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林漫亚 《聪明泉(少儿版)》2002,(11)
元朝著名画家王冕，小时候给财主放牛。年底领工钱时，财主却说：“你如果能解答出我的一个问题，我就把工钱给你。” 王冕说：“你问吧。” 财主得意地出题：“从前有伙穷人在锄地，挖出了一块玉璧。他们把玉璧砸碎了，一人分到一块。可是他们却不懂，这块价值千金的玉璧一旦砸碎就分文不值了。结果，这伙人仍旧是两手空空。这个故事谜，猜一个字，你C猜吧！” 王冕说：“你说的是‘穷人分宝贝还是穷’的意思，这不是‘贫’字吗？” 财主只好把一年的工钱付给王冕。 王冕在财主家放牛，受尽折磨，早就不想干了，于是趁机说… 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2003,(9)
从前,有个财主爱下棋,而且常常赢棋,他得意地自称“天下无敌”。有一天下雨,一位棋手来同财主下棋,财主不下。第二天天阴,棋手和他比赛,他不肯。棋手感到十分奇怪。第三天,天晴了,阳光灿烂。财主主动请那位棋手来下棋。棋手来了,财主吩咐佣人在院子 相似文献
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《Reading and Writing(初中版)》2009,(5)
此语出自《百喻经·三重楼喻》。在很早以前,有一位很富有的财主,生性愚蠢。有一天,他到邻村的一位财主家作客,这位财主在一幢新建的三层楼上的大厅内接待了他。 相似文献
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《小学阅读指南(3-6年级)》2013,(9):38-39
[释义]:悬在半空中的阁楼。比喻虚幻的事物或脱离实际的空想。在古代,山村里有一个财主,他很富有但很愚蠢,经常做傻事,所以别人老嘲笑他。有一次,傻财主到邻村的一个财主家做客,他看到财主家住的是三层楼,并且宽敞明亮,高大壮丽,他心里非常羡慕,心想:"我要是有这样一座楼该多好呀!我就能在楼上望 相似文献
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陈梅利 《语文世界(高中版)》2018,(4)
正从前,某财主有个呆儿子。呆儿子长到七八岁时,财主请了一个先生教他念书。一天,刚吃过早饭,呆子便歪着脑袋得意地对财主说:"我都学会了,想出去玩儿。"财主不信,出了一个题目,让他去书房写一篇文章。眼看到了中午,财主还不见呆子出来交卷。财主走进他的书房,只见屋里满地都是撕破的书,呆子正在费劲地撕书,累得满头大汗。财主焦急地问:"你为什么撕书?"呆子噘着嘴嘟囔道:"先生说‘读书破万卷,下笔如有神’,我才撕破了 相似文献
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《聪明泉(少儿版)》2007,(8)
<正>从前,有个仆人发现了财主不可告人的秘密,财主便暗暗想着如何杀人灭口。一天,财主吩咐仆人去驯一匹烈马。当仆人解开那匹马的缰绳时,顺手把马鞭放在马鞍上。突然,他发现包在鞭柄的红布变成了黑布,知道鞍垫上被财主涂了剧毒,躲避已经来不及了。因体内进了许多毒,仆人顿时感到头昏脑涨。他知道遭到了财主的 相似文献
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王雷 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2005,(4)
一个苏俄红军的骑兵将领,闯入村庄向当年侮辱过自己妻子的财主复仇,财主自知难逃一劫,要求他开枪打死自己,但骑兵将领认为“他欠我的债岂是一粒子弹可以了的”,便把财主拖出来用脚猛踹。“枪子儿是触及不了灵魂的,没法揪住他的灵魂,看看他还有什么招数能施出来。所以我这人往往 相似文献
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许建华 《新语文学习(小学作文)》2004,(8)
谜语故事(答不出,后退四步) 有个财主开了一个店铺,经常以次充好、缺斤短两,坑骗顾客。为了壮大门面,他央求一位著名的书法家给他题字。书法家欣然挥毫写了个“恳”字。财主如获至宝,将字幅挂在商店中炫耀。一天,一位老者见了这幅字,微笑着对财主说:“这字是条谜语,影射一句话。”经指点,财主才恍然大悟,一气之下将字幅撕得粉碎。你知道这幅字影射了哪一句话吗? 相似文献
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佚名 《启蒙(3-7岁)》2012,(10):9-12
从前,有个老财主,他不仅小气,而且心眼儿还很坏。他很有钱,家里雇了很多长工给他干活儿。老财主一天到晚想着怎么让长工们拼命干活儿,然后再找各种理由克扣他们的工钱。长工们都恨透了老财主,于是大家悄悄地商量,想出了一个好办法,要教训他一下。 相似文献
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佚名 《语文世界(高中版)》2004,(10)
从前有一个财主,靠养猪致富,可家里的老鼠成灾,他求道士为他家写一个神符,希望将猪养得如大象一样又肥又大,让老鼠都死干净。道士边写边念道:“喂猪喂成象,老鼠都死净。”财主高兴极了,将神符贴在门上。因为当时写文章都不用标点符号,所以神符写成“喂猪喂成象老鼠都死净。”这天,一位穷秀才来访,财主就在他面前炫耀神符。秀才听罢,说:“不好,不吉利!”财主问为什么,秀才念道:“喂猪喂成象(像)老鼠,都死净。”财主明知是秀才故意气他,又不好说什么。时值下雨,家人来问财主说:“下雨天,是留客天,留不留秀才吃饭?”财主本来就无心留秀才,又在… 相似文献
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清泉 《聪明泉(少儿版)》2003,(12)
从前有一个农民,在挖地的时候,挖出个小金马,这马四蹄腾起,像是正在奔跑,不料这时走过来本村的财主,硬说这金马是他家的,说着,一把抢过去,拿到市上偷偷卖掉了。农民气不过,就去县衙门告了财主一状。县令王大明听了农民和财主的诉说,觉得农民说的在理,就问财主:“你如何证明金马是你的?”财主说:“我有两个证人。”王县令立即传来了两个证人。财主的证人来了,原来是他的两个本家。王县令把两个证人分开,叫他们背对背站着。他拿来了四块相同的泥巴,分给农民、财主和两个证人。接着说:“我从一数到五十,你们要在这段时间里,各自用泥巴捏塑成金… 相似文献
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[设计目的]结合量的计量、估算等知识,通过观察、实验、估算、讨论等方法,培养学生综合运用数学知识解决实际问题的能力。[活动过程]1.讲《阿凡提智斗吝财主》故事,故事便概:阿凡提听说隔壁乡镇有个很吝啬的财主,老百姓在背后都称他“铁公鸡”,阿凡提听说后决心要想个办法惩罚惩罚这个吝财主。于是,一天,他装着可怜兮兮的样子来到这个吝财主的家中,对吝财主说:“啊,大慈大悲的财主先生,你就让我在你家干一个月的粗活赚点工钱吧,我家的孩子都快饿死了。”吝财主眼珠骨碌碌一转:“哪你有什么样的要求呢?”阿凡提说:“我的要求很低,工钱就按2的… 相似文献