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2007年那个黑色的5月,父亲李子虔永远辞别了人世,留给我们无尽的哀痛。近两千个日夜,我常陷入深深的思念中,父亲的谆谆教诲犹在耳畔,父亲的音容笑貌宛在眼前。 相似文献
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王大哲 《小学生必读(高年级版)》2023,(12):16-17
<正>童年金色的梦幻渐渐随时光远去,在那溢彩流光的回忆里,我总是充满着对母鸡的歉意。那年我八岁,在姥姥家消夏。姥姥的院子里种了一棵李子树,每年都会结出许多李子,或青或红,在阳光下爽朗地笑着。等到成熟了,饱满圆润,形态美艳,玲珑剔透。我最爱吃李子了,口味甘甜。姥姥还养了十几只鸡,鸡窝就在李子树下, 相似文献
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谢维宁 《中学生阅读(初中版)》2005,(7)
已经立秋了,李子早已上市,或青或红,在阳光下爽朗地笑着。控制不住自己的嘴巴,我买了一斤青李子。洗干净后,拿一个在手里看,绿得新鲜,可爱。咬一口,酸酸甜甜,清凉爽口。 相似文献
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晚上刚睡下的时候李子打电话来,不停地哭。于是突然很担心,这丫头才从医院出来没两天,肯定又是和男朋友闹了。顾不得多想,以生平最快的穿衣速度把衣服套好就跑出门去了。出门的时候爸爸担心,硬是要送到马路才行,看了看表,当时是晚上十一点整。李子是我表姐,只是一直以来,都感觉像是我在照顾她,从小到大,她比我爱哭多了,所以我总是喜欢在她哭的时候抱着她,说不怕不怕,还有我呢。于是乎,在几个姐妹中,我们的感情是最好的;于是乎,她有了一丁点的委屈总是会有我先站出来为她出头。李子的男朋友很怕我,或者说是不喜欢,像他说的,不喜欢太过尖锐的… 相似文献
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儿时,老家后院里有一棵枝繁叶茂、绿阴如盖的李子树。六月间,红艳艳的李子玛瑙似地缀满枝头,一个个又大又圆,晶莹透亮,煞是惹人爱,咬一下真是满口生津。然而,由于阳光的原因,在人们伸手可及的下盘枝上结的李子,却淡而无味。红艳艳甜津津的果子,往往挂在树的最高处,不想办法,还真是“望李止渴”。我们小孩儿摘完了下盘枝上的果子,对长在高处红艳艳的果子,就只能流着口水傻望着。后来,爷爷拿来一根长竹竿,一阵“噼里啪啦”,不消说,甜津津的果子让我们大饱口福。尽管爷爷已驾鹤西去,尽管打李子的嬉戏已经不再,但是,爷爷打李子的那根长长的竹竿至今我仍记得。当我一看到学生作文思路茫然,内容苍白时,儿时吃李子的情景又浮现在眼前。学生作文之所以这样,也和我当年在李子树下一样,手中没有一根够长的“竹竿”,探索不到事物潜在的内蕴,发现不了事物变化的精彩瞬间。写出的文章也就如同少见阳光的下盘树枝结的李子,淡而寡味了。怎样“发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征”?怎样“为学生自主写作提供有利条件和广阔空间”,做到“内容具体,感情真实”呢?提高写作兴趣固然重要,但教给学生一些写作技巧,多递给他们几根“竹竿”,让其能打、会打挂在高高枝头的“果子”,也有必要... 相似文献
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