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相似文献
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1.
杨若文 《今传媒》2007,(8):20-22
新闻情感信息的传播,以新闻事实与其承载的新闻情感信息所形成的刺激为起点.其刺激的对象,既有媒体人,也有受众.对于新闻媒体人的刺激所引起他们的情感反应,又通过新闻产品与播发者的表情而作用于受众.  相似文献   

2.
报纸是一项传统的信息传播媒介,在信息传播方式中占据着至关重要的位置,可以帮助人们及时、准确地获取相关的新闻时事等信息。现阶段,随着我国科学技术与信息技术的不断发展与进步,各种新兴媒体传播手段开始涌现出来,已经成为当下新闻阅读的主要方式之一,这对于报纸新闻的进一步发展带来了一定的冲击和挑战。在这种情形下,如何采取有效的方式以提高新闻采编的针对性和有效性,显著提升受众吸引力是报纸新闻所需要考虑的问题。基于此,本文对于报纸新闻采编以及受众吸引力等方面的内容进行了详细地探索分析。  相似文献   

3.
第一,要讲究经济新闻的时效性。时效性在经济新闻所提供的微观信息的发布中显得尤为突出。比如,受众根据商品供求信息,便可以买进或卖出某种商品,根据外汇、证券、股票信息便可以兑换成交。但前提是受众从报纸中得到的信息必须是及时的。否则,不仅生意做不成,反要空耗受众的时间和精  相似文献   

4.
对于传媒行业来讲,得益于新媒体技术时效性和高互动性,广泛地受到现代社会群众的认可和关注.通过新媒体平台,受众可以不受空间和时间的限制,切实有效地获取自己所需要的信息,这使得新闻信息传递的时效性显著增强,受众群体的关注力度和参与度也在此种情况下显著提升.但是需要重点关注的是,新媒体时代下的新闻采写工作和传统媒体存在着相当...  相似文献   

5.
一、“黑子运动”与信息损耗 对于新闻的定义,最为我们熟悉的是陆定一所给出的,即新闻是“新近发生的事实的报道”。而从信息学角度给出的新闻定义则与此不同,例如宁树藩指出的,所谓“新闻”,乃是“经报道或传播的新近事实信息”。由这些定义我们可以推知,所谓“新闻真实”,可以认为是受众通过新闻报道所了解到的关于事实的信息与事件本身的信息是一致的,相符合的。使新闻报道全面、真实地再现新闻事件本身所释放出来的信息,是每个新闻工作努力追求的目标。  相似文献   

6.
在新闻信息接受活动中,受众既可以获取新闻文本的整体信息,也可以只是把握新闻文本中的核心信息,还可以从新闻文本内获取部分信息——微信息。  相似文献   

7.
事实与文本     
一、新闻真实性的哲学逻辑 对于新闻从业者来说,新闻的真实性是他们始终追求的目标。根据学术界对新闻的传统定义,如“新闻是新近发生或正在发生的事实”、“新闻是多数受众注意的最近事实的信息”等,也可以看出新闻的本源一般被认为是客观世界的真实事件。然而根据传播学的理论,在传播过程中,传播者要对信息进行编码传播给受众,首要的步骤就是对信息的理解和选择;  相似文献   

8.
新闻的传播过程,表现为媒介发出信息到受众接受信息的分享过程。确切地说,新闻传播是指新闻信息从记者到受众的空间延续过程。新闻信息发出却没有被受众接受,称之为新闻半传播。新闻没有被受众接受,标志着新闻在传播中失落,是新闻半传播现象的外部特征,也是最基本的特征。 剖析常见的新闻半传播现象。我们可以发现这里存在客观和主观两方面的因素。从客观上说,由于受众的多样化,信息技术革命带来的信息渠道多元化,使得  相似文献   

9.
随着网络技术的日益成熟,以及网络新闻传播的独特性,网络媒体在人们日常生活当中所起的作用越来越大,网络已成为人们生活中不可或缺的信息源。网络新闻时效性非常强,稿件更新快,但是其新闻整体性差,新闻很零散。为了使一些热点、重要新闻更全面的展示给受众,新闻专题便应运而生。新闻专题有效地整合多而杂的新闻,新闻专题同时还增加了一项纸媒所不具备的功能:互动。新闻专题可以通过互动得到受众的反馈,拉近新闻与受众之间的距离,让新闻更加贴近于民。  相似文献   

10.
接受新闻传播对绝大多数受众来说,不是一项必须完成的任务,而是一种自主的行为,有很大的选择性。如果受众对传播毫无兴趣,就可能不注意它,即使注意也不会持久。因此,符合受众的兴趣,对于新闻传播来说,是一个十分重要的问题。受众的无意注意虽然主要是由新闻信息的特征所引起的,但也和受众自身的状态,如需要、情感、兴趣、过去的经验等有着密切的关系。在相同的外界刺激的影响下,由于受众自身的状态不同,无意注意的情况也就不同。因此,新闻传播引起受众的注意不仅取决于新闻信息的特征,而且也取决于传播内容和受众的关系。近年来,我国许多新…  相似文献   

11.
孙晓鹏  李萍 《新闻传播》2022,(5):104-105
新闻是进行消息的表达方式,并有效的运用相关媒介进行传播,让受众更好的进行信息的接收.对于新闻传播来说具有一定的及时性以及真实性,可以有效的帮助受众认清事件的发展.但是在信息技术的不断发展下,新闻行业自身的发展也有着巨大的挑战,因此新闻写作也需要进行有效的创新,才能更好的满足广大受众的需要.  相似文献   

12.
今天,新闻的传播渠道日益多元化,受众可以通过报纸、杂志、广播、电视获取新闻,也可以通过网络甚至手机获取新闻信息。多元化的新闻传播方式或者说受众获取新闻信息手段的多元化,直接导致了今天的受众对新闻变得更加挑剔。他们不再担心自己能否获取新闻信息,也不再关心自己通过哪一种渠道来获取新闻信息,  相似文献   

13.
在互联网飞速发展的 21世纪,人们面对浩如烟海的网上信息,往往会有一种无所适从的感觉。对于新闻网站来说,作好网上重要新闻的传播报道,无疑可以增加浏览者的点击率。另外,新闻网站如果给那些影响巨大、备受关注的新闻事件以详尽的报道和恰当的形式,无疑也会最大程度地消除或减少受众对信息的不确定感。而且,成功的网络新闻报道也可以提高网站广告的浏览量,增加网站的经济效益。   所谓重要新闻是指那些在一定时期内社会上发生的具有重大影响的事件,其进一步发展的状况是广大受众所关注的。根据互联网的自身特点,我们可以从以下…  相似文献   

14.
周文 《今传媒》2014,(8):26-28
"报网互动"语境下,传统大众传播媒体与网络等新媒体可以尽量弥补各自的缺陷与不足,充分发挥各自的长处和优势,达到互利双赢甚至多赢。在"报网互动"语境下的新闻生产过程之中,受众不但是信息的消费者,还是信息的生产者。他们既参与新闻初级生产,也参与新闻的再生产之中。在初级新闻生产过程中,受众参提供的某些信息资源可以供专业新闻工作者直接加以利用。在新闻再生产中,受众转发、收藏新闻,与媒体进行互动,甚至对新闻进行改写。受众参与新闻生产具有非专业性、聚合性的特点。  相似文献   

15.
在新闻信息接受活动中,受众既可以获取新闻文本的整体信息,也可以只是把握新闻文本中的核心信息,还可以从新闻文本内获取部分信息——微信息。一、什么是微信息纵观近年来社会广泛关注的事件.周老虎、天价烟、维基解密等事件,  相似文献   

16.
网络传播中的国际舆论斗争   总被引:5,自引:0,他引:5  
网络对中国新闻传播格局的冲击 在大众传播的过程中,传统媒体扮演着受众与信息源之间的“中介人”角色,它们对新闻材料进行取舍,选择一定的传播时机、传播方式和传播频度,进而控制传播进程,得到期望的传播效果。因此说,在传统媒体居统治地位的时代,受众对新闻信息的自由选择余地不大。而互联网出现后,任何上网者不仅可以在网上同报纸、电台和电视台打交道,而且能直接接收到世界各大通讯社的新闻信息,还可以从非媒体机构发布的信息源中直接获取新闻。这样,网络传播的受众便在一定程度上摆脱了对传统媒体的依赖,可以更加自主地选择所需要的新闻信息。 今天,除了2000多家传统报纸、900多家电视台外,中国国内  相似文献   

17.
随着信息时代的来临,人们每天都会接触到海量的信息资源,在这一背景下,人们对于新闻信息的读取可能只是一瞬间的事,如何让受众在短暂的阅读中准确把握新闻信息所要传递的内容是每一位新闻记者的本职,因此,在新闻报道中记者所选择的新闻报道角度就显得尤为重要.文章主要从培养新闻记者的新闻敏感度、善用新思维以及新闻报道内容所要体现的时代精神风貌三方面来简要描述记者如何在新闻报道中捕捉最佳的报道角度,使受众能够准确把握新闻传播者的意图.  相似文献   

18.
正随着社会和科技的发展进步,人类已进入信息高度发达的时代,信息的传播方式发生了巨大的变化,大量的新闻信息通过新型媒体进行着高速而广泛的传播。与此同时,受众也在逐渐改变对新闻的接受方式,开始有了自己的思维模式和看待事件的角度。简单报道已不再受欢迎,更快、更新的新闻信息正被大众所关注。因此,新闻采访报道不仅要让受众关注并感兴趣,更要及时,这就要求媒体把新闻做新、做快。由此可以看出新闻采访报道的及时性在新闻报道中占有重要的地位。  相似文献   

19.
王燕 《河北广播》2009,(5):70-72
新闻受众心理是泛报刊读者、广播听众、电视观众在接收新闻信息时的心理活动。新闻信息传播出去能否使受众接受,得到受众的认同和赞赏,可以说是检验新闻传播效果的关键因素之一。从传播学上讲,新闻是一种新近发生的事实的报道。新闻传播活动是一种特殊的信息传播活动,它除了要遵循真实、客观、公正、全面、迅速的原则之外,还必须遵循客观的新闻传播心理规律。作为新闻从业者,认真研究受众的接受心理对采写优秀的稿件大有裨益。  相似文献   

20.
新闻不仅可以传播信息,还可给人乐趣。新闻在提供信息的同时,如何使受众得到一种乐趣、享受,这是业内一直在探讨的一个重要课题。从一定程度上讲,新闻的愉悦功能关系到信息的传播效果。受众爱读爱听爱看,能给受众以乐趣的新闻,其传播效果肯定好。  相似文献   

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