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1.
创建新型师生关系的理念与途径 总被引：2，自引：0，他引：2
作为教师,天天要与学生打交道。建立良好的师生关系是教育成功的前提。在更新教育观念、全面推进素质教育的今天,在教师与学生之间建立起平等、民主、和谐的新型师生关系显得尤为重要。一、民主、平等——新型师生关系的特点 相似文献
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文波 《内江师范学院学报》2006,21(Z1):112-113
课程改革是教育改革的核心,要实现新课改的目标,就必须从新型的师生观入手,更新教育思想和观念,树立新型的、民主的、平等的师生关系,即师生是价值平等的主体,充分认识到学生是一个完整的人,是一个正在迅速发展中的人,是有独特个性的人,学生与教师之间是朋友与伙伴的关系,确立学生在教育教学过程中具有主体性,为学生的全面发展与成长服务. 相似文献
3.
个性化阅读教学的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
一、构建民主平等的师生关系,营造自由的氛围1.建立新型师生关系。阅读教学的过程是师生心理交流的过程,是学生与文本交流的过程。如果在心理交流不畅通的情况下进行教学,学生必然不敢问,也不敢表达自己的想法。因此,要构建个性化阅读,教师首先要转变教学观念,教师要成为学生阅读活动中的合作伙伴,学会倾 相似文献
4.
一、新课程改革中的师生关系及教师的作用
课程改革的深入要求教师具有全新的教育观念,教师应树立以＂学生的发展为本＂的教育观念,建立完全平等的新型师生关系。教学的过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。 相似文献
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6.
林燕 《海南广播电视大学学报》2001,2(3):41-43
健康的师生关系是发展教育的基础,是实施素质教育的根本保证.建立民主、平等的新型师生关系应该从教师做起.教师要转变思想观念,理解、尊重、热爱学生,创建出良好的教育教学环境,使教育教学进入最佳境界. 相似文献
7.
邢思珍 《宿州教育学院学报》2008,11(4):24-26
平等的师生关系主要指师生人格上的平等。平等应体现在观念上,而不仅是形式上。构建平等的师生关系,观念转变是前提,理解与尊重是基础,教师要公平对待每一个学生是关键。 相似文献
8.
新型师生关系的创建理念与策略思考 总被引：3，自引：0，他引：3
朱观明 《天津师范大学学报(基础教育版)》2002,3(4):13-16
创建民主平等、合作对话的新型师生关系，这是现代教育发展的必然要求。教师又是决定师生关系是否和谐的主要方面，须在创建新的师生关系中发挥主导作用，即：确立现代教育观念，采取民主的教育态度，改革教育方式和工作方法，多与学生做教育性的交往，以人格塑造人格。 相似文献
9.
方慕华 《中国教育科研与探索》2006,(3):16-17
中国几千年的封建教育传统，形成了“师道尊严”的教师地位和不平等的师生关系。在这种观念下，教育方式是强制式、权威式、惩罚式的，老师的尊严不容侵犯，而学生的尊严常常被人忽视，甚至受到侵犯，老师和学生之间有一道不可逾越的沟壑。在现代社会里，新的教育理念要求我们必须摒弃传统的教育观念，建立尊重、关爱、平等、民主的新型师生关系。只有建立了这种新型的师生关系，才能使师生达到真诚的心灵沟通，架起师生友谊的桥梁。那么，如何创建新型的师生关系呢？笔者认为作为班主任，应该从以下几个方面努力： 相似文献
10.
兰淑芳 《山西财经大学学报(高等教育版)》2006,(Z1)
文章主要对教学创新进行了探索,认为观念的更新,可以带动教学的创新,改变教师主体的旧观念,建立平等、民主的师生关系,创设和谐融洽的教学氛围,鼓励学生大胆质疑、探究问题、发现问题,可以增强学生的创造意识和创造性思维能力。 相似文献
11.
课程改革要求教师树立以学生发展为本的教育观念,建立完全平等的新型师生关系.教师要由过去教学中的"权威"、"领导者",转变为学生自主学习、合作学习和探究学习的设计者、引导者、组织者和合作者;由封闭式 相似文献
12.
孙兴才 《濮阳职业技术学院学报》2005,18(3):120-121
目前新一轮基础教育课程改革正在进行，本次课改的一项重要任务就是建立人道、和谐、民主、平等的师生关系。这种关系是一种真诚的人与人之间心灵的沟通，是师生的创造性得以充分发挥的催化剂。只有教师教学观念和学生观念转变的有机结合，才能达到预期的教学目标。 相似文献
13.
刘桂兰 《淮南师范学院学报》2008,10(6):126-127
创新教育作为全新的教育实践,呼唤一种与之相适合的新型的师生关系。这种关系的特点是：民主平等、互相尊重;和谐融洽、感情浓郁;互相学习、共同发展。创新教育要建立新型的师生关系．其关键在于教师要转变教育观念、尊重学生人格、掌握爱生艺术。 相似文献
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新型师生关系的涵义及其构建途径 总被引：3，自引：0，他引：3
目前,新型师生关系的建立越来越受到人们的关注,师生关系的和谐与否已经成为制约课堂教学的关键因素。在我国,影响建立民主、平等师生关系的因素主要有三个:(1)“二元对立”的思维方式;(2)传统的师道观念;(3)教学评价方式。为了重构课堂教学中和谐、民主的新型师生关系,就必须改变我国传统的教育理念,加强教师的道德修养,以及构建新型的课堂,通过这一系列措施的实施来切实改变我国课堂教学的现状。 相似文献
15.
庞秀艳 《宿州教育学院学报》2004,7(4):67-69
为适应我国全面推进素质教育的要求,本文从师生关系的含义出发,阐述了建立新型师生关系的社会必然性,从树立平等观念,转变教师角色,汲取"百科"知识三方面入手论述了构建新型师生关系的途径,其目的在于建立民主、平等、和谐的新型师生关系,使素质教育达到预期目的. 相似文献
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成功的教育不是理性的说教、空洞的讲解和严厉的训斥,而是提倡平等互动的师生关系.这不仅是外界赋予的权利,也是教师教学生活的内在追求.在当今和谐社会,民主、平等、互敬、和谐是新型师生关系的主要特征. 相似文献
17.
教师如何发挥构建新型师生关系的主导作用 总被引：4，自引：0，他引：4
赵晓红 《吕梁高等专科学校学报》2002,18(2):68-69
创新教育实施的根本保证是构建新型师生关系 ,教师是构建新型师生关系的关键。教师必须更新观念 ,树立民主、平等的教育观 ,理解、信任、尊重学生 ,加强与学生交往 ,注重形象塑造的途径 相似文献
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和谐的社会需要和谐的教育,和谐的教育需要和谐的师生关系.传统的教育观念因其日益明显的缺陷,已经越来越不适应现今社会的要求.民主平等教育观念要求教师热爱学生、关心学生、尊重学生、理解学生、信任学生、宽容学生,为此,教师必须正确认识师生关系,重视师生沟通,平等对待学生,尊重学生个体差异. 相似文献
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