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高校信息化建设使得很多高校网络基础建设更上新台阶,校园网资源建设是信息化建设核心.本文分析了高校网络教学资源建设的现状,并根据传媒院校资源使用特点提出了具有传媒院校特色的网络教学资源信息化建设意见,并对网络教学资源建设现状、WEB2.0思想的引入等方面进行了探讨. 相似文献
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加强高职院校教学信息化建设的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
教育信息化是教育现代化实现过程中的重要内容,是实现教育现代化的重要步骤。高职院校信息化建设的重点是教学信息化建设,教学信息化的核心是教学资源建设。因此,高职院校在教学信息化建设过程中,要创建网络化教学模式,加强教学信息环境建设、教学信息资源建设和信息化人才队伍的建设。 相似文献
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个性化网络教学资源管理系统的设计与实现 总被引：2，自引：0，他引：2
随着教育信息化建设的快速发展,"资源迷向"的问题日益突出,原有的业务系统已经不能满足高校发展的要求,如何准确快速地从海量教学资源中获取所需信息是目前信息化研究的热点.本文针对教学信患资源的特点,提出一种基于数据挖掘技术的个性化教学资源的管理系统设计方案,并给出了具体的应用. 相似文献
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地方高师院校本科教学资源信息化平台建设研究 总被引：1，自引：0，他引：1
阐述了地方高师院校建设本科教学资源信息化平台的功能及其作用:提高教学质量、促进精品课程建设和多媒体教学资源的利用、丰富双语教学课程资源、加快"数字化校园"进程、有利于开展校际合作和国际合作,并论述了该平台建设的基本思路和建设内容、基本架构等,以促进信息技术在学校教育教学方面的应用. 相似文献
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《低压电器控制》课程是电工专业的专业技术课,是一门实用性很强、应用比较广泛的专业核心课程,信息化教学资源:属于信息资源的范畴,是从狭义理解上的一种特殊的信息资源,是"经过选取、组织,使之有序化的,适合学习者发展自身的有用信息的集合"。本文以《低压电器控制》课程教学信息化资源的建设实践探究为例,能够为全学校教师提供《低压电器控制》课程知识、信息,推动学校信息化教学工作的建设。 相似文献
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浅谈高校数字化课程资源库的构建思想——坚持以人为本构建人性化资源库 总被引：1，自引：0，他引：1
课程资源库是针对课程对教育教学资源的建设,随着信息化的发展,在高校对使用方便、内容丰富的数字化课程资源库建设的研究大量涌现,但是研究角度都是从"物"——资源的角度出发,现从"坚持以人为本"的角度出发提出了构建人性化资源库的思想。 相似文献
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浅议高校网络教学系统资源的知识产权保护 总被引：1，自引：0，他引：1
随着网络的普及、高校数字化校园的建设及信息化建设的要求,基于校园网的网络教学资源的建设也在不断加强,如教学辅助系统、学习共享网站的建设等等,但是系统的共享性衍生的网络教学系统资源的知识产权问题日益凸现。文章通过对现行国内外网络教学资源保护问题的分析,提出了完善我国高校网络教学资源保护的具体建议。 相似文献
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目前高等教育信息化建设还存在着思想认识不够、资源建设滞后、见物不见人、虚拟极限影响认知、教师信息化素质较低等问题,高校应从提高认识、加强资源建设、重视以人为本、加强受教育者主体性及信息鉴别能力培养、加强信息化队伍建设等对策入手,大力推进高校教育信息化建设。 相似文献
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高校网络教学资源建设是教育信息化建设的核心工作,是高校信息化建设研究的重要课题。文章从教学资源的相关概念着手,借鉴已有的教学资源建设经验,结合民族高校实际,研究民族高校的教学资源建设的框架,并对重点研究内容进行分析。 相似文献
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分析了鞍山市信息工程学校数字化教学资源的来源及基本构成,提出了要将数字化资源建设作为信息化建设的重要内容和关键任务,针对鞍山市职教园区的实际应用情况,总结归纳具体实施的方案与步骤。 相似文献
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重庆高校图书馆为统筹城乡信息化建设服务的思考 总被引：4，自引：0，他引：4
重庆成为全国首个统筹城乡信息化试验区,加强统筹城乡信息化建设迫切需要高校图书馆的有力服务.重庆图书馆应发挥文献资源、网络信息技术、专业人才等服务优势.积极加强信息化建设,努力为重庆统筹城乡信息化试验区建设服务. 相似文献