共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
奥斯丁是我的一位美国朋友的孩子,6岁时就上了学。奥斯丁上学没多久,父母就发现了他的变化。不小心碰了妹妹,他马上就会说“对不起”。家里来了客人,他会像主人一样与客人握手,还要说一句“见到你很高兴”。坐车的时候,他还会提醒爸爸一定要系好安全带。一这些当然都是他在学校里学到的。 相似文献
2.
孩子发“人来疯”是指家里来了客人时孩子故意在客人面前闹来闹去,或给父母提出各种要求,为什么有的孩子会发“人来疯”呢?一是为了在客人面前表现自己,吸引大家的注意有些孩子发“人来疯”是因为客人来了,父母只顾与客人谈话,把他放在一边,孩子当然会不高兴,为了吸引家长和客人对自己的注意,他就有可能故意做出许多行为,以显示自己的本领和存在。二是因为客人在时提出一些要求,父母不好拒绝有的家长平时对孩子管教过严,当家里来了客人,家长对孩子的态度会比平常温和些,也不轻易当着客人的面训斥孩子。这样,孩子就觉得特别“自由”了,得意志… 相似文献
3.
4.
5.
王丽 《山西教育(综合版)》2001,(11)
一节课开始部分的任务是集中幼儿的注意力,引起幼儿的学习兴趣。那么,怎样才能引起幼儿的学习兴趣呢?一、用奇特的语言制造一种神秘的气氛。如常识课“认识动物”。一开始,教师可压低声音,生动地说:“小朋友们,今天老师请来了一位客人,你们知道这位客人是谁吗?噢,不知道。现在,小客人就要来了,小朋友们要注意细心地看看他是谁。”这样一来,幼儿会静静地等待客人的到来,并且盼望知道客人是什么样子。二、用有趣的表演使幼儿感到惊奇。比如,美术课“折飞机”。一开始,教师可出示一张纸,说:“老师会变魔术,比如这一张纸,我能… 相似文献
6.
7.
Abby 《青苹果(高中版)》2014,(8):94-95
我要赢者
一次,一位客人进入餐馆,他点了一只两磅重的龙虾。“服务员,”他指着端上来的龙虾说,“这只龙虾为什么只有一只钳?”“对不起,先生,”服务员回答说,“因为龙虾有时会在水槽里打架。”“噢,如果是这样的话,”顾客说,“请把打赢的那只给我拿来吧。” 相似文献
8.
9.
10.
11.
任景业 《小学教学(数学版)》2013,(10):25-27
俗话说:吃菜吃心,听话听音。理解,如果只弄懂字面意义肯定是不行的。我们都知道“古人请客”的笑话:有个人请客,看看时间过了,还有一大半的客人没来。主人心里很焦急,便说:“怎么搞的,该来的客人还不来?”一些敏感的客人听到了,心想:“该来的没来,那我们是不该来的了?”于是悄悄离开了。主人一看,就剩下两位客人了,越发着急了,便说:“不该走的又走了。”其中一位客人一听:“不该走的走了,那我是该走的了!”于是起身走了。主人看看最后剩下的这位,说:“我说的又不是他。”这位朋友听了大为光火,说:“说的不是他,那说的就是我了。”说完.一拂袖也走了。 相似文献
12.
我们的儿子生性好动,非常顽皮,每当家里有客人进门或是带他到人多的地方去玩,他便表现得异常兴奋,又是跳又是蹦,乱喊乱叫,简直让我们没有办法,气急了就打他一顿。可是这样做,既伤害了孩子的自尊心,又解决不了他的问题。后来,我们发现孩子在客人面前如此兴奋,无非是想表现自己以引起别人的注意。我们就利用孩子这一特点,改变教育方法。例如,每当客人来的时候,我们先让他到客人面前有礼貌地叫一声“叔叔好”、“阿姨好”,然后让他给客人唱一首歌或讲一个故事,以得 相似文献
13.
14.
李尚志 《数理天地(初中版)》2013,(4):45-46
某人向客人夸耀自己的儿子博比特别聪明:“他只有两岁,就认识所有的动物了。”并让儿子在客人面前表演。客人翻开一本动物画册,指着一张长颈鹿的画片问:“这是什么?”答:“马马。”又指了一张老虎的画片,又答:“猫咪。”然后指了狮子的照片,博比说:“狗狗。”又指了黑猩猩的画片,博比说:“爸爸。” 相似文献
15.
杨建生 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2007,(4):136-136
一、从正反角度对坚持“客人永远是对的”分析1.针对客人正确的投诉和合理的特殊要求的处理,应体现“客人永远是对的”服务理念在客人享受到的服务或产品与自身期望的服务或产品不相符时,客人往往会提出投诉。服务人员应做到“耐心聆听,不做争辩”。要能站在客人的立场上看问题 相似文献
16.
从前有一个财大气粗、自命不凡的人 .有一天他设宴请客 ,准备好酒菜 ,时间到了还有几位重要的人未到 ,他就忍不住自言自语 :“怎么该来的还不来呢 ?”已来的客人一听 ,心里头凉了一大截 :“我们是不该来的了 ?”于是有一半人拍拍屁股走了 .他一看许多人跑掉了 ,急忙又说 :“不该走的倒走了 .”剩下的客人心里着实有气 :“我们是该走的了 .”于是又有35 的人纷纷离去 .这时他急得直拍大腿 :“我说的不是他们啊 !”剩下的人一听 :“不是他们 ,就是我们啦 !”于是又有 34的人打道回府了 .最后只剩下一位客人了 .他感到大丢面子 ,脱口而出 :“不… 相似文献
17.
18.
典子主持 《中学生阅读(初中版)》2011,(7):64-65,34
有“底”没“底” 明代人潘景升家境并不富裕,但是家里客人很多,他每次都想方设法款待客人。有一次他对朋友罗远游说:“别人的穷都有底,唯独我的穷没有底。” 相似文献
19.