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吴全全 《中国职业技术教育》2012,(4):46-47
《教育规划纲要》指出:提高质量是教育改革发展的核心任务。而提高质量的关键条件之一是要有高水平的教师队伍。职业教育"双师型"教师的特质体现为,既要具备与职业相关的专业理论知识和专业实践能力,又要具备职业教育学的理论和实践能力。所以,综合地、全面地提高职业教育教师的教学能力,就成为提高职业教育质量的关键。德国在职业教育教师的培养培训方面,有一套为国际职业教育界所认可的成熟理论和实践经 相似文献
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近年来,辽宁省委、省政府高度重视职业教育改革与发展,围绕"扩大规模、提高质量、调整结构、增进效益",统筹规划全省职业教育发展,整体水平大幅度提升,为区域经济和社会发展的服务能力进一步增强. 相似文献
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全省职业教育实行的新学制模式,其主题就是转型发展;实质是主动适应变化了的经济社会发展对人才的新需求;要义是体现求真务实,遵循技术技能型人才培养规律;关键是突出职业教育办学导向,提升学生综合职业能力.教学研究是职业教育教学工作的重要组成部分;是深化职业教育课程改革、贯彻职业教育各科新大纲、实施新教材、提高教学质量的重要保障;是提升教师专业素养、促进教师专业发展的重要途径.面对新学制,教研工作也须主动做出相应调整,将重心从"自上而下"向"自下而上"转移,切实把提高质量转化为科学的方法与做法. 相似文献
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《教育与职业》:请您简要介绍一下2013年湖南省职业教育工作的指导思想.
王键:我们以党的十八大精神为指针,继续按照"对接产业(行业),工学结合,提升质量,推进职业教育深度融入产业链,有效服务经济社会发展"的工作思路,以改革创新为动力,以提高质量为重点,以提升职业教育服务能力为目标,着力构建与湖南现代产业体系相适应的现代职业教育体系,有效服务和推动"四化两型"建设. 相似文献
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<国家中长期教育改革和发展规划纲要>提出了"按照优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量"的工作方针.高等职业教育要把提高质量作为重点,以服务为宗旨,以就业为导向,推进教育教学改革.深化教育体制改革,关键是更新教育观念,核心是改革人才培养体制,目的是提高人才培养水平.职业教育要面向人、面向社会,着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力,培养高素质劳动者和技能型人才. 相似文献
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把提高质量作为职业教育发展的战略重点,必须以品牌和特色夯实提高质量之基,以重点建设作为着力点,以发展面向农村的职业教育为重点,以"双师型"教师队伍建设作为关键点,以提高技能训练质量为切入点,以加大经费投入力度为保障机制,培养高素质技能型人才. 相似文献
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职业教育也需要提高质量 总被引：2，自引：0，他引：2
增强职业教育吸引力与提高质量应互为前提.职业教育吸引力越低,其提高质量就越困难.目前,就读职业学校是绝大多数学生无法考取普通高中后的无奈选择. 相似文献
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以服务为宗旨以就业为导向实现职业教育快速健康持续发展--教育部部长周济在全国职业教育工作会议上的报告 总被引：1，自引：0，他引：1
《职业技术教育》2004,(18):19-24
经国务院批准,教育部、国家发改委、财政部、人事部、劳动保障部、农业部、国务院扶贫办在这里联合召开全国职业教育工作会议.这是继2002年国务院召开全国职业教育工作会议以来,推动职业教育改革与发展的又一次重要会议.会议的主要任务是以"三个代表"重要思想为指导,总结交流职业教育改革与发展的经验,巩固成果,深化改革,提高质量,持续发展,努力办好让人民群众满意的职业教育. 相似文献
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主动适应经济社会发展推动上海职业教育不断前进 总被引：1，自引：0，他引：1
上海市人民政府 《中国职业技术教育》2002,(18):25-25,54
全国第四次职教工作会议的召开,体现了党中央国务院在新形势下大力发展职业教育的决心,标志着我国科教兴国战略正在向更深的层次推进.职业教育是我国教育事业的重要组成部分,是全面提高劳动者素质的重要途径.上海市委、市政府历来高度重视职业教育,坚持"以发展为主题,以改革为动力,以调整为抓手,以提高质量和效益为目标"的工作策略,使职业教育取得重要进展,推进了社会经济发展. 相似文献
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抢抓机遇乘势而上实现职教快速健康持续发展--全国职业教育工作会议在江苏召开 总被引：2，自引：0，他引：2
戈壁 《中国职业技术教育》2004,(20):5-5
本刊讯(记者戈壁):6月17日至19日,由教育部、国家发改委、财政部、人事部、劳动保障部、农业部、国务院扶贫办联合召开的全国职业教育工作会议在江苏举行.会议的主要任务是以"三个代表"重要思想为指导,总结交流职业教育改革与发展的经验,巩固成果,深化改革,提高质量,持续发展,努力办好让人民群众满意的职业教育. 相似文献
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大力发展职业教育,把提高质量作为重点,推进教育教学改革,是我国职业教育未来十年的发展方向.实践教学模式对职业教育的质量起着关键性作用,探索建立符合高职会计专业目标特色的、以就业为导向、以能力为本位、以会计专业所需知识和技能为核心的实践教学模式,已成为高职会计专业的当务之急和核心任务. 相似文献
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改革开放以来,在党中央关于"大力发展职业教育"方针的指引下,中共上海市委、市政府高度重视职业教育,市教委坚持"以发展为主题,以改革为动力,以调整为抓手,以提高质量和效益为目标"的工作策略,锐意进取,奋力拼搏,使上海职业教育围绕社会经济实际,取得了重要进展.突出表现在: 相似文献
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职业教育要突破发展瓶颈必须增强吸引力 总被引：1，自引：0，他引：1
增强职业教育吸引力与提高质量应互为前提.职业教育吸引力越低,提高质量就越困难.目前,绝大部分学生就读职业学校是考不上普通高巾后的无奈选择.学生及其家长对教育类型的选择,归根结底是对培养质量与今后发展空间的综合认可度.职业教育培养生产、服务一线的劳动者,就业环境与劳动强度不具有与白领岗位的比较优势,再加上在学费价格和学生发展空间又不具备优势,职业教育怎么会有吸引力? 相似文献
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目前, "质量"问题已经成为教育界最为关注的一个问题了:高等教育扩招了,"质量"如何保障?"普九"达标了,但这还仅仅是数量上的扩张, "质量"问题仍然十分突出;职业教育要提高质量,努力培养学生的就业能力,不断满足社会的多样化需求;民办教育也要以"质量"求生存…… 相似文献
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刘现文 《读与写:教育教学刊》2011,(3):169
职业教育课程改革,要求"以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位、以提高质量为核心",全面提高学生的综合素质。本文从学生自主学习的角度,阐释了一种崭新的教学法。 相似文献