12.
《鹤林玉露》里记载了一个南宋哲学家陆九渊下围棋的故事:陆九渊年少时经常坐在临安街头上看人下围棋.有一位以围棋谋生的棋手对他说:“你每天来看棋,想必是一位高手了,我很想请教一局.”陆九渊忙说:“不敢,我实在不是什么高手.”后来,陆九渊买了一副围棋回  相似文献   

13.
<正>围棋是中华民族的瑰宝,它妙趣无穷,棋理深奥,不但可以增长智慧,还可以陶冶情操。自从我小学四年级开始接触围棋,对围棋的兴趣就日渐浓厚,刚学满一年,就信心满满,以为自己的实力已经足够冲段了。只要一想起我的九段梦,脑海里就会浮现出一把金黄的梯子,我正朝着梯子上那个光辉的顶点,一级级地向上攀登!  相似文献   

14.
发光游戏棋     
《中学科技》2010,(7):40-41
相信大部分的人都会下棋,当然不一定是象棋.也可以是围棋,甚至是游戏棋。不同种类的棋,下棋的规则也不同,乐趣自然也不一样。要是在下棋的时候再增加些色彩变化,会不会更有趣呢?  相似文献   

15.
围棋大师在向棋迷说棋时,常爱说这么一句话:“下在这儿,感觉上特别好。”这就是直觉思维在起作用。下完了棋,复盘的时候,大师又把每一步棋的各种着法的利弊以及对全局的影响条分缕析地讲给棋迷们听,这就是分析思维在起作用了。直觉是一种不作深入分析研究,只据现象...  相似文献   

16.
我爱围棋     
围棋,是一项历史久远,深受人们喜爱的智力运动。它博大精深,奥妙无穷,且不受年龄限制,茶余饭后,均可对弈几局。我呢,从小就很喜爱它!围棋的规则相对简单:黑白两棋,黑先白后。如果某一方把另一  相似文献   

17.
《学子》2003,(1)
密芒,俗称藏棋。在藏文中,“密”是“眼腈”的意思,“芒”是“众多”的意思,所以密芒也被人们称为“多眼棋”或“多目之戏”。藏棋和围棋有许多相似之处:围棋是纵横十九道线路,而藏棋是纵横各十七道路线;计算胜负,同样是计算双  相似文献   

18.
<正>随着围棋文化活动的深入开展,我们感到文化特色活动的可持续发展要走课程化的道路,只有课程化的文化特色才会更常态,更有效。于是我们进行了一系列围棋文化融入幼儿园课程的实践研究,形成了具有特色的课程文化,促进幼儿发展,满足社会需求。一、创设棋文化特色环境,发挥环境育人作用1.室外环境凸显棋文化室外环境我园统一定位和规划,均以围棋特色为主线,房屋外墙雪白中镶嵌着醒目的文化色——橙色、绿色。整体房屋呈开  相似文献   

19.
<正>围棋是中华名族优秀的传统文化,是我国的国粹,它是一项竞技活动,具有较强的趣味性,但其育人的功能价值使围棋成为了一种优秀的教育资源,得到越来越多教育者的关注。引导幼儿走进黑白世界,感受快乐围棋,成为了北厍幼儿园老师们研究的主课题。目前,该园以围棋教育为载体,从培养幼儿的兴趣出发,积极落实"以棋启智,以棋育德、以棋养性"的幼儿培养目标,构建了适合小中大幼儿学习的围棋园本课程,全面提高幼儿的整体素质,使围棋成为该园的特色课程。北厍幼儿园在多年的研究实践与探索中,创设了富有童  相似文献   

20.
2014年11月17日星期一晴棋氏家族吵吵闹闹,吵个不停的是各种各样的棋:有军棋、象棋、五子棋、跳棋、围棋、飞行棋……看它们的嗓门提得多高!看它们的眼珠瞪得多大!大家都认为自己是最好玩的棋,互不相让,我们的耳膜都震破了!首先,军棋来发言,激动地对大家说:"朋友们,我是最好玩的棋!因为我是在中国民间形成的,我可是堂堂正正的中国棋!我是根据当今世界海陆空各兵种,利用高科技立体战争的实际军事布置及作战原理,吸取象棋兄弟的精华,所以,我是最好玩的棋!"  相似文献   

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