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体育舞蹈是一项新兴的体育运动项目,它以强烈的娱乐、竞技、表演的色彩深受当代大学生的喜爱,本文从体育舞蹈在高校体育课程中的价值和意义进行探讨和研究,对高校体育的改革有一定的指导作用。 相似文献
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体育舞蹈是一项新兴的体育运动项目,它以强烈的娱乐、竞技、表演的色彩深受当代大学生的喜爱,现从高校大学生的生理和心理需要及当前大学实际开设的体育舞蹈课程的可行性进行研究和探讨,以促进高校体育改革. 相似文献
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采用文献资料法、问卷调查法、访问调查法、逻辑分析法等研究方法,从梳厘高校体育专业体育舞蹈课程有效教学相关概念入手,调查分析高校体育专业体育舞蹈课程有效教学的现实困境认为:教师专项能力不强,教学理念不新;教学内容安排随意,教学方法传统单一;学生专项基础参差不齐,学习动力不足等.并针对现状提出发展策略:重视体育专业体育舞蹈师资队伍建设;规范体育专业体育舞蹈课程教学内容及评价;改革体育专业体育舞蹈课程教学方式;不断提升体育专业学生学习体育舞蹈的自主性. 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(2)
体育舞蹈于20世纪80年代传入我国,并得到了迅速的发展和推广,90年代后期被引入高校体育课程,体育舞蹈融体育、音乐、舞蹈于一身的运动项目,深受广大学生的喜爱.安徽省高校体育舞蹈开设已经有十几年的时间了,为了分析安徽省高校体育舞蹈的现状,分析影响和制约我省高校体育舞蹈课程发展因素,本研究对安徽省高校体育舞蹈课程进行了研究.研究发现,大多数教师并非体育舞蹈专业出身,而是从其他专项改项转教体育舞蹈;学校教学场地不能满足教学需要;学校对体育舞蹈不够重视,多数学校很少开展体育舞蹈活动;多数教师认为需要参加培训,不断进行知识更新,大部分教师认为学时数不够;缺乏统一的教材,大多数学校使用自编教材为主.针对以上现状,安徽省高校应提高舞蹈教师专业水平,增加经费投入改善教学环境,组织统一编写安徽省高校体育舞蹈教材,积极组织开展体育舞蹈比赛. 相似文献
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黄碧珠 《宁德师专学报(自然科学版)》2008,20(3):331-333
学校传统体育项目的教学已不能满足学生精神生活的需要．体育舞蹈是一项新兴的体育项目,既能锻炼身体又能愉悦身心的运动形式,深受学生欢迎．在学校开设体育舞蹈课程,既符合体育教学课程改革的需要,也符合时代的需要．阐述体育舞蹈的价值及学校开设体育舞蹈课教学的可行性． 相似文献
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体育舞蹈是既具有很高的审美价值,又具有很强的健身娱乐价值的,集体育、音乐、舞蹈、服饰等于一体的新兴体育运动项目。被教育部列为高校体育课程和素质教育手段并纳入教学大纲。目前,体育舞蹈在许多高校很活跃地进行,深受大学生喜爱。本文通过文献资料法,专家访谈法及结合教育实践,就体育舞蹈运动的美学教育价值进行探讨。 相似文献
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张福华 《通化师范学院学报》2001,22(4):66-67
体育舞蹈有着自身的固有价值和魅力，深受广大同学喜爱。本就在体育舞蹈课中，使学生迅速掌握体育舞蹈的动作要领及基本技术，教师所采用的教学方法进行了探索。 相似文献
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杨家鹏 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》1993,(4)
国际体育舞蹈是当今新兴的国际体育项目.它集体育与舞蹈为一体,融体能锻炼与艺术修养于一身,并且兼有独特的表演、社交、观赏等功能,从而深受广大群众的喜爱.在体育教学实践中,我们认识到要向全社会普及推广这项运动,高校具备得天独厚的条件和优势;同时在高校开展这项运动对高校体育教学改革也具有很大的意义.一、高校具备开展国际体育舞蹈的氛围和条件 相似文献
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体育舞蹈集艺术、体育、音乐和服装于一体,有着非凡的魅力和特有的价值,深受大学生们的喜爱,成为普通高校比较热门的体育选项课之一.文章就黑龙江省普通高等学校体育舞蹈选项课中,大学生如何比较快速且较好地掌握体育舞蹈的动作要领及基本技术,教师所采用的教学方法进行粗浅的探索. 相似文献
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论体育舞蹈教学中的美育功效 总被引：6，自引：2，他引：6
郭剑华 《湖南科技学院学报》2006,27(5):336-337
体育舞蹈课是集体育、音乐和舞蹈于一体的新型体育课程.在体育舞蹈教学中让学生感受到体育舞蹈所包括的人体美、动作美、音乐美和服装美,从而激发他们的学习兴趣,陶冶他们的情操,健全他们的体魄,端正他们的行为. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(1)
随着社会经济水平的不断提高,人们越来越重视体育运动锻炼,对于身体素质水平的要求也越来越高。随着教育教学课程的不断改革,小学体育教学作为一门帮助学生正确进行体育训练、增进学生身体素质的课程已经受到人们越来越多的重视。体育游戏作为一种深受广大师生喜爱的体育娱乐活动,在小学体育教学中起着至关重要的作用,通过开展丰富多彩的体育游戏项目可以极大地激发学生的参与积极性,提高学生的学习兴趣,帮助学生身心健康发展。 相似文献
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体育舞蹈是既具有化艺术内涵，又具有体育竞赛形式，深受世界各国舞蹈爱好欢迎的一项体育运动。体育舞蹈是体育与艺术完美结合的产物，具有很强的生命力。学习和了解体育舞蹈的特征，对学好这门课程是非常有益的。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(11)
进入新世纪以来,我国竞技体育在世界范围内取得了巨大的成绩,并且我国体育已经从开始注重竞技向注重休闲、促进全民健康方面发展.在此背景下,体育舞蹈作为一种独特的休闲运动而逐渐引起人们的关注,受到广大人民群众的喜爱.而且随着我国对审美教育的关注,体育舞蹈对学生审美功能的影响也受到人们的关注,对此本文重点研究探讨了体育舞蹈的审美教育功能. 相似文献
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轮滑是我国体育运动的一个新兴项目,已被列为高校体育课程,深受广大青年学生的喜爱.在教学中如何体现“健康第一“的思想,全面发展学生身体素质,使学生生动、活泼、创造性地进行学习,是研究的重点. 相似文献
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在普通高等学校的体育课程实施中,学生应该具有自主选择课程内容、自主选择任课教师、自主选择上课时间的自由。体育专项学习是实施“三自主教学”必然趋势。体育课程的艺术熏陶可以提升学生品位,在健美操、体育舞蹈、形体模特、器械健身等体育专项教学中要充分发展学生的艺术素质。 相似文献
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体育舞蹈是一项竞技性很强的运动,也是一项集健身性、娱乐性及表演性于一体的大众体育活动。近年来,依据《体育与健康课程标准》精神,一些中小学正在着力开发校本体育课程,将体育舞蹈引入校园。这一举措为体育教学增添了新内容,注入了新活力,深受广大青少年学生欢迎。但是,由于多种原因,体育舞蹈教学往往非常随意,教学效果并不尽如人意。那么,如何更好地开展体育舞蹈教学呢？ 相似文献
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体育舞蹈深受大学生的喜爱 ,经原国家教委同意 ,从 1987年以后 ,体育舞蹈列为高等院校体育课教学内容。体育舞蹈是一项新兴的体育项目 ,它的教学与其他运动项目的教学有共同特点 ,但更具有自身独特的特点 ,研究体育舞蹈教学特点和方法也是体育教学研究的一个方面。 相似文献