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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 579 毫秒
1.
上海市北郊学校是一所九年一贯制的公办普通学校。两年来。学校秉持“为每个孩子创造美好未来”的办学理念,遵循“提供优质教育与优质服务”的办学目标。建构教育服务诚信体系,培植以人生福祉为诉求的校园文化,使一所名不见经传的学校迅速崛起。成为区域内具有良好办学声誉的学校,赢得了学生的喜爱和家长及社会的广泛赞誉。 教育思想创新是教育创新的灵魂。而教育实践创新是教育思想创新的物化延伸。在教育创新日渐成为全社会共识的今天。我们编发、推荐北郊学校这一组文章,希望能对广大教育工作各有所启迪。并积极投身于教育思想与教育实践创新的时代洪流。  相似文献   

2.
《中学教育》2004,(8):22-22
在我的理想中,我非常希望把北郊学校办成一所“协力、负责、多元”的独特化的学校。所谓“协力”就是强调在“为每个孩子创造美好未来”的办学理念统领下,全校上下团结一致、共同努力,克服一个又一个困难和挫折,迎接一个又一个挑战,最终使北郊学校成为一所令所有人向往和羡慕的学校。  相似文献   

3.
为完善学校的管理体制,保证教育教学质量的提高,实现“为每个孩子创造美好未来”的办学理念,使北郊学校成为一所提供优质服务的精品学校,我校于2000年成立教育质量管理室,让学生、家长共同参与学校教育教学管理。 北郊学校质量管理室面向社会、学生和家长,是学校的一扇对外开放的窗口,也是向学校及全体员工传递来自学生和家长呼声的一条纽带。  相似文献   

4.
育人是学校的天职,只有学校树立一切以家长和学生为中心的观念,才能真正做到重视学生和家长的需求。我们北郊学校秉持“为每个孩子创造美好未来”的办学理念,以“提供优质教育和服务”为办学目标,正努力树立这种观念,并在很多方面取得突破。  相似文献   

5.
“为每个孩子创造美好的未来”是北郊学校的办学理念,作为学校办学总的指导思想和价值观核心,它约束和引导着学校办学行为;同时,这一办学理念在向社会公开之后,成为学校提供优质教育服务的一项重要承诺。为了确保学校教育服务质量,也为了以可靠的信誉赢得社会、家长、学生对公办学校的信赖,我校以与家长签订《质量承诺书》的方式,努力建立北郊学校教育服务诚信体系。  相似文献   

6.
和平 《江苏教育》2009,(1):F0002-F0002
无锡市广勤中学创建于1969年,是江苏省一所充满现代气息的示范初中。学校确立了“人人进步,个个发展”的办学理念,贯彻以“实施心理健康教育”为己任,以“构建平安和谐校园”为标准,以“建设师生快乐驿站”为平台,以“培养学生良好的心理素质”为目标的“四为”办学方针,将心理健康教育作为学校可持续发展的一项特色去研究、开发,  相似文献   

7.
上海市北郊高级中学是一所有一百多年悠久历史的名校。她的前身是1897年建校的晏摩氏女中和1906年建校的沪江大学附中。1952年12月两校合并,改名为上海市北郊中学。1960年被命名为上海市虹口区重点中学。2001年4月更名为上海市北郊高级中学,同时通过上海市“实验性、示范性高中”的规划评审。北郊高级中学以“人文、合作、敬业、改革”作为办学理念,作文教学突出人文气息,学生作文结合文化立校,追求品位,追求卓越,体现了较为深厚的人文底蕴。相关链接:学校师资力量雄厚,有特级教师和高级教师40余人。校园布置也精巧雅致,富有文化内涵和现代…  相似文献   

8.
北郊学校是一所九年一贯制公办学校,秉持"为每个孩子创造美好未来"的办学理念,以"提供优质教育与优质服务"为办学目标.为教育监护好每个孩子,培养孩子既有足够的能力适应并生存于不断进步的社会、经济、文化环境,而且能自由地按自己的意愿追求充实、高尚而幸福的生活,北郊学校将与我校学生家长保持良好的合作关系,确保每个孩子在我校就读期间,各方面素质均有所发展.  相似文献   

9.
一个好校长就是一所好学校。一个出色的校长可以把一般资源变成“优质资源”,可以把一般学校经营成品牌学校。但是,怎样才能成为一名出色的校长,把学校经营成品牌学校呢?要有先进的办学理念办学理念是一所学校的灵魂,先进的办学理念是治校之本。一所学校的崛起,首先得益于校长崭新的办学思想和理念。因此校长应确立科学的现代办学理念,这种办学理念是校长对教育的理性认识和理想追求,包含了校长的学校管理观、教育观、学生观等等,决定着校长的办学目标、过程及方法。同时校长应积极发挥学校自身的优势,在对学校的传统文化、办学条件、教育资…  相似文献   

10.
“为每个孩子创造美好的未来”是上海市北郊学校提出的办学理念。围绕这一办学理念,学校力图构建以“立人”为目的的德育新体系。 在我校,“为每个孩子创造美好未来”并不单纯是一句响亮的口号,其内涵相当丰富、厚实。所谓美好未来,一是指孩子们有足够的能力适应并生存于不断进  相似文献   

11.
江苏省常州市北郊高级中学前身为创办于1974年的常州市北郊中学(完中),2005年创建为江苏省四星级普通高中,2011年成为华东师范大学课程与教学系实验学校。四十多年来学校形成了“以人为本、和谐发展”的办学理念,长期践行“真诚朴实、自强不息”的校训,大力培养具有“公民素养、精英品质”的新时代学子。  相似文献   

12.
荆门市东宝区青山小学是荆门市最年轻的一所城区小学。自2001年建校以来,学校以“共同自主发展,共享成功快乐”为办学思想;以“打造学校阳光品牌,提升学校文化品位”为办学目标;结合新课程教育理念和现代育人模式,凝炼出“快乐、博学、自信、超越”这一校训。通过实施“星级评价管理”、开设“双百工程”,创建“学习型家庭”,开展“卡通英语教学实验”和“现代教育技术与学科整合实验”,为学生营造了民主、开放、温馨、和谐的成长环境。  相似文献   

13.
深圳市罗湖区锦田小学创办于1997年,是一所具有现代教育气息的新型学校。学校以“办健康学校,培养健康人”为办学理念;注重“做人教育”和“个性发展”。几年来,学校的教育科研成果多次获省、市级奖励。在郭文政校长带领下,学校加大教育科研力度,以真正实现科研兴教、科研兴校的办学理念。  相似文献   

14.
《班主任》2012,(3):74-F0004
北京市海淀区万泉小学位于中关村高科技园区腹地,1950年建校,现一校两址,有80个教学班,3000多名学生。“营造绿色教育生态,传递教育幸福”是学校的办学理念:“开放式,国际化,高品位的魅力学校”是学校的办学目标;“做人,做中国人,做现代中国人,做现代世界人”是学校的育人目标。  相似文献   

15.
上海外国语大学闵行实验学校是上海市闵行区人民政府和上海外国语大学合作创办的一所九年一贯制公办学校。学校的办学目标是将学校建设成为一所国际化、精品化、个性化的公办外语特色学校。为达成此目标.学校树立了“中外文化融合、关爱师生成长”的办学理念.并着力通过培养学生的国际理解力来凸显学校的外语特色。  相似文献   

16.
罗定中学创建于1911年,原为广东省立第八中学,现为云浮市重点中学、广东省一级学校、全国现代教育技术实验学校,是粤西地区的一所老牌学校。90多年来,学校培养了一批又一批优秀人才,积淀了深厚的文化底蕴、优秀的办学传统和现代教育理念,形成了“整体优化,和谐发展”的办学特色  相似文献   

17.
江苏省淮安外国语学校是中国十大品牌教育集团之一的翔宇教育集团的肇始之地,是一所民办公助性质的寄宿制学校。学校毗邻周恩来纪念馆。1999年建校以来,一直秉持“志存高远,领先时代”的办学理念,以培育“走向世界的现代中国人”为宗旨,坚持“德智双全,文理兼通,学创俱能,身心两健”的育人目标。办学九年,送走六届毕业生,连续出了六个市、区中考状元,被誉为伟人怀抱中育人的“摇篮”、实施素质教育的一片“绿洲”。  相似文献   

18.
评价一所学校,实际就是评价它的校长。有一个好的校长就有一所好的学校。校长的办学理念(即办学理想、指导思想、办学观念、办学目标、办学手段、学校管理和环境文化建设)指导着学校的办学行为,影响着学校的办学水平,也决定了学校的办学思想。它有明确的导向性、统帅性,有相对的稳定性、表述性。过去的一百年,影响国家命运的两所学校一所是抗大,一所是黄埔军校。抗大的办学理念是“三句话,八个字”,即:“坚定正确的政治方向,艰苦朴素的工作作风,灵活机动的战略战术;团结、紧张、严肃、活泼”。它培养的人才打败了侵略者,建立了新中国。美国…  相似文献   

19.
我校创办于2001年,是一所直属惠阳区教育局管理的学校,虽然创办时间仅五年,却实现了等级学校评估的三级跳,在2005年被评为广东省一级学校。学校成绩的取得,与学校重视校园文化建设是密不可分的。我们校园文化建设的做法可以概括为“四个突出”。一、突出办学新理念在开办初我校就提出“以人为本”的办学理念,确立“把学校办成培养学生聪明才智的校园,陶冶学生情操的花园,发展学生兴趣爱好的乐园”的办学目标。我们在这种理念的指导下主要做了三项工作:一是加强组织领导,学校成立了校园文化建设领导小组,制订了一系列校园文化建设活动的有效措施和目标管理方法,为校园文化建设提供了组织保证。二是制订规划,学校坚持把校园文化建设作为一项重要的常规性工作来抓,将其我校充分利用校园环境资源,建构六大系列主题教育:一是以“为生存和发展奠基”为主题的“办学思想教育系列”,让师生时时处处受到办学思想、办学理念、办学目标和良好校风、教风、学风及工作作风的熏陶和感染。二是以“秉承传统文明,弘扬民族精神”为主题的“传统教育系列”,主要内容包括民族传统精神、中国革命战争和建设时期形成的宝贵精神文化、学会尊重、学会惜时等有关内容。三是以“播种良好习惯,收获健康...  相似文献   

20.
上海市建德学校是一所公办九年一贯制学校,于2001年9月由原上海市长城中学和上海市建德小学合并组建。学校贯彻党的教育方针,结合学校办学实际,确立了“学会尊重、和谐发展”的办学理念和“以目标为引题,以科研为先导,以课改为主线,以质量求生存,以追求为动力,以管理增效益,以创新求发展,以教师为保障,以服务为宗旨”的办学指导思想。  相似文献   

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