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随着网络通信技术的不断发展,网络化教学系统也不断发展进步。网络教学已经成为现代化教学的重要手段之一,但目前现有的网络化教学的模式、教学过程、教学方法较为单一,缺乏个性化的教学系统模式。随着我国网络的不断发展普及,基于Web的网络化教学时代已经来临,必将成为未来我国教育界的重要教学模式之一。如何根据学生的现有学习基础和学习条件来实行个性化的教学已经成为网络化教学的重要研究内容。本文设计了一种基于Web挖掘的个性化网络教学系统,以便为学生提供个性化的教学推荐服务。 相似文献
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中学数学教学主要就是数学科目的讲授,学习数学对中学生来讲有着重要的意义,数学的学习有利于培养学生开发智力,训练思维能力。随着时代的快速发展,教学模式与方法的不断创新,信息技术在实际教学当中也占据了有利的位置,信息技术的引入在很大程度上来说,推动了教学的发展以及进步。信息技术与中学数学课程的整合是目前较先进的教学观念,本文主要针对信息技术与中学数学教学整合现存的问题进行分析,有利于促进信息技术与中学数学教学整合的新型教学模式的开展,重视信息技术在实际数学教学的过程中起到关键作用,运用新型教学模式,有助于提高数学课堂教学效果。 相似文献
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我国当前正处在信息发展时代,信息技术已经快速占据了现代生活、工作、学习的各个方面,在教学领域,信息技术也得到了广泛的运用.为了提升学生的数学学习能力,提高学生数学学习的兴趣,已有部分中学把信息技术全面运用到数学教学过程中,但是受传统教学的影响,信息技术在中学数学教学中的运用现状还不太乐观.本文主要就中学数学教学中信息技术的运用状况进行探析,并提出相应建议. 相似文献
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中学数学教学主要就是数学科目的讲授,学习数学对中学生来讲有着重要的意义,数学的学习有利于培养学生开发智力,训练思维能力。随着时代的快速发展,教学模式与方法的不断创新,信息技术在实际教学当中也占据了有利的位置,信息技术的引入在很大程度上来说,推动了教学的发展以及进步。信息技术与中学数学课程的整合是目前较先进的教学观念,本文主要针对信息技术与中学数学教学整合现存的问题进行分析,有利于促进信息技术与中学数学教学整合的新型教学模式的开展,重视信息技术在实际数学教学的过程中起到关键作用,运用新型教学模式,有助于提高数学课堂教学效果。 相似文献
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随着我国科学技术的迅速发展,信息技术凭借其独特的优越性,也逐渐的渗入到我国的小学语文教育中来。时代发展对小学生的语文方面的要求越来越高,缺乏鲜明个性的语文学习也已近远远的不能适应时代的发展要求,因此,信息技术促进小学语文个性化学习显得尤为重要。本文以《信息技术促进小学语文个性化学习》为题,对此进行简要的分析。 相似文献
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随着社会的不断发展,传统的教育教学方式已经不能体现自身的优势,也难以满足学生在课堂学习过程中的实际需求。因此,教师要结合现代化信息技术手段,利用现代教学方式的辅助优化课堂教学结构,加强课堂教学氛围和教学情境的创设,为学生学习效率的提升奠定坚实的基础。在中职古诗文教学的过程中,合理运用微课有利于学生对重难点知识的理解,加强学生的综合鉴赏能力,构建高效课堂,推动学生的个性化发展。 相似文献
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信息时代下学生管理工作的创新应积极地使用信息技术,通过信息技术开展学生管理提高管理的针对性,记录学生的学习和成长过程,从而推动学生管理工作的创新,打破传统管理模式存在的局限性。在新时代背景下,由于学生有较强的个性,并且学习观念和思维发生了变化,所以传统的管理模式已经无法满足当今学生的个性化发展需求,管理者在学生管理工作的开展中应积极地创新工作模式,深入了解学生的学习习惯、个性化差异等多方面内容,并且利用信息技术进行管理,进而促进学生的个性化发展,推动素质教育的实施。那么怎样才能做好信息时代下的学生管理工作创新呢?下面本文将对信息时代下学生管理工作创新的策略进行分析。 相似文献
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我国社会已经进入了信息化时代,计算机作为信息时代必要的一种工具,它在我们的生活中极为重要。中职院校的信息技术教学以对中职生的计算机能力进行培养为主要目的,通过传统方法的教学,已经无法使学生的信息处理能力得到有效的提高,学生始终无法摆脱灌输式的学习。项目教学,是让学生通过项目的开发并在这一过程中最大化的激起学生的学习热情,使学生既可以学习并掌握大量的专业知识,还可以将学习的理论知识与实践有效结合,使学生的学习效果以及学习能力得到有效提升。笔者在本文当中分析了项目教学的具体含义及其特点,并探讨了中职信息技术教学当中项目教学的应用,旨在提高中职生的计算机实践操作能力,为社会培养更多的应用型计算机人才。 相似文献
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当前,在大数据时代的背景之下,人们的生活已经无法与电子产品分割开来,并且受网络时代的影响,学生的教育也有很大程度的改变。如今的时代是一个数据时代,人们的生活以及学生的教育都以数据的形式被记录下来,久而久之,逐渐形成了一个大的数据库,对人们的生活学习带来一定的积极影响。大数据时代的产生与发展,对当代大学生的个性化教育也具有十分重要的意义。对学生的个性化教育的实施,能够培养学生各方面的能力,让学生在学习当中逐渐实现个性化教育。本文将对大数据时代背景下大学生个性化教育进行一定的分析探讨,以明确在大数据时代背景之下,实现大学生个性化教育的真实意义。 相似文献
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当前,在大数据时代的背景之下,人们的生活已经无法与电子产品分割开来,并且受网络时代的影响,学生的教育也有很大程度的改变。如今的时代是一个数据时代,人们的生活以及学生的教育都以数据的形式被记录下来,久而久之,逐渐形成了一个大的数据库,对人们的生活学习带来一定的积极影响。大数据时代的产生与发展,对当代大学生的个性化教育也具有十分重要的意义。对学生的个性化教育的实施,能够培养学生各方面的能力,让学生在学习当中逐渐实现个性化教育。本文将对大数据时代背景下大学生个性化教育进行一定的分析探讨,以明确在大数据时代背景之下,实现大学生个性化教育的真实意义。 相似文献
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《基础教育课程改革纲要》指出：要大力推进信息技术在教学过程中的运用,促进信息技术与学科的有效整合,已经成为现代教育的一个特点。如何使信息技术在小学语文教学中发挥它的最大作用,我着重进行以下几方面的探索：1.利用信息技术,创设情景,激发学习兴趣,调动学生积极性。2.运用信息技术,化解课文的难点,激发学生的积极性;3、利用信息技术,趣化识字教学,激发学生积极性;4、利用信息技术,学科知识还原于学生生活实际,激发学生积极性;5、利用信息技术,拓展语文课堂,激发学生的积极性。 相似文献