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从《液压传动与控制》教学改革出发,对项目教学法的理论进行探讨,研究了项目教学法在《液压传动与控制》课程中的应用,详细阐述了《液压传动与控制》中的项目设计特点、实施过程和具体实践,并对教学改革的结果进行了科学分析。 相似文献
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文章探讨了项目教学法在《液压与气压传动》课程中的具体应用,并对应用情况进行了分析和总结。 相似文献
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陈传艳 《武汉职业技术学院学报》2009,8(6):54-56,60
为了提高《液压传动》课程课堂教学效果,培养学生创造性思维能力,文中以《液压传动》教材中的一个典型的基本回路为例,研究了引导教学法在课堂中的教学效果,研究结果表明,采用引导教学法教学效果较理想。 相似文献
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项目教学法在专业课程教学中应用的探索 总被引：5，自引：3，他引：2
曹德跃 《中国现代教育装备》2009,(1):101-103
本文结合当前学生普遍感到《电视原理与接收机》课程难学、难懂的现状,提出利用项目教学法进行教学改革,阐述了项目教学法的概念以及对比传统教学模式,项目教学法优势,重点分析了项目教学法在《电视原理与接收机》课程中的应用过程。 相似文献
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结合自己在《液压传动》教学过程中的改革实践,本文主要从教学目标、教学内容、教学方式、教学评价等几个方面对高职《液压传动》课程的教学改革作了初略的探讨。通过实践证明这种教学改革取得了一定成效。 相似文献
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课程教学改革是高职高专院校迫在眉睫的问题之一。结合本人在《液压传动与气动》课程多年的教学实践和新形势的发展需要,从教学内容的优化、教学方式的选择等方面,对机械类专科《液压传动与气动》课程教学进行了探索与研究。 相似文献
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模块化教学法（MES）作为一种新型教学模式,一开始就在职业培训和职业教育中得到了广泛应用。将此教学法用于《液压传动》课程的教学中,以期获得良好的教学效果,是这篇论文论述的核心。论文分析了《液压传动》课程的特点,并具体设计了各模块的内容,具有一定的示范性。 相似文献
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根据高职教育培养高素质技能型人才的目标,结合《液压传动》学科特点以及高职液压教学目标和特征．通过构造现场、运用现场、激活现场的实践,初步探索《液压传动》高职教学改革,提出教学形式现场化的设想。 相似文献
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《液压传动》的联想教学法河南南顺喜《机械基础》（全国技校通用教材·劳动人事版）第三篇液压传动是教材的重点之一。但由于它涉及流体方面的知识．对于只有初中文化基础的技校生，显然感到层次较深．接受困难。在长期的教学实践中．通过观察和研究。我发现液压传动的许... 相似文献
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范佳 《中国科教创新导刊》2014,(1):154-155
高等职业教育的培养目标是为社会输送应用型技术人才,为了更好的达到培养目标,高职院校大都在进行课程教学改革,其中项目教学法在课程教学改革中应用广泛。本文根据高职院校学生的实际情况,结合《网页设计》课程的特点,将项目教学法应用于该课程的教学中,并详细讲述了项目教学法在实施过程中的具体做法。 相似文献
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《液压传动》课堂教学改革的方法与体会 总被引：1，自引：0，他引：1
在《液压传动》课中,基本理论部分是本课程的基础内容,组成液压系统的基本要素是重点内容,液压基本回路是核心内容,液压传动知识的综合应用是主要教学目的。《液压传动》又是实践性很强的学科,要通过液压元件拆装和传动实验,完成课程设计,才能提高学生的实际能力,并掌握所学的理论知识。据此,我们确定了“三管齐下,综合培养”的教学改革指导思想,三管齐下即理论教学给学生知识,实践性教学给学生能力,课程设计给学生水平。并在课堂教学、实验、课程设计等教学环节上进行了一些有益的探索。 相似文献
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结合《液压与气压传动》课程特点,以提高教学质量为目标,从授课内容、课堂教学方法及实践教学等几个方面进行探索.采用引导式、讨论式教学方法、多媒体动画教学、计算机软件模拟和实验平台相结合的实践教学方法等,激发学生的求知欲和创造性思维,推动《液压与气压传动》教学改革. 相似文献
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高职院校《液压与气压传动》课程教学的改革旨在培养机电一体化应用型高技能人才。本文从课程定位、教学内容、教学方法和教学评价等方面,对该课程教学改革进行了探索。 相似文献
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针对中职学生特点,作者充分利用信息技术,采用项目教学法对中职《计算机绘图》课程进行教学改革探索。教学实践证明,基于信息技术的项目教学法在中职《计算机绘图》课程中的应用能激发学生的学习兴趣,培养学生的团队意识,使学生在教学项目实施中掌握绘图技能、提升职业素养、构建个人知识体系。 相似文献
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本刊讯日前,自治区教育厅对今年申请自治区立项的中等职业教育教学改革项目进行了评审,同意广西机电工业学校《中等职业学校教育教学质量评价监控体系的研究与实践》等18个项目为2003年度广西中等职业教育教学改革一级立项项目,广西机电工程学校《目标逆向教学法在专业课中的应用》等35个项目为2003年度广西中等职业教育教学改革二级立项项目,钦州农业学校《中等职业学校毕业生质量评价及就业推荐模式实践》等60个项目为2003年度广西中等职业教育教学改革三级立项项目。自治区教育厅在评审确定中等职业教育教学改革立项项目后提出,各相关教… 相似文献
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项目教学是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动,是行为引导型教学方法中的一种,重点是对人的关键能力的培养。本文结合教学改革实践,探讨了项目教学法在《ASP网站设计》中的应用模式、步骤以及全过程。 相似文献
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高职教育要培养学生的岗位职业能力和自我发展的综合素质能力。在《液压与气压传动》课程中,将液压传动技术的发展与应用状况有机地融合到课程教学改革之中,以提高教学质量。 相似文献
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《液压传动》课程的教学改革体会 总被引：1，自引：0，他引：1
液压传动的过程是在封闭条件下完成的,缺乏直观性,因此学生学习这门课程具有较大的难度。我在《液压传动》课程教学中,针对课程的特点,在教学改革方面作了一些尝试。 一、突破课程教学模式 液压传动课的重点是液压元件及其组成的基本回路,它占全部课程的80％。液压元件包括动力部件的液压泵、执行部件的液压缸和液压马达、控制调节部件的液压阀和辅助元件。在已往的课堂教学中,基本采用板书加挂图的教学法。学生在听课时,只能观看挂图及几件实物外表,无法观察其内部的工作运转情况,遇到难点问题时,教师在上面讲得口干舌燥,学生在下面听得似懂非懂。往往讲上更多的课时,学生也不易搞懂其工作原理,对这门课程逐渐地失去了学习兴趣。 相似文献