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一、2013年新课标卷Ⅱ高考试卷分析（1）2013年新课标卷Ⅱ高考试卷结构。今年甘肃省高考文科综合能力测试与往年不同,使用的是新课标卷Ⅱ。其中地理部分组卷形式有很大变化．试题分为必做和选做两大块,必答部分有选择题1l道（44分）;非选择题36题（22分）、37题（24分）,（共46分）;选做题在选修模块旅游地理、自然灾害与防治、环境保护中任选一题作答（10分） 相似文献
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（满分120分，时间120分钟）
第1卷（选择题．共36分）
一、精心选一选．（本大题共12道小题，每小题3分，共36分．在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母标号填在题后的括号内） 相似文献
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在2008年全国高考中,广东、海南、宁夏、山东和江苏五省采用了生物新课程卷．涉及选修教材的试题都是以简答题的形式出现的．广东、山东、宁夏均为生物技术实践与现代生物科技专题两道试题选做一道（其分值依次为10分、8分、15分）;海南只考现代生物科技专题,两道试题选一（18分）．江苏为生物技术实践与现代生物科技专题各一道必选题（共16分）和一道两选一题（6分）; 相似文献
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第1卷选择题（共60分）
一、单项选择题（本大题共18小题,每小题2分,共36分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,多选、不选或错选,该题均不得分,选对一题得2分。） 相似文献
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一、试题分析
1．试题结构。
今年的试题结构相对2007年稍有变化;选择题比去年增加了两题（共12题,48分）,并且所有学生必做,选做题单列（13、14题均为10分,以填空题形式出现）,分别涉及内容为选修3—3和选修3—4,实验题仍为诱题,24分,计算题减为4题,共68分,每位考生实际作答题量为19题。 相似文献
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一、本题包括10小题，每小题4分，共40分．其中1—6题给出的四个选项中，只有一个选项正确，7—10题有多个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分．
1．对于一定质量的理想气体，下列四个论述中正确的是（ ） 相似文献
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《中学英语之友(新教材高一版)》2011,(5):25-26
一、混淆定语从旬与并列句 请看下面两题： （1）He has two children,and both of ——are abroad．A．them B．whichC C．whom D．who （2）He has two children,both of——arcabroad．A．them B．which C．whom D．who 【分析】第（1）题选A,第（2）题选C。由于第（1）题中用了并列连词and,使整个句子变为并列句。and后应是一个独立的简单句,所以选A不选C;第（2）题没有并列连词and,both of whom are abroad为非限制性定语从句。 相似文献
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一、选择题（１～１２题每题１分,１３～１７题每题２分。１－１５题每题都有Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四个备选答案,其中只有一个是正确或最优的选项;１６题、１７题为多项选择。错选、不选、多选均不给分。）１．在观察植物细胞有丝分裂的实验中,可以发现细胞 分裂最旺盛的是： Ａ．根毛区 Ｂ．伸长区 Ｃ．根尖生长点Ｄ．根冠２．氨基酸分子中,至少有一个氨基连接在： Ａ．与羧基相连接的碳原子上Ｂ．氢原子上 Ｃ．Ｒ基上Ｄ．羧基上３．在荠菜胚的发育过程中,顶细胞将会发育成为： Ａ．胚柄Ｂ．胚Ｃ．胚乳Ｄ．极核４．果实正常发育所需的生… 相似文献
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一、试卷结构
试卷包括Ⅰ、Ⅱ两卷。I卷为单项选择题,共计60分。Ⅱ卷由经济生活、政治生活、文化生活三个学科内综合性非选择题组成,共计40分。选择题有四选一（13道）、四选二（2道）、四选三（5道）三种类型,最考查能力的四选二型题仅有二题,所以从组题方式看难度不高。试题按题型及必修课本一、二、三的顺序进行排列,选择题在前,非选择在后,同一题型中按学科知识在教材中的先后顺序进行排列。 相似文献
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【考场真题】
请在下面的作文题中任意选做一题。（60分）
（1）请以“听听__的声音”为题目,写一篇文章。 相似文献
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《中学物理教学参考》1998,(11)
一、（２４分）单项选择题．本大题共６小题,每小题４分．每小题给出的四个答案中,只有一个是正确的．把正确答案前面的字母填写在题后的方括号内,选对的得４分,选错的或不答的,得０分;选两个或两个以上的,得０分．填写在方括号外的字母,不作为选出的答案．１．下... 相似文献
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贺晓民 《中国小学语文教学论坛》2002,(9)
一、课内作文训练（一）入门１．激。（１）选学生们与本次作文题目有关的热门话题，追星、滑冰、苦恼、流行歌曲、交际等。（２）设置情境让学生在课堂畅所欲言。（３）根据训练题目使学生参与活动，如辩论、演讲、表演小品、演课本剧、搞民意测验等。（３）让学生回顾课外生活，如报告会、信息发布会等。（４）根据训练范围从课本中选最具特色的篇章段落，或背诵，或分角色朗读等。２．点。即入题，找一个突破点。（１）依题设问寻答案；（２）根据副词定范围；（３）名言为题追后意；（４）极小值时极大写；（５）题含主谓重在谓；（６）… 相似文献