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1.
在实施素质教育中，化学实验处于非常重要的地位。化学实验教学对培养学生综合素质有着其他任何内容不可替代的重要作用，是提高化学教学质量的基本环节，也是评价教学质量的重要方面。实验教学不仅能培养学生的观察能力和思维能力，而且也能培养学生严谨的科学态度。通过实验教学，进行科学方法训练，培养学生科学素质、心理素质、智力素质和能力素质等。可以说，实验教学是培养学生综合素质，实施素质教育的有效途径。 相似文献
2.
白旭灿 《洛阳工业高等专科学校学报》2001,11(1):57-58
探讨了物理教学对培养学生素质的作用，提出了物理教学不仅要传授物理基本知识，更重要的是培养学生的素质，分析了培养学生科学素质的途径。 相似文献
3.
论述了工科物理教学在学生科学素质教育培养中所起的重要作用，结合工科物理教学内容改革的实践，提出了科学素质培养的关键在于优化教学内容的结构，突出工科物理的工科特色是实现科学素质培养的保障。 相似文献
4.
论图书馆在全面推进素质教育中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
徐淑辉 《辽宁师专学报(社会科学版)》2003,(1):122-123
图书馆在素质教育中主要作用：一是培养学生的人素质和科学素质；二是培养学生的创新能力。其作用的发挥一方面是要领导更新观念，另一方面是全面提高馆员的综合素质。 相似文献
5.
改革计算机实验教学 培养学生的创新素质 总被引：1，自引：0，他引：1
黄熹 《江苏广播电视大学学报》2002,13(3):78-80
计算机实验在培养学生的科学素质和创新素质方面具有独特的作用。要改革传统的计算机实验教学方法，通过激发学生的兴趣、优化实验课的教学等方法，培养学生的创新能力。 相似文献
6.
培养学生的创新精神和实践能力是我国推进素质教育的重点．计算机实验在培养学生的科学素质和创新素质方面具有独特的作用．实验教学是整个教学体系中一个不可缺少的重要环节，改革传统的计算机实验教学，对学生创新能力的培养和综合素质的提高，具有不可替代的作用． 相似文献
7.
构建多元评价体系培养高专学生写作素质 总被引：1，自引：0，他引：1
培养高专学生的写作素质是素质教育的要求之一。而评价体系在培养学生写作素质中所发挥的作用不容忽视。评价体系建构包括：教师采取积极评价方法，激励学生，培养学生写作的自信心，激发学生写作兴趣，用鼓励性评价引导学生以提高学生思想素质；在写作教学中采取以学生为主体的自主评价方法，提高学生文化科学素质和写作能力。另外，以社会为舞台的群体评价，也在提高学生的写作素质方面发挥重要作用。 相似文献
8.
郑杰 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(10):157-157
创新能力和创新精神是当今社会对人才素质的最基本要求，教师应该把培养学生的创新能力，提升学生的科学素质作为教学的最终目的。化学教学对培养学生的科学素质起着至关重要的作用，教师应将培养的途径和方法，贯穿于教学活动的整个过程，坚持以学生的发展为本，以反映科学的发展、满足社会需求为导向，以开发学生智力，培养学生探索问题、创造性地解决问题的能力为主要目的。 相似文献
9.
论物理学史在素质教育中的功能 总被引：2，自引：0，他引：2
王立 《陕西理工学院学报(社会科学版)》2002,20(6):64-68
通过论述物理学史在培养教育对象情感、知识、技能等方面的作用，揭示物理学史对培养学生的科学素质、人文素质、科学创造力和爱国主义精神方面的功能；通过物理学与哲学及其它社会科学的历史渊源，分析物理学史对培养学生的世界现、价值观、品德修养和文化素质方面的作用，揭示物理学在素质教育中的学科功能；探讨物理学史教育帮助学生树立正确的世界现、人生观，激发培养学生的科学认知能力、科学创新能力和科学应用能力的途径和方法。 相似文献
10.
韦兰英 《南宁师范高等专科学校学报》2004,21(4):92-93
在数学教学中渗透数学更知识具有重要作用，发展学生非智力因素，培养学生的创新能力；有利于中学数学教师的素质的提高；促进学生科学思想和科学方法的培养。 相似文献
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计算机实验教学的素质教育作用 总被引：5，自引：0，他引：5
计算机实验教学在培养学生的科学素质和创新素质方面具有独特的作用。通过改革传统的计算机实验教学方法，激发学生的兴趣、优化实验课教学等方法，培养学生的创新能力，本文阐述了实验教学尤其是计算机实验教学的引入在高校素质教育中重要作用。 相似文献
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摄影是一门融技术性与艺术性为一体的课程，在培养学生科学素质方面具有独特的作用。本文结合摄影校本课程的特点．探讨摄影校本课程与培养学生科学素质的联系及实施建议。 相似文献
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中学教育要着力培养学生的科学素质,而化学以其学科固有的优势,将对培养学生的科学素质发挥重要的作用.化学科学素质是由化学科学知识、化学科学能力、化学科学方法、化学科学态度和化学科学品质五要素构成的.化学教育应该以培养学生的科学素质为核心,通过多种途径培养学生的科学素质.…… 相似文献
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中学教育要着力培养学生的科学素质,而化学以其学科固有的优势,将对培养学生的科学素质发挥重要的作用.化学科学素质是由化学科学知识、化学科学能力、化学科学方法、化学科学态度和化学科学品质五要素构成的.化学教育应该以培养学生的科学素质为核心,通过多种途径培养学生的科学素质. 相似文献
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在化学新课改教学中，我深深体会到高中化学实验能力的培养在新课程过程的作用。化学实验能力的培养是以提高学生的科学素质为主旨，激发学生学习化学的兴趣，帮助学生探究科学的基本过程和方法，培养学生的科学探究能力，使学生获得进一步学习和发展所需要的化学基础知识和基本技能，引导学生认识化学在促进社会发展和提高人类生活质量方面的重要作用， 相似文献
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科学素质是学生化素质的重要组成部分，重视对学生科学素质的培养是素质教育的一项基本要求，本从教材内容，实验，课外活动等几个方面论述了如何在生物教学中培养学生的科学素质。 相似文献
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文章探讨在课堂教学中，从引发科学兴趣、传授科学方法、培养科学品德、丰富科学知识、培养科学精神等方面培养学生科学素质，旨在引起广大教师对从小培养学生科学素质的关注。 相似文献
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培养学生的科学素质是人才培养的一项基础性工作 ,没有良好的科学素质 ,就不会有真正的科学专长。因此说 ,科学素质的培养对于青年学生人生观的形成和前途来说都是至关重要的。当前我国正从应试教育向素质教育转轨 ,提高受教育者的科学素质则是个重要方面 ,所以必须在传授知识的同时 ,对学生进行科学素质培养 ,这是做教师的义不容辞的责任。对学生科学素质的培养至少有以下三个方面。首先是培养学生对科学知识、科学形成过程以及科学对社会作用的理解。第二是培养学生对事物的好奇心与对科学的亲近感。第三是应使学生逐步形成对待事物的科学… 相似文献
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