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王国健 《数理化学习(初中版)》2002,(2)
浮力知识在初中力学中占有重要地位.浮力问题涉及到受力分析、力的平衡条件、压强、密度等知识,联系概念多,综合性强.不少同学对这类问题感到困难.本文拟谈浮力问题的五种解法,并举例分析. 相似文献
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曾品中 《成都教育学院学报》2002,16(11):72-73
在初中物理教学中,浮力的综合计算题将力学的大部分知识渗透在浮力问题中,而成为教学中的重、难点,也是历次升学考试中失分最多的内容,笔者在多年教学中对求解这类题总结出“四定、二关系”的解题分析方法,取得了较好的教 相似文献
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王久福 《数理化学习(初中版)》2003,(2):48-49
浮力是初中物理的重点知识,而比较浮力大小的问题又比较常见,但很多同学对这类问题不会分析,找不到解题的突破口.下面结合例题介绍比较浮力大小的常用方法,供同学们参考. 相似文献
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压力、压强和浮力是力学中的重点知识，将液面升降变化跟压力、压强和浮力综合在一起，是历年来物理考试的热点题型之一．由于这类问题过程复杂涉及面广综合性强，许多同学颇感棘手．为此，本文归纳介绍其常见题型与解法技巧，供学习参考． 相似文献
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在学习浮力知识时，常常会遇到有关组合物体受到浮力作用的问题，怎样解决这类问题呢?可把它归纳为以下几种情况，现举例说明之。 相似文献
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利用浮力知识测定物质的密度,其基本原理仍是密度公式ρ=mV.因此,充分发挥所给实验器材的作用,利用浮力知识设法直接或间接地测出待测物体的质量和体积,便是处理问题的切入点.下面结合近几年的中考试题,探讨一下处理这类问题的思路和方法.一、测定固体密度利用浮力知识测定固体的密度,首先要有能够对固体产生浮力的液体,这类问题中用到的液体一般都是密度已知的水.对于固体的质量,根据具体情况,一般可用以下两种方法测定:(1)将固体挂在弹簧测力计下,根据弹簧测力计测得的固体的重力算出其质量;(2)让固体漂浮在水面上,先算出固体所受的浮力,… 相似文献
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对于粗细均匀的竖直容器内液体中有浮体的这类问题，常涉及到压强、浮力的综合计算．作为浮力计算的一个难点，这类问题，若按常规方法求解，运算过程繁杂，下面介绍它的一个实用规律，将简化运算过程． 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2018,(4)
<正>一、浮力问题的概述及其常见的题型求浮力大小问题是物理学习中的重点,但是学生在学习浮力问题时对其知识难以理解,并且在求浮力大小问题中易错率很高,由于此问题涉及的知识点多,而且纵横贯穿于各类知识中,公式也很多,所以要想学好浮力问题,学生需有扎实的力学知识基础,还要有非常强的综合分析能力, 相似文献
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压力、压强和浮力是力学中的重点知识,将液面变化跟压力、压强与浮力结合在—起,是历年来物理考试的热点题型,特别是压轴题更为常见．这类问题涉及面广综合性强,既考查学生对所涉及知识点掌握的程度,又要求学生有较强的分析判断和综合运用能力．本文试以各地中考试题为例,归纳介绍相关的常见题型及解法技巧,供学习参考． 相似文献
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开放性试题体现了“以培养学生的实践与创新能力,初步体现素质教育的要求”,激发学生的创新发散思维,培养探索的能力。“浮力”知识历年来都是物理学的重、难点,综合知识应用多,层次丰富,具有作为开放型试题的条件。笔者精选了涉及到浮力的“条件开放型、结论开放型、综合开放型”等具有较强的示范性的典型例题进行剖析,可帮助同学们在解这类问题时走出误区。一、条件开放型图1例1边长为20cm的正方体,浸入足够多的水中,如果上表面距水面5cm,求物体所受浮力?[剖析]计算中物体所处状态是“第一位”的,必须有“状态”才能计算,通过分析该题缺省… 相似文献
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同学们在学匀浮力有关知识后,经常会遇到一系列似曾相识的应用问题,例如出现类似水中各种情况冰熔化后水面高度怎么变的问题,对于这类问题,大家都感觉到比较困惑。实际上,这类似问题的解决必须在思路上进行突破。现将其解题思路总结为:先比较冰熔化前后浮力变化,根据阿基米德定律 相似文献
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浮力的有关知识和应用，是初中物理的难点，它综合了质量和密度、二力平衡、力的合成等相关知识，对考生的综合能力和分析问题的能力有较高的要求．本文选取近两年中考试题中有关浮力知识的探究性试题两例，进行分析说明． 相似文献
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罗慨 《数理天地(初中版)》2023,(8):15-18
在初中物理教学中,压强、浮力的计算是重点和难点,且在各省中考中均占有较大权重.本文主要从受力分析的角度对此类题型进行分析、归纳,帮助学生构建压强、浮力综合计算的知识体系和框架,掌握压强、浮力问题的计算方法,进一步弄清力学中物理知识之间的密切联系,提高学生运用所学物理知识解决实际问题的能力. 相似文献