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江总书记指出 :“创新是一个民族进步的灵魂 ,是国家兴旺发达的不竭动力 .”“一个民族缺乏独创能力 ,就难屹立于世界民族之林 .”新世纪国际竞争激烈 ,综合国力的竞争关键是创新人才的竞争 ,而创新人才靠教育来培养 .在化学教学中如何培养学生的创新精神 ,谈谈自己的看法 .1 创新教育的内涵创新教育就是以培养人的创新意识、创新精神和创新能力为基本价值取向的一种教育 .它是一种崭新的教育思想 ,是适应素质教育需要的一种全新的教育体系 .所谓创新意识就是推崇创新、追求创新、以创新为荣的意识或理念 ,它是创新型人才必备的素质 .所谓… 相似文献
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论高校学生创新素质的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
郭少凡 《天津市教科院学报》2003,(4):77-78
一、高校素质教育的重点是培养学生的创新素质 随着知识经济的到来 ,高校实施素质教育已是大势所趋 ,高等学校是高级人才培养的聚集地 ,高校素质教育的重点应是学生创新素质的培养 ,应是培养学生的创新意识、创新精神和创新能力。创新精神教育就是培养学生具有创新意识、创新想法 ,不满足现状 ,不满足现成答案 ,不墨守成规 ,善于思考 ,敢于提出问题 ,勇于探索新的问题。创新能力的培养 ,是指创新思维和创新实践的能力。就是培养学生具有创新的基本本领 ,是创新精神的结果和具体体现。我国传统的教育观把教育过程看做是教育者对受教育者进… 相似文献
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路伟峰 《数理化学习(高中版)》2011,(14):83-85
当前教育改革的一项极为重要的任务,就是在全国推行素质教育的过程中,实施创新教育,培养学生的创新意识和创新精神,开发其创新潜力,提高其创新能力.在高中物理教学中实施创新教育,培养学生的科学创新精神和提高创新能力,是落实素质教育的核心.但传统教学中落后的教育观念和方法仍妨碍学生创新能力的培养.物理是一门以观察、实验为基础的学科,是培养学生创新能力的重要途 相似文献
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创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。《面向21世纪教育振兴行动计划》及“跨世纪素质教育工程”的一个重要任务就是“整体推进素质教育,全面提高国民素质和民族创新能力”。创新是人类社会发展与进步的永恒主题。素质教育的一个重要组成部分体现在激发学生的创新意识,启迪学生的创新思维,培养学生的创新能力,塑造学生的创新品格。创新教育是以培养人的创新意识、创新精神及创新能力为基本价值取向的教育实践,它既是一种全新的教育思想,又是一种全新的人才培养模式。从某种意义上讲,创新教育的实质是培养人的创造性人格。教… 相似文献
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陈克武 《语数外学习(初中版)》2014,(8):63-63
正创新是教与学的灵魂,是实施素质教育的核心。新课标进一步明确了学校的数学教育就要实施创新教育,培养学生创新精神,是新课改教育的核心内容。如何在数学教学中培养学生的创新能力呢?笔者作了一些尝试,以供同仁们参考。一、培养创新意识,善于发现问题创新意识就是一种发现问题,积极探求的心理趋向,从本质上讲,创新就是发现。数学教师在教学活动中要鼓励学生发现问题、提出问题,重视学生创新意识的形成过程。从另一个角度 相似文献
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郝艳双 《中国科教创新导刊》2008,(10):117-117
创新教育是素质教育的灵魂,也是当今教育的主旋律。创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺不竭的动力。中学政治教学肩负着培养新世纪人才的重任,推行创新教育责无旁贷。创新能力就是创造性地发现问题、提出问题和解决问题的能力。创新教育就是通过培养学生的可持续发展的素质,促进整个社会可持续发展的当代教育的指导思想,是根据社会主义现代化发展对人才的素质要求,有目的地培养学生的创新意识、创新精神、创新能力。 相似文献
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侯水先 《四川教育学院学报》2000,16(6):42-43
素质教育是以培养学生创新精神和实践能力为重点的崭新教育,创新教育是素质教育的灵魂。素质教育是一种理念而非一种模式。重点是培养、锻炼学生的创造性思维能力、创新能力、分析问题、解决问题的能力。创新教育是依据创新教学原理,运用现代教育观念,采取科学的艺术的创新性教学方法和手段开发学生创新潜能,培养学生创新意识、创新精神、创新人格和能力,启迪学生创造性思维、塑造学生创新的新型教育。创新教育的功能一个是为知识创新培养和准备人才;一个是教育要培养创新人才,教育必须要创新本身。学校在培养学生创新精神、创新意识和创新… 相似文献
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赵庆云 《中小学心理健康教育》2007,(11)
二十一世纪改革的重点是全面实施素质教育,素质教育的核心是创新教育.而创新教育的核心是研究和解决在基础教育中如何培养学生的创新意识、创新精神和创新能力的问题,是知识教育基础上的更高要求,因此,教师在化学教学中重视基础教育的同时,应重视培养学生的创新意识、创新精神和创新能力. 相似文献
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教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培养创新精神、创新人才的摇篮.当代中国教育改革的一项重要任务就是在全面推进素质教育的过程中实施创新教育,培养学生的创新意识和创新精神,开发创新潜力,提高创新能力.江泽民总书记曾多次指出:"要迎接科学技术突飞猛进和知识经济兴起的挑战,最重要的是坚持创新.创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力."因此,在中学化学教学中,教师通过有效的方法、途径培养学生的创新思维和创新能力已经成为教学的一个核心问题.新课改理念下,从本人二十多年中学化学教学的经验和体会来看,培养学生的创新思维和创新能力应该注重以下几个方面. 相似文献
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我们目前所进行的素质教育，其根本宗旨是提高国民的素质，其灵魂是创新教育，创新教育就是要培养学生的创新意识、创新精神和创新能力，那么如何培养学生的创新意识、创新精神和创新能力，是时代赋予我们每个教育工作者的神圣使命，是我们每个教育工作者要研究的一个重要课题。 相似文献
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张士忠 《中小学实验与装备》2000,10(2):44-45
创新教育就是以现代素质教育理论为指导,运用创造学理论,以培养学生创新意识、创新精神和创新能力为特征的综合性素质教育.生物学是一门实验性很强的学科,怎样在初中生物实验教学中对学生进行创新教育,笔者进行了一些探索. 相似文献
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<中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定>明确提出:"实施素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为主",可见,对学生进行创新意识、创新精神和创新能力培养是实施素质教育的重要内容之一.创新教育已成为初中数学教学的一个重点,在实际教学过程中如何培养学生的创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中显得非常重要.本文就学生创新精神的培养和创新能力的发展提出以下几点看法. 相似文献
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创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺不竭的动力。创新教育是素质教育的灵魂,也是当今教育的主旋律。中学政治教学肩负着培养新世纪人才的重任,推行创新教育责无旁贷。创新能力就是创造性地发现问题、提出问题和解决问题的能力。创新教育就是通过培养学生的可持续发展的素质,促进整个社会可持续发展的当代教育的指导思想,是根据社会主义现代化发展对人才的素质要求,有目的地培养学生的创新意识、创新精神、创新能力的新型教育模式。 相似文献
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素质教育是以提高国民素质和民族创新能力为根本宗旨的教育,素质教育中特别强调的是学生的创新意识、创新能力、创新精神的培养.构建以培养学生创造性思维与创新能力为核心的高中数学课堂教学模式,是实现当前基础教育改革的一项重大任务,也是关系到素质教育实施的战略问题. 相似文献
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在实施素质教育的今天,创新教育要体现在教育观念上,渗透在教育活动之中,培养学生的创新能力将成为所有教育活动的一种基本指向。因此,探索、研究在实施素质教育的过程中如何激发和培养学生的创新意识和创新能力,应是每一个教育工作者的主要任务。那么如何培养学生的创新意识和创新能力呢?这里结合教学实践,谈几点粗浅看法。一、给学生提供产生创新的沃土好奇是儿童的天性,学生对身边的事物充满好奇,总爱提好多古怪的问题,并自由探索。这种对未知的好奇心与探索精神,对培养创新意识、创新能力是难能可贵的。因此,让学生质疑,让他们在自由探… 相似文献
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二十一世纪是一个以创新为特征并充满竞争的世纪,需要的是具有创新思维、创新意识、创新精神和创新能力的人才。因此,在实施素质教育的今天,创新教育成了素质教育的重中之重,其基本任务就是要培养学生的创新能力。 相似文献
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实施素质教育是我国教育的大政方针,它是以提高全体国民的素质和民族创新能力为根本宗旨的教育。素质教育的共同要求,就是特别强调学生创新意识、创新精神、创新能力的培养。而高等学校的素质教育,我们特别强调科学精神与人文素养的结合,培养学生的创造精神和创新能力,这一要求无疑体现了不同于基础教育阶段的素质教育特征。本文试对高等院校师范专业素质教育进行一些新的探索。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(3)
创新教育就是以培养人们创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。其核心是在普及九年义务教育的基础上,在全面实施素质教育的过程中,为迎接知识经济时代的挑战,着重研究与解决在基础教育领域如何培养中小学生的创新意识、创新精神和创新能力的问题。 相似文献