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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
期刊作为一种重要的情报资源,以其出版周期短,信息传递速度快,信息含量大等特征,日益成为广大教学科研工作者首选的文献类型,各馆从经费使用上和馆藏建设上也逐渐向期刊倾斜,尤其是信息产业的兴起,为期刊的开发利用展示了更为广阔的天地.那么如何做好期刊的管理工作,已经日益引起图书馆同仁们的普遍关注.期刊采购是搞好期刊管理首要的、关键性的工作,我们认为应根据期刊的特点来搜集期刊.期刊按年按期连续出版的根本特点决定的期刊采购上的连续性,期刊这种有别于图书的明显特征决定了期刊搜集上的系统性原则.在当前经费少,又面对众多的期刊种类迅速增长的势头,如何使用有限的经费做好系统的搜集工作,我们认为应从以下方面做起.1.采用科学的方法指导订购工作.由布氏定律可知,某学科大量的论文相对地集中在一定数量的期刊上,剩余部分依次分散在其他大量的相关期刊上.因此采购人员对本校的主要专业方面的期刊应利用布氏定律认真地做好筛选工作,只需订阅一定数量的核心期刊,就可获得这一学科绝大部分资料.这样就能用有限的经费获得尽可能多的资料.2.加强对课程及科研课题的了解,选择教师经常查阅的期刊确定为核心期刊,对拒借率较高的期刊,凡是教学科研需要的应作为补充对象.3.采购人员要与各系学科带头  相似文献   

2.
利用文献计量学方法,对2000-2012年收录在中国期刊全文数据库(CNKI)的933篇大学生创新创业研究论文进行了分析,结果显示文献增长符合普赖斯增长规律、作者分布符合负幂函数规律、期刊分布、机构分布和期刊被引分布符合布拉德福定律的集中与分散规律,并且可以逻辑增长函数进行表达。  相似文献   

3.
国外“核心期刊”的理论源流   总被引:7,自引:0,他引:7  
尽管国外“核心期刊”的相关理论甚为繁复,也未能从献计量学中独立开来,但削繁就简尚可看出,布拉德福的“献离散定律”、加菲尔德的“引分析体系”、普赖斯“献指数增长规律”与“研究峰值”思想,共同构成了一个相对完备的“核心期刊”理论体系。献的迅速增长,客观上需要对期刊进行选择;布氏定律则首先揭示出献的期刊分布特征,为人们从献数量的角度选择期刊提供了理论支持;加菲尔德所创造的引分析体系,又为人们从献质量的角度选择期刊提供了一个重要的量化测度指标。脱胎于布氏定律和加尔德分析体系的“载量”与“被引率”,无论是国外还是国内,都一直是“核心期刊”遴选的两个最基本、最重要的量化指标。  相似文献   

4.
本文采用回溯性文献检索方法,利用《中文科技期刊数据库(全文版)》(1979-2009年)为文献数据源,建立国内民族预科文献数据库。采用文献计量分析法,对国内民族预科文献的年份分布、期刊分布、分类主题分布,并根据布拉德福文献分散定律确定国内民族预科文献的核心期刊;旨在了解民族预科研究不同领域的进展情况及其研究的深度和广度,明确今后研究的重点和方向,以期为相关领域的研究者和决策者提供参与。  相似文献   

5.
本文根据文献〔1〕构造的基因型代数,给出了计算群体基因型频率的公式,在应用上,它要比Hardly—weinbery平衡定律更为广泛和方便。  相似文献   

6.
用字母表示数,对小学生来说,是比较抽象的。教材一方面把用字母表示数的教学内容适当分散,另一方面把用字母表示数的教学顺序作了适当的调整。先复习本单元前的有关内容中出现的用字母表示运算定律和计算公式,在此基础上,再引出用字母表示常见数量关系和数量,这样更加符合由易到难的原则。  相似文献   

7.
《考试周刊》2018,(28):164-165
通过连锁遗传规律的发生时间、基因在染色体上的位置和形成配子时基因间的关系等方面与分离定律、独立分配定律对比,得出联系旧知识、设疑以及列表的方式能使学生对连锁的理解更加深刻,并提高学生对连锁遗传规律在计算交换值时的应用。  相似文献   

8.
新编九年义务教育初级中学物理第一册第九章牛顿第一定律,是初中生学习物理首先接触的重要物理定律之一。由于牛顿第一定律是整个力学的基础,所以它是我们教学的重点,又因为牛顿第一定律不可能由实验得出或验证,对于抽象思维尚未发展起来的初中生来讲,它又是一个难点。现将在教学实践中突出重点、分散难点的尝试阐述如下,以供讨论。  相似文献   

9.
法拉第电磁感应定律是电磁感应的核心内容,是高中教学的重点和难点。在电磁感应定律的教学中,探究感应电功大小与磁通量的关系是学生认识和理解法拉第电磁感应定律的重要前提。在讲解到相关概念和计算时,学生往往存在理解上的障碍,因此,要想学生能够在课堂中将章节知识理解得更加深刻,必须通过更加直观的实验方式来加以引导。而传统的物理实验大致只能简单的得出:磁通量变化越快,感应电功越大。可想而知,这样的实验方式是不够准确的,得出的结论也比较笼统,不能很好的反映电功与磁通量变化的大小,在教学中教师需要对实验方法进行创新。本文就围绕着"电磁感应过程中电功和磁通量变化量的关系"展开了探讨。  相似文献   

10.
“四则运算的意义和运算定律”单元备课札记江苏省如皋市蒲行新村常盛“四则运算的意义和运算定律”共分六小节。教材是将四则运算的意义、五种运算定律、六个关系式分散穿插安排的。这样安排不利于揭示知识间的内在联系,不利于学生形成整体的知识结构,教学时不仅费时、...  相似文献   

11.
“五定律”与新时期高校图书馆文献采访制度建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
"图书馆学五定律"所蕴含的思想,对现代文献采访工作仍然具有指导意义,探讨以"图书馆学五定律"为指导的高校图书馆文献采访工作制度建设的基本内容,如现采制度、招投标制度、读者荐购制度等,阐释体现"五定律"的服务宗旨.  相似文献   

12.
据英国广播公司新闻网2011年12月12日消息,剑桥大学将牛顿笔记本上的内容公布在网上,目前已扫描4000多页内容,包括数学原理批注、牛顿运动定律和万有引力定律的复印本。这些文献主要用拉丁文和希腊文撰写。  相似文献   

13.
布氏硬度的百分表测量法吉林殷立仁,姚春华布氏硬度是用读数显微镜来测量的。但许多人并不知道用百分表也可以测量硬度,下面介绍一卜用百分表测量布氏硬度的方法。将百分表固定在磁力表座上,表座可在平板上滑动。被测试样放在方箱上。将百分表的触头光放到试样压痕的一...  相似文献   

14.
动量定理是由牛顿第二定律推导出来的,但它的应用范围比牛顿第二定律广,在处理许多力学问题时用动量定理更加方便,有些牛顿第二定律不能处理的力学问题,用动量定理却能迅速处理。下面从三个方面谈谈动量定理的巧用。  相似文献   

15.
在文献[2]的基础上,讨论了‘衮特’生成器的概率模型.在构成‘衮特’生成器的3个线性反馈移位寄存器的输出序列有强独立性的假设下,得到了此生成器的输出序列服从大数定律和中心极限定律.同时。说明了文献[2]中所讨论随机序列是没有马氏性的.  相似文献   

16.
作战实施过程固然是取得战争胜利的关键一环,但在作战实施过程之前全力制定科学合理的军事行动计划,往往能让作战过程进行的更加顺利,更加符合己方决策者的意愿.“墨菲定律”是当今最富盛名的88个心理定律之一,在制定军事行动计划时,如能予以高度重视,则对整个军事行动的顺利实施大有裨益;反之,则定会被“墨菲定律”惩罚得体无完肤.  相似文献   

17.
学生发展辅导室将传统分散的辅导工作进行集中安排,进一步提高了辅导的系统化、专业化、精细化程度,在很大程度上与当前倡导的高校大学生深度辅导理念相契合。学生发展辅导室在工作理念上突出以学生为本,在工作内容上更加丰富多样,在工作体系上更加科学合理,在运行机制上更加细致完备,在实践中开始逐渐显现其作用。  相似文献   

18.
[教学案例] 在一节高二物理习题课上,利用一道很普通的电磁学习题,通过教师的引导,学生的积极参与,使学生对法拉第电磁感应定律有了更加深刻的认识.  相似文献   

19.
通过文献分析体育教学管理主要存在数据存放分散、凌乱;缺乏标准化管理流程,管理效率低;数据查询困难等问题。构建大学体育信息化管理平台,促进高校教学管理更加科学化、合理化、便捷化,规避传统体育教学管理的不足势在必行。  相似文献   

20.
随着高等教育改革的不断深入,学科性质相同或类似的院校相继合并,合并后新组建的高校由于校舍的分散,使图书馆变成一套班子多个分馆。就其文献资源来讲更加充实和丰厚,但文献的补充与文献的组织布局给高校图书馆提出了新的问题。文献的补充从图书馆文献体系构建理论来看,文献的补充作为图书馆的基础工作,关系着图书馆文献的收藏体系和读者服务工作的水平和质量,特别是对于由中心馆和多个分馆组成的图书馆来说,其资源配置在文献建设布局中起着至关重要的作用。藏书体系决不是文献的随意凑合,而是一个以文献为构筑材料,包含种种构建…  相似文献   

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