共查询到20条相似文献，搜索用时 250 毫秒
1.
2.
《中学生电脑》2007,(1):I0002-I0004
状语从句在初中阶段的学习中是跟宾语从句同等重要的语法点,宾语从句我们已经在前面介绍过了,今天就来看看如何学好状语从句吧。1.时间状语从句用法要点凡是从句都必须有引导词,引导时间状语从句的词有w hen,before,after,un-til,as soon as,w hile等,具体用法如下:1)w hen意为“当……时”,引导时间状语从句,表示主句的动作和从句的动作同时或先后发生。eg.I feel very happy when you com e to see m e.你来看我时,我感到很高兴。W hen you are crossing the street,you m ust be careful.你过街道时,一定要小心。当when引导时间状语从句… 相似文献
3.
when引导的时间状语从句的谓语动词可用延续性动词。也可用非延续性动词,表示主句和从句的动作同时或先后发生。while引导的时间状语从句的谓语动词只能用延续性动词,强调主句和从句的动作同时发生。as引导的时间状语从句的谓语动词表示的动作是延续性的动作,强调主句和从句的动作都在发展变化。如： 相似文献
5.
状语从句是英语学习中非常重要的一个语法项目,也是各类考试考查的重点.而时间状语从句是其中最为常用的一种,用来说明主句动作发生的时间.在时间状语从句中要用一般现在时表示将来时间:用现在完成时表示将来完成时间.引导时间状语从句的常见连词有: 相似文献
7.
一、状语从句与时态【要点导航】在if,incase等引导的条件句和when引导的时间状语从句中,谓语用一般现在时代替将来时,其他状语从句的谓语动词的处理应考虑时态呼应、主从句动作进展程度及先后顺 相似文献
8.
<正>在上一节课中,我们一起逐步攻克了宾语从句的难点。这节课的主角是状语从句。什么是状语从句?它又有哪些种类呢?开始我们的探索吧。揭开真面目——识别状语从句一一一一一一一一一一一一一一有了前面学习宾语从句的基础,面对状语从句我们更加游刃有余。状语用于表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程度等。而状语从句,就是用连词或词组引导一个简单句来修饰主句,描述主句动作发生的时间、地点、原因、目的等。 相似文献
9.
康俊民 《语数外学习(初中版)》2009,(4):38-40
if引导的条件状语从句
条件状语从句是在复合句中作条件状语的句子。表示假如有从句的动物发生就会有主句的动作发生。条件状语从句常由从属连词if引导。 相似文献
10.
11.
12.
李明华 《语数外学习(初中版)》2011,(3):37-39
状语从句可分为时间状语从句、地点状语从句、原因状语从旬、条件状语从句、目的状语从句、结果状语从句、比较状语从句和让步状语从句等。对状语从句的考查主要集中在引导状语从句的连词、状语从句的时态等方面。下面我们就来谈谈中考中比较常见的几类状语从句。 相似文献
13.
同学们在学习过去进行时的同时要注意由when引导与由while引导的时间状语从句的意思是有所不同的。具体区别为: 1.由when引导的时间状语从句是用来说明主句中的动作发生的时间。如: When you called me,I was walking in thepark.你给我打电话时,我正在公园散步。 相似文献
14.
15.
郝昌明 《中学英语之友(初二版)》2010,(4)
一、考查how式短语引导的特殊疑问句或名词性从句考点说明:how often多久一次,询问频率,常就every所引导的时间状语提问;how soon多久以后,常就in所引导的时间状语提问;how long多长时间,询问动作 相似文献
16.
when 在英语中作连词的使用频率很高,用法很多。现就中学教材中出现的 when 作连词的用法归纳如下。一、当 when 引导时间状语从句时,它可表示从句的动作与主句的动作同时进行,也可表示两者一前一后分别发生。When 可译为“当…… 相似文献
17.
周莉 《湖北广播电视大学学报》2014,(5):88-89
as的句法和搭配功能很多,是英语中较难掌握的常用词之一。as作连词时引导时间状语从句、原因状语从句、方式状语从句、让步状语从句和比较状语从句;作介词时,与之后的名词、形容词等构成短语,作宾语补足语、主语补足语和同位语;作关系代词时,引导定语从句;作副词时,它和作从属连词的as一起引导比较状语从句。 相似文献
18.
1．when．while。1)两都可用作从属连词，引导时间状语从句，意为“当(在)……时候”。while表示的是一般较长的时间或一个过程，从句要用持续性动词，强调主句动作是在从句所表示的时间内发生的，或说从句与主句的谓语动作同时发生；而when表示的时间可以是短暂的(从句的谓语动词用短暂性动词)，也可以是一段时间(从句中的谓语动词用持续性动词)，从句与主句谓语所表示的动作或状态同时发生、存在或一先一后分别发生。 相似文献
19.
牛海兰 《宿州教育学院学报》2005,8(4):35-36
状语从句不仅是初中英语学习的重点,而且也是每年中考必考的内容之一.从各地中考英语试题对状语从句的考察内容来盾,命题主要集中在引导状语从句的连词、状语从句的时态等方面;从九种状语从句来看,重点考察的是时间状语从句、条件状语从句、结果状语从句和比较状语从句这四种从句.对于初中学生来说要弄清楚状语从句的概念首先要弄清楚什么是状语.…… 相似文献
20.
姜德泉 《语数外学习(初中版)》2008,(6):34-36
状语从句也称副词性从句,在句中起状语的作用。状语从句通常由一个连词或一个起连词作用的词组引导。状语从句可以表示时间、原因、目的、结果、条件、让步、地点、方式、比较等九种意义。中考中常考的是前面的六种状语从句,下面本文重点讲述这六种状语从句。 相似文献