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相似文献
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1.
《数据结构》算法的可视化教学研究与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
引言《数据结构》或《数据结构与算法》是计算机学科中的一门专业核心基础课程,是从事计算机软件开发及应用人员必备的专业基础。它的研究对象为问题求解方法、程序设计方法及一些典型的数据结构的算法。掌握好此门课程的内容,是学习《数据库系统》、《操作系统》、《编译原理》等计算机专业后继专业课程的必备条件。然而由于《数据结构》是一门需要潜心思索的课程,现已成熟的算法已经让学生难以理解,更不要说改进与创新。  相似文献   

2.
《数据结构》是数学、信息、计算机等专业放入一门非常重要的专业基础课程。该课程所涉及的内容在程序设计中的作用尤为重要。本文从教学安排、教学方法、实践教学等方面介绍了数据结构这门课程教学中存在的一些问题和解决方法。  相似文献   

3.
《数据结构》是计算机等专业一门重要的专业基础课,是程序设计的重要理论基础,也是多门后续课程的学习基础。本文针对当前数据结构教学中存在的问题,提出了采用模块化的教学方式,将课程知识点按照能力培养精心组合,有效提高学生的学习能力和学习积极性。  相似文献   

4.
《数据结构》课程是电大计算机科学与技术专业本科生的一门专业基础课。它涉及在计算机中如何有效地表示数据,如何合理地组织数据和处理数据,涉及初步的算法设计和算法性能分析技术。学好数据结构课程,将为后续的专业课程,如数据库系统、操作系统、编译原理等,打下良好的知识基础,而且还为软件开发和程序设计提供了必要的技能训练。  相似文献   

5.
《数据结构》实验教学改革探讨   总被引:2,自引:1,他引:1  
《数据结构》是计算机等专业一门重要的专业基础课,是程序设计的重要理论基础,也是多门后续课程的学习基础.本文针对当前数据结构实验教学中存在的问题,提出了针对不同学生学习阶段要求完成基础性实验、自选性实验、设计性实验、综合性实验的分层次实验教学,有效提高学生的实验能力和学习积极性.  相似文献   

6.
《C语言程序设计》教学方法探索   总被引:3,自引:0,他引:3  
《C语言程序设计》是大学计算机专业的一门基础课,是进一步深入学习计算机程序设计及其它基础课程如:《数据结构》、《编译原理》等的先行课。所以,提高这门课程的教学质量对于培养大学生的计算机技能至关重要。  相似文献   

7.
《数据结构》是开放教育专科计算机专业的一门技术基础理论课,是计算机应用人员和软件设汁者必备的一门专业基础理论课程。在学习《数据结构》之前,有必要先了解一下《数据结构》的特点、教学内容和教学要求,使大家在学前做到心中有数,不至于在学习中出现无所适从的感觉。 开放教育专科的《数据结构》采用了面向过程和面向对象相结合的程序设计思想,并以兼有这双重  相似文献   

8.
《数据结构》是中央电大计算机应用专业专科的一门统设必修课的专业基础课,它主要研究数据的各种逻辑结构,在计算机中的存储结构,对数据进行的插入、查找、删除、排序、遍历等运算,这些运算在存储结构上具体实现的算法。从这个意义上来说,《数据结构》课程在知识学习和技能培养两个方面都处于关键地位。学习好该课程将为学好整个计算机专业打下坚实的基础。  相似文献   

9.
《数据结构》是计算机及相关专业的一门专业基础课程,在众多的计算机系统软件和应用软件中都要用到各种数据结构,要想有效地使用计算机,必须学习数据结构的有关知识。然而,该课程理论性和实践性强,内容抽象,是学生学习的一大难题。作为教师,如何改进教学方法,充分调动学生的学习主动性,把《数据结构》教活、教好是十分重要的,也是十分必要的。  相似文献   

10.
《数据结构》是计算机学科的一门重要专业基础课程,具有内容抽象、理论性和实践性强等特点,教师在教学过程中经常感到学生较难掌握和理解这门课程的内容。为了达到良好的教学效果,我们对《数据结构》课程的教学模式进行了探索和思考,并提出了一些建议。  相似文献   

11.
《数据结构》是计算机专业非常重要的一门专业基础课,也是一门实践性要求非常强、难度比较大的课程。本文针对《数据结构》在教学过程中出现的问题,提出了一种项目驱动的教学模式,结合《数据结构》课程的特点进行了探讨,以帮助学生提高编程能力,切实提高学生的创新能力和学习积极性。  相似文献   

12.
汪友生 《教育技术导刊》2015,14(12):208-209
《数据结构》是计算机专业一门重要的专业基础课程,也是一门理论性和实践性较强的课程。为提高《数据结构》课程的教学效果,在分析《数据结构》课程特点及教学现状的基础上,总结出普遍存在的问题,提出了解决问题的策略,探讨了合适的教学方法与手段,以期提高教学活动的组织与实施以及实验教学设计的科学性。  相似文献   

13.
关于《数据结构》教学中的学生主体性思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
《数据结构》是计算机专业的一门重要基础课,对于操作系统、编译原理、数据库原理、人工智能原理和计算机图形学等计算机课程的学习,都离不开《数据结构》作为基础。本文从复杂适应系统视角出发,认为学生是具有适应性的主体,他们会结合自身需求对《数据结构》教学提出要求,教师应根据学生的不同需求进行课堂教学,以达到良好的教学效果。  相似文献   

14.
浅谈高职《数据结构》课程教学方法的改进措施   总被引:1,自引:0,他引:1  
《数据结构》是我院高职计算机专业必修的一门核心专业基础课程,该课程在整个课程体系中起着承上启下的作用,学好《数据结构》课程对于提高学生的理论认知水平和实践能力有着极为重要的作用。笔者结合高职教育人才培养目标要求,分析了数据结构教学中存在的问题,从激发学生学习兴趣,改进教学手段,加强实践教学,改革考核方式等方面进行了探索。  相似文献   

15.
胡平芳  肖超 《考试周刊》2014,(10):116-116
离散数学是计算机专业的一门专业基础课,在计算机科学中有重要而广泛的应用,是计算机专业课《数据结构》、《操作系统》、《编译原理》、《数据库系统原理》和《数字逻辑》等课的先导课程,因此离散数学是掌握计算机科学理论基础的重要数学工具。本文介绍了离散数学在计算机科学中的重要应用和应用。  相似文献   

16.
《数据结构》课程教学的探讨与研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
《数据结构》是计算机专业中一门重要的专业基础课程,当前许多高校中开设的《数据结构》课程的教学效果及质量不是很好。本文定性的分析了当前《数据结构》课程教学的现状,总结该课程教学中存在的主要问题,并针对这些问题提出解决方法。  相似文献   

17.
《数据结构》是计算机专业的核心基础课程,也是一门实践性很强的课程。在《数据结构》课程教学中,结合实际项目对教学方法进行了改革,让学生在教师的组织引导下,通过完成项目,更好地掌握所学知识,把理论知识更好地应用于实践,取得了良好的教学效果。  相似文献   

18.
《数据结构》是实践性很强的计算机专业核心课程,一般以C语言作为程序设计语言,但指针往往成为学生编程中的难点。结合《数据结构》课程的需要,从指针的本质出发,讨论了指针基本概念、指针和数组及指向函数的指针几个问题,目的是帮助学生在《数据结构》课程的学习中更好地理解和应用指针。  相似文献   

19.
《数据结构》是实践性很强的计算机专业核心课程,一般以C语言作为程序设计语言,但指针往往成为学生编程中的难点。结合《数据结构》课程的需要,从指针的本质出发,讨论了指针基本概念、指针和数组及指向函数的指针几个问题,目的是帮助学生在《数据结构》课程的学习中更好地理解和应用指针。  相似文献   

20.
《数据结构》实验课程设计与探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
《数据结构》是计算机及相关专业中一门重要的专业基础课程,它是理论与实践紧密结合的一门课,培养学生解决实际问题的实践能力是教学的首要目的。在授课的同时,应该通过设计合理的实验引导学生加强程序设计和分析的能力。  相似文献   

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