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《华夏少年(简快作文 )》2016,(1)
随着新课程标准的深化改革,以知识传授为主的传统高中英语课堂教学受到了强烈的冲击。新课标背景下,高中英语课堂教学要以学生主体为出发点,要以学生主体的发展为归宿点,要以课堂教学质量的有效提升为总结点。 相似文献
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作文教学要以学生为本
胡芳:学生是作文的主人,作文一定要以学生为主体,以教师为主导,以训练为主线,充分发挥学生的主动性和创造性. 相似文献
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新课程倡导在整个教学实践中,学生是学习发展的主体,教师时刻要以保证学生充分而全面的发展为目标。这就是所谓的主体教育,即"是以尊重学生受教育过程中的主体地位为特征,以培养和发展学生的主体意识的能力,塑造学生的主体精 相似文献
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在小学数学课堂教学中,要以学生的发展为主线,以学生探索性学习为主体,以教师创造性地教为主导。本文对这三个方面进行具体分析。 相似文献
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“主体教育”理论认为学生是具体的、活生生的、有丰富个性的、不断发展的主体，是具有主观能动性的独立个体和群体，要以学生为主体，以学生的发展为本。 相似文献
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提高马克思主义基本原理概论课的教学效果问题探究 总被引：1，自引：0，他引：1
陈燕 《黑龙江教育学院学报》2011,(4):72-73
提高"马克思主义基本原理概论"课的教学效果是现在高校教授思想政治理论课教师面临的重要课题.要想做好这个工作,可以从两大方面着手:一方面要以育人为本,以学生为主体;另一方面,开好这门课要以教师为本,以教师为主体.只有重视并充分发挥学生和教师的双主体作用,才能达到最佳的教学效果. 相似文献
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黄继全 《广西教育学院学报》2008,(4)
在语文教学活动中,要以学生为主体,以学生的发展为本,让学生自主参与;以学生兴趣和内在需要为基础,倡导学生自主学习、自主实践、自主探索,去发现和解决问题;要突出学生的主体地位,让他们更为自觉地主动地获取知识。 相似文献
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中学物理教学中的“导”与“学” 总被引：1，自引：1，他引：0
课堂教学要以教师为主导,更要以学生为主体,两者不能偏颇。导是课堂教学的关键．学是课堂教学的主体,实现“导”与“学”的最佳结合,才能真正解决学生如何成为课堂主体这个核心问题。 相似文献
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<正>突出学生的主体地位,就是以学生为主体,充分调动学生的积极性和主动性,让其自主获取知识。那么在物理教学中,怎样才能很好地突出学生的主体地位呢?笔者认为,在教学的每一个环节都要以学生为本,充分体现学生的主体地位。1.教学目标的确定要切合学生的实际要实现教学目标,如果脱离学生实际,就违背了以学生为 相似文献
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曹清香 《中国校外教育(理论)》2010,(6):76-76
以人为本的教育就是要以学生为主,以学生为重,以学生为先。以丰富的知识、理想的智能、健全的人格为培养目标,因而,运用各种手段激活学生主体意识,显得尤为重要。 相似文献
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试论科学发展观视阈下高等教育的可持续发展 总被引：3，自引：0，他引：3
科学发展观的核心是"以人为本",现代大学最重要的办学理念也是"以人为本".高等教育要以育人为本,以学生为主体;高校办学要以人才为本,以教师为主体,办好让人民满意的教育,促进高等教育可持续发展.育人为本是现代高等教育的基本价值取向,而以人为本的高等教育呼唤充满活力的教师. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(9)
阅读是学生的个性化行为,在阅读教学中,一方面要以课文为凭借,不脱离具体的语言文字和环境;另一方面要以不同的学生为主体,充分调动主体的积极性。因此教师势必要改变观念,改变传统的教学方式,采用新的教学策略,留给自读空间、引发个性化思索感悟、注重课外阅读拓展以提高阅读教学的质量,培养学生良好的阅读能力。 相似文献
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赵华倩 《学生之友(小学版)》2012,(17):65-65
“要以学生发展为中心,重视学生主体地位”,学生是体育学习的主体。新的课程标准从全面提高学生素质出发,提出坚持“健康第一”的指导思想,重视学生的主体地位,在体育与健康课程教学中,课堂教学要打破传统的“手把手”教学模式,充分关注学生的主体地位。改变过去以教师为中心,以教材为中心的倾向,突出以学生为本,真正确立!学生在课程教学中的主体地位,最大限度的调动学生的自觉性、积极性和创造性,使学生成为学习的主人。 相似文献
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课堂教学要以教师为主导,更要以学生为主体,两者不能偏颇.导是课堂教学的关键.学是课堂教学的主体,实现"导"与"学"的最佳结合,才能真正解决学生如何成为课堂主体这个核心问题. 相似文献
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学生是具体的活生生的有丰富个性的不断发展的主体,教学要以学生为主体,以学生的发展为本。语文课堂主体教学模式是指在教师主导作用充分发挥的前提下,确立学生的主体地位,引导学生自我阅读、自我理解、自我完善,在阅读实践中掌握知识、练成技能、发展能力。 相似文献