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冬天来了,下起了鹅毛大雪,我随手接住一朵雪花,雪花在我温热的掌心中随即融(rón)化了,顷刻间一点清凉沁(qìn)入我的心田,多么剔(tī)透(tòu)纯洁的小雪花啊!看着漫天飞舞的白雪,我无比憧(chōn)憬(jǐn),真想让自己也变成一朵小雪花呀!这样想着,朦(mén)朦胧(lón)胧间,我的身子轻轻地飘了起来,我真的变成雪花了!我飘啊飘啊,来到了田地里,为田地盖上了一层“棉被”,农民伯伯笑呵呵地竖起大拇(mǔ)指,连连说:“瑞雪兆(zhào)丰年啊!”一阵北风吹来,我被卷(juǎn)进了树林。我坐在了一根树枝上,同伴也相继(jì)坐在了树枝上,我们一起讲刚才… 相似文献
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漫(màn)游在童话世界里,我成了百变精灵。你瞧,一会儿,我是白雪公主,睡在玫(méi)瑰(ui)花的花蕊(ruǐ)里,蜜蜂在我身边采蜜,蝴蝶围着我翩(piān)翩起舞。一会儿,我是人鱼公主,睡在贝壳(ké)里,珍珠像是一盏(zhǎn)盏明亮的灯,照着我微笑的脸。一会儿,我又变成了卖火柴的小女孩,睡在白云上,白云飘呀飘,像是一个摇篮。太阳公公的光温暖着我,小鸟在我身边欢快地歌唱,我多么幸福。哈哈,童话世界可真美妙!小朋友,快来童话世界玩吧,说不准,你也能学会七十二变呢!我是百变精灵!030000$山西省太原市滨河小学二(5)班@李宛沄… 相似文献
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今天,我带上了吸管和肥皂水,到楼下吹泡泡。我先把吸管的一头伸进瓶子里,蘸(zhan)了蘸肥皂水,再鼓(gu)起腮(sai)帮子,轻轻地在另一头吹气。只见一串(chuan)串肥皂泡从管子里接二连三地冒(mao)出来,它们大的像气球、像苹果、像核桃……小的像葡萄(pu tao)、像桂圆、像猫咪的眼睛……我仔细观察(cha),发现每个泡泡上都倒映(dao ying)着一痤小彩虹。我奇怪地问妈妈:"泡泡上怎么会有那么多颜色呢?"妈妈说,那是太阳公公送给它们的彩衣。我抬头看看太阳公公,多么希望它也能送给我一件七色彩衣啊!突然,一只小狗摇着尾巴走过来,一个大大的泡泡飘呀、飘呀,飘到了它的鼻 相似文献
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郭志宇 《小溪流(作文画刊)》2005,(12)
假如我是一片云,我有孙悟空一样会72变的本领,我会去环游世界。我出发了。我飘啊飘啊,飘到了一个美丽的地方。这儿漫山遍野都是郁郁葱葱的大树,还有正在唱歌的小鸟。我心想这是哪儿呢?看了看地图。哦,这儿原来是大森林啊。我看见那些鸟儿玩得那么开心,于是我也摇身一变,变成了一只非常美丽的百灵鸟飞下去和它们一起狂欢。我又飘啊飘,飘到了我梦寐以求的大海,这儿真是美极了。有碧蓝的天空,金色的沙滩,还有正在举行飞行大赛的白色海鸥。我也想跟它们赛一赛,于是我变成了一只海鸥和它们一块儿高飞。在飞行大赛中,我拿了第一名。我又飘啊飘,来… 相似文献
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蔡桂菲 《初中生学习(中考新概念)》2003,(4)
一个静静的夜晚,我仰望星空,脑海里浮现出许多美丽的神话故事,我陶醉在那个神秘的世界里……忽然,我的身子不由自主地飘了起来,我害怕极了。我慢慢地飘啊飘,终于停在了一个陌生的地方。我四处张望,发现前面站着一个人,仔细看看,我惊讶极了,那不是智慧女神雅典娜吗?我慢慢地走了过去。 相似文献
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“飘若浮云,矫若惊龙”原本是形容书圣王羲之的书法像天上的浮云那样潇洒飘逸,像受惊的游龙那样矫健有力.可是,近日我反复观摩了浙江著名特级教师刘松执教的“认识方程”(苏教版五年级《数学》)一课的教学视频,不禁使我将它与“飘若浮云,矫若惊龙”紧紧联系在一起.刘松老师上课风趣、幽默、大度——飘若浮云;随意而更具深意、诙谐而更为深刻,看似信手拈来而实则“别有用心”——矫若惊龙. 相似文献
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“我是谁？为什么要来到这个陌生城市？”这是多少飘泊于繁华都市的青年男女们曾经自问的问题。在喧嚣、浮躁的广州，许多像我一样的年轻人一直在飘来飘去，有人飘得快乐，有人飘得沉重；有人飘得精彩，有人飘得平淡；有人飘得轻松，而我却飘得疲惫--在广州，爱像一件漂亮易碎的瓷器 我出生在西部一座中等城市，母亲是一所重点中学的音乐教师，父亲是位画家，良好的家庭环境使我从小就爱上了艺术。18岁那年参加高考，我被一所服装专科学校录取，成了服装模特班的一员。 174米的高挑身材，白皙的皮肤，纤细的腰身，修长的双腿和永… 相似文献
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王佳宾 《故事作文(高年级版)》2002,(11)
窗下，我刚翻开一本童话，倏地，一片雪花飘了进来，我忙合上书本———小心地珍藏起冬爷爷送给我的贺年卡。雪花$兰州市第十一中学初一(6)班@王佳宾 相似文献
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正作为80后的我,是一名幼儿教师。我热爱生活,热爱我的职业,总是被身边的朋友和同事评价为"乐观、倔强",是的,这是我的特点,我也喜欢这样的自己。不过,当我回顾自己的成长经历时,必须要提到一本书,是她让我拥有了这样的特质。这本书就是美国女作家玛格丽特·米切尔的《飘》(Gone with the wind)。我和《飘》结缘于中学时代,是因为一 相似文献
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(顺生问好后,教师出示学生习作: 小雪花/飘呀飘/飘到山顶满山白/飘到大地满地白/飘到树上满枝白/飘到我身上满身白) 师:同学们,老师昨天收到这样一篇习作.你们愿意帮老师评改一下吗? 生:(齐)愿意!(自觉分成四人小组, 相似文献
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