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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
本文通过对中外文学作品中人物命名的研究,归纳出脸谱、象征、双关、隐伏、反语、虚实、分合及符号等八种命名方式,旨在说明在很多艺术价值高的文学名篇中,人物命名并非信手拈来;重视人物命名的分析有助于窥测作者的艺术构思和创作意向,以便更好地把握作品的艺术特征和社会意义。  相似文献   

2.
汉语文学的人物命名是在中国名实文化和汉语语言规律的基础上形成的最富有民族性的叙事策略之一。具有人物性别特征的标识功能、作家创作意图的显示功能和文本文化内涵的突现功能 ,是作家艺术才能的重要体现形式  相似文献   

3.
运用萨特的存在主义思想对约翰·福尔斯《法国中尉的女人》进行以下三个方面的解读:小说的叙述结构和小说颇具存在主义特色的三个结尾;小说的人物命名和人物语言的使用;小说的存在主义主题.  相似文献   

4.
本文对《围城》人物命名进行了研究,分别对用典,取譬、谐声、寓意等命名方式举例进行了分析。  相似文献   

5.
"三极建构"作为一个重要的文学理论范畴,应用于批评中国古典小说,具有广泛而深刻的现实意义;同时,该理论还存在着进一步拓展与深化的空间。尝试以"立体式三极建构"将《西游记》中取经队伍的人物关系结构予以分析,并构建起一个多维立体的人物结构框架,可将人物关系更加直观、形象地表现出来。  相似文献   

6.
"文学数理批评"的理论虽至近年才被提出,但其实践在古代评点家那里其实早已有之。张竹坡就是我国最早进行文学数理批评的评点家之一,尤其是在人物评点的数理批评方面。张评中有大量的以易数阴阳观念分析人物形象的批评文字,他从人物的命名、年龄、死亡日期、关系等数字中找到了其中的易学原理,进行了大量分析,是十分有价值的数理批评。  相似文献   

7.
李刚己是桐城派融纳畿辅文人群体、传道北方的中坚人物,"莲池学派"第四代的典型代表.为学融通中西,以致用为本,形成了其诗古文才学并驶、清刚雄深的艺术风格.他祖述桐城文统,以斯文为己任,秉承了"莲池学派"固有的文学观,提出"行谊文章相待为用"的观点;其诗除强调诗教之旨外,亦多儒家游心于艺的风雅情致,对莲池派诗学的形成有着重要的作用.  相似文献   

8.
三亚好风光     
蒋岭 《阅读》2014,(Z3):26-37
<正>三亚,位于海南岛最南端,是中国最南部的热带滨海旅游城市。小伙伴们,寒假又来了,让我们暂别寒冷,到三亚去欣赏全海南岛最美丽的海滨风光吧!"海角天涯"篇一一万年前,一支古人类的重要系脉就在三亚发迹,中国科学院命名为"三亚人"。除此之外,中国还有其他地区的"古人"。  相似文献   

9.
关于筝的命名,有二人争瑟取其相争的"争"字而得名之说;也有经流传地而得名之说;还有以其音响效果具有"铮铮"的特点而命名之说.在历史上,我国曾有以音响效果命名乐器的习惯.如磬,是按以物击石发出的"铿、铿"一类音响命名的;瑟则发出了浑厚、柔和的"瑟、瑟"之音而得名,史料中说法不一.早在公元前四世纪的战国时代,筝就已流行于秦...  相似文献   

10.
命名具有一定的承传性和稳定性,改革开放以来中国人的命名出现了一些新的特征,主要包括:姓成为命名的一个重要来源;中性人名大量出现,而以女性名男性化居多;注意词义的新颖,突出个性化色彩;借助外物命名。  相似文献   

11.
教材是学生社会化过程的重要影响源,教材中的人物作为学生的参照群体,其身份(职业)等信息对学生接受社会文化、价值观念、行为规范和形成人格特征发挥着潜移默化的作用.人教版初中<思想品德>教材在人物身份(职业)选择方面,存在着农民身份(职业)人物数量偏少,人物活动的农村场所偏少,农民形象具有社会刻板印象痕迹等现象,具有较明显的"去农化"倾向.这种倾向对学生发展产生负面影响,不利于农村学生对教材内容的学习、不利于学生对农村和农民形成客观认识、不利于学生理想人格的形成.因此,要加强中小学教材理论研究,为教材人物选取提供理论指导;要完善中小学教材编、审、选制度,通过制度规范教材人物的选取;教材编写者要坚持平等职业观,把优秀农民形象选入教材.  相似文献   

12.
在清代小说《红楼梦》中,"黛玉葬花"是主人公贾宝玉与林黛玉爱情发展中的重要环节,对于刻画人物、表现主题有着重要的作用。在黛玉两次葬花的情节中,小说微妙地展示了宝黛爱情心理的发展;通过《葬花吟》进一步刻画了林黛玉的悲剧性格;以花喻人,用象征手法预示了大观园女儿最终的命运悲剧。  相似文献   

13.
常州地名的语法结构关系主要包括以下几种类型:"专名+通名"型、"附加"型、多层结构型。常州地名的造词法主要有地理环境法;姓氏、名人法;宗教命名法;科举、史迹法;方言谐音法;方位命名法。常州地名反映了常州的自然、历史、经济、文化、宗教等方面的内涵。  相似文献   

14.
读书好时光     
周佳琪 《阅读》2016,(Z3):2
瞧!我们学校每间教室的门口都有一棵"参天大树",每个树洞里都有一个树洞人物,一楼是童话人物,比如白雪公主、黑猫警长、睡美人等等;二楼是神话人物;三楼是成语故事人物;四楼是经典名著中的人物。看到树洞里的人物,能想到一个个精彩的故事。  相似文献   

15.
时间是生命存在的基本方式.在张爱玲的小说中,张爱玲用一双看透了世界的眼光,客观冷静地写出了许多人物以及这些人物的恋爱婚姻.在这些描写中,人物的命运都归结为"一种苍凉而美丽的手势",都带着一种灰色的、凄凉的调子.这些人物及其恋爱故事多被置于一种急剧变革的时间背景之下,而且人物与时间的设置也成了张爱玲小说一种极重要的叙述方式.时间在张爱玲的小说创作中具有不同寻常的意义.  相似文献   

16.
"茴香豆"是浙江省绍兴市的一味小吃,并多次成为鲁迅叙事文本中的描写对象,在《孔乙己》中,鲁迅对其进行了功能化的处理,使其在小说中具有了一定的叙事意义。通过再现若干主要人物之于"茴香豆"的个性化语言和行动,窥察人物在特定情境中的心理情绪,完成人物形象的塑造;同时,"茴香豆"在推进故事情节的发展以及表现主题、深化意蕴等方面发挥了积极作用;此外,"茴香豆"作为绍兴市特有物质民俗的代表,多次出现于叙事文本中也是鲁迅浓郁乡土情结的重要体现。  相似文献   

17.
徐继立 《阅读》2015,(11):21-23
老舍先生说得好:"只有描写行动,人物才能站起来。"是啊!一个或一处成功的动作描写往往胜过千言万语。所以,在我们的习作中,要去捕捉人物动作的精彩瞬间,细致、形象地描写人物的动作,凸显人物的神韵。这样才能使人物形象栩栩如生地展现出来。一个人的行动是由一系列的动作构成的。在观察和描写时,如果把人物的动作分解成几个小动作,抓住人物最有特征的行为举止,一步一步像放电影一样用"慢镜头"表现出来,那么对人物的描摹就具体可感了,其性情特点也就鲜明突出了。例如,在朱自清的《背影》中有这样一个片段:  相似文献   

18.
“新农保”制度全覆盖之后,面临着“人员全覆盖”的挑战,而缴费水平和档次的设置是影响农户参保行为的重要因素。目前,大多数参保农民都选择最低缴费档次,反映出政策预期与实际情况存在差异。对成都市农户的抽样调查分析表明:养老保险需求、预期保障收益以及缴费能力是决定参保农户选择缴费档次的关键因素;当前大多数农户倾向于选择最低的缴费档次,主要由于农户对养老保险制度的预期收益较低和缴费补贴激励不足,而年龄、教育、健康、家庭抚养比以及经济收入状况等因素不同程度地影响着农户的参保意愿和参保水平的选择。因此,农村养老保险制度的改革,应该进一步优化缴费档次设置,更加重视群体特征差异,并在保证公平性的基础上适当提高补贴标准。  相似文献   

19.
梅志军 《阅读》2014,(47):28-29
<正>如何写活笔下的人和物,给读者留下深刻的印象呢?老师觉得有这么两句我们大家耳熟能详的俗语可以帮助我们写活人和物。眉毛胡子一把抓说到"眉毛胡子",很多人就想到人物的"外貌描写"。确实,写好外貌,才能将人物栩栩如生地展现在读者面前。外貌描写,包括对人物的体态、容貌、衣着、神情等进行描写,但是不是要在作文中面面俱到将人物的这些方  相似文献   

20.
范椁是元代诗坛上的重要代表人物,"元诗四大家"之一.范椁诗歌的主要艺术特色兼擅众体,近体尤工;收放自如,超迈洒脱;明白晓畅,生动自然;写景抒情,托物言志.  相似文献   

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