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《新语文学习(小学作文)》2006,(Z2)
2006年3月18日星期六晴今天是军训的第一天。我一下车,第一感觉就是满眼的绿色:军装是绿的,树也是绿的……对于我们这些独生子女来说,军训可是一个锻炼的好机会。如果说中午的野炊是愉快的,那么下午的训练就很枯燥了。一套动作做下来,我们感受到了当一名军人的艰辛。我觉得最苦 相似文献
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马超 《全国优秀作文选(高中)》1995,(5)
我用一缕记忆的丝线,串出一段永恒的回忆。数月前军训生活的苦与累,欢与乐不时地从脑际中闪出……训练太阳热辣辣地炙烤着大地,小草被晒得耷拉着脑袋。天空中一只飞鸟也没有,好像它们也怕这烈日,只好躲在大树上乘凉。 相似文献
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孙倩云 《少年文艺(南京)》2007,(4)
写在前面我想我以后还会经历许多个军训,但第一次,总是令我最难忘的。在军训之前,就听人说军训有多苦多累,而我当时却是又好奇又害怕,还有点跃跃欲试……这段回忆,酸甜苦辣全包含了,它是我的一段值得回忆并且"不堪回首"的往事。 相似文献
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马玲青 《二十一世纪教育思想文献》2007,(1)
本着这一理念:“有爱就有奇迹”,我潜心经营着这苦乐年华的高一(2)班。我盼望着军训的到来,又可以迎接一群可爱的学生,朝夕相处,提升我们之间的感情,创造生命的奇迹,用大家的爱来构筑我们心中快乐的殿堂。军训营里传来了“Go,go,go……”那振奋人心的足球之歌,怎么回事?军歌嘹亮,没错,准没坏事儿。哦!今天是我们军训最后一天,是大检阅、大考验时刻,真是激动。十天的辛苦,就看这一搏了。 相似文献
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学生们刚结束军训的那节作文课上,我布置的作文主题是军训,要求写出自己的感受。学生们刚结束了一周的军训,我想他们应该有许多事和许多感受可写:老师困惑:千篇一律的学生作文纹丝不动站军姿、拉练、紧急集合……这应该是他们人生中深刻丰富的一次体验。然而,交上来的作文并没有预想中的精彩,给人千人一面的感觉。大多数学生的作文都有“军训,磨炼了我们的意志,培养了我们的好习惯”、“这次军训,锻炼了我们……”这样的句子,就连心理描写都有些雷同。更让我哭笑不得的是,一次考试后,一个学生煞有介事地告诉我一个作文考试秘诀:“文章格式总… 相似文献
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张颢旋 《中学生(作文版)》2014,(11):44-44
爱是糖果，丝丝缕缕融入心间，爱是生活，因为有爱，生活才充满糖果般的回忆……奶奶·白砂糖记得小时候生病。医生总给我开一些苦到难以下咽的药。每次吃药我磨蹭半天都不敢喝下去。奶奶见状说道：“乖，先把药喝下去。待会儿，奶奶有礼物送给你。” 相似文献
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《时代教育》2006,(10)
军训时最乱的宿舍本学期学校组织学生军训,为期10天。最后那天早上,副校长带着各班班主任到军训基地验收,检查完内务,观看了操练,就开总结大会。会上,副校长当场宣布这次军训获得优秀的前三名班级。接着又点名批评表现得最差的班级,特别在提到5楼8号寝室时,语气非常严厉:“那间寝室是我见到的最乱最脏的一间。我就不明白了,难道这就是你们10天军训的收获吗？请5楼8号寝室的同学站起来,让大家看看……”这时,总辅导员从座位上站起来,走到副校长身边,对着副校长耳朵说了句悄悄话……哪晓得,副校长面前的话筒却把他的话泄了密,“不好意思,我忘记告诉你了,那间寝室是我们学校的辅导员住的……” 相似文献
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【简评】作者通过对童年生活的回忆,特别是对家乡小木桥的回忆．表达了自己对童年生活的留恋。令人称道的是,一篇怀念童年生活的文章因为小木桥的丰富内涵而引人深思、耐人寻味：小木桥连接的是“我”懵懂的童年生活和长大后的未知世界．孩子们总是会憧憬和追寻彼岸的精彩．这小木桥其实就是每个人童年生活中的一道彩虹。 相似文献
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新课程改革将“尊重学生”的理念提高到了一种新的教育伦理与教育科学的高度来认识,我们有必要从“尊重”理念观照作文评改的“多就原则”。在教学实践中要做到“三个尊重”,即:尊重生活,尊重个性,尊重差异。一、尊重生活,引导学生回忆真实的生活场景在作文评改中坚持“多就原则”,必须尊重学生的真实生活,但学生在写作中常常对“真实生活”把握得不够细致。引导学生回忆真实的生活场景是把作文写生动的重要方法。我以为要做好两件工作:一是引导细节回忆,细节回忆使生活场景能生动呈现,是把事情“写具体”的基础;二是唤起情感记忆,情感回忆… 相似文献
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陈鑫楠 《创新作文(初中版)》2014,(11):4-5
独腿高中生坚持参加军训,称“别人行我也行”
对于每一名学生来说,军训是校园生活中不可磨灭的记忆。顶着烈日汗流浃背,昏倒中暑亦屡见不鲜。才不过半个月时间,就让无数“小鲜肉”变成了“黑煤炭”。 相似文献
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军训结束了,受苦受难的我们终于从炼狱中成功逃脱了!回首军训的日子,却贯穿思念。而我最思念的,除了教官,就是那阵阵飘香的食堂了。 军训刚刚开始时,我对食堂可没有一丝亲切。曾闻训中演习都不算战斗,吃饭才是真正的战斗。再加上 诸位师兄师姐的“饥饿血泪史”,真是让人 不敢对军营的伙食抱有一丝幻想。那一段 语重心长的“经验”仍回响在耳畔:“方便 筷子?不行,太软,一抢东西就折断了;叉 的要领。 子?不成不成,不管用,叉不到几块菜盘子 就空了……对对对,带勺子,… 相似文献
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