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技工学校是职业教育的重要组成部分,重在培养技能型人才,但在教学方式上仍很大程度地沿袭传统学科课程的教学模式,理论与实践有所脱节,而一体化教学模式将理论与实践融为一体,能有效提高技能型人才的培养质量。就技校计算机教学中采用一体化教学方式进行探讨。 相似文献
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职业院校重在培养技能型人才,但在教学上仍很大程度地沿袭传统学科课程的教学模式,理论与实践脱节,而一体化教学模式将理论与实践融为一体,能有效提高技能型人才的培养质量。教师也要努力成为集理论教学和实践教学于一身的双师型教师,这是一体化教学得以取得成效的重要保证。 相似文献
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目前中国市场经济全球化、一体化飞速发展,对外商贸日益频繁,外资企业的增加急需具有英语语言能力和商务知识的专业职业技能型人才,针对这一需求各高职高专院校纷纷开设了商务英语专业。商务英语翻译是该专业的重点课程之一,为了培养大学生的翻译技能,本文从改进教学模式,用＂双证制＂的考核制度实现教学效果证书化以及＂双师型＂教师的培养等角度分析了工学一体化下大学生商务英语翻译技能的培养方法,为商务英语翻译的教学注入了新鲜的血液。 相似文献
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放眼全球,科学技术迅猛发展,知识信息与时俱进.职业教育的己任就是培养生产、经营、管理、服务的第一线应用技能型人才的,为了能适应科技进步、社会发展就必须深化改革、加快发展.目前各类技校办学的方向是培养动手能力强的实用型人才,这也是电工课程教学的重要任务.作为职业教育一种全新模式的一体化教学,肩负着培养出适应社会需要的高技能人才的重任.因而要与时俱进,开拓进取、不断创新,不断完善,从而以“一体化”的教学模式体现职业教育的实践性、开放性、实用性. 相似文献
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现代企业对就业人才的职业技能的要求越来越高,如何培养出适应社会的高素质人才,是各中职学校亟待解决的问题。而传统的教学模式和管理模式已难以适应现代职业技术教育的发展,也难以满足现代社会对技能型人才的需求,针对当前中职教育的发展状况和中职学生的就业环境,一体化教学是势在必行。 相似文献
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随着时代的进步,科学的发展,当今社会对技能型人才的需求量越来越大,中等职业学校是培养技能型人才的摇篮,数控专业是中等职业院校中较为重要的一门专业,加强中等职业院校中数控专业教学模式的思考与探究,实现理论教学与实践教学的一体化,注重学生专业技能和综合素质的培养,从而为国家和社会培养出具有高素质、高水平的专业数控技能型人才,能有效提高中等职业院校中数控专业的教学效率和教学质量。通过对当今中等职业院校中数控专业教学现状的分析,根据现有教学模式中存在的问题和未来教育的发展模式,提出了相关建议,希望能够有助于提高我国中等职业院校数控专业教学水平。 相似文献
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通过走＂警、学、研＂相结合的人才培养之路、推行＂教、学、练、战＂一体化的教学模式、采用理论与实践相结合的教学方法等途径,可以解决当前公安职业教育教学中普遍存在理论脱离实际、重理论知识轻实践能力的问题,达到理论教学与实践教学的有效融合,实现培养应用型和复合型的公安人才的目标。 相似文献
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《工厂电气控制设备安装与调试》课程“教、学、做”一体化教学模式下教案的编写与设计 总被引：1，自引：0，他引：1
阐述了＂教、学、做＂一体化教学模式的涵义、特点以及一体化教学模式下《工厂电气控制设备安装与调试》教案设计的原则以及教案编写包括的内容。＂教、学、做＂一体化教学模式是高等职业教育教学模式改革的趋势,设计与编写好一体化教学模式的教案对学生掌握职业技能的培养起着重要的作用。 相似文献
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高等职业院校培养的是高级应用型技术人才。作为高职教育的工作者,我们只有建立与专业结合的教学模式,才能真正搞好高职高等数学教学,可以培养出大量的、真正的适应社会需求的技能型人才。 相似文献
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随着现在科学技术发展中,国家对教育的日益注重,在教学模式发展和转变中,完善教育措施是当前社会发展中的重点。高中教学是当前教学中的重点,是培养学生各种知识的主要环节。随着当前社会发展中对技能型人才要求的不断提高,在高中教学中也逐步的朝着技能型人才的目标进行发展和应用。电工电子技能作为当前社会发展中的主要技能措施,其在教学中还存在着诸多的缺陷和不足。本文通过分析当前电工电子技能教学中的各种特点,对电工电子技能在教学中的方法进行探讨。为提高教学质量,培养具有专业知识理论的技能型人才奠定基础。 相似文献