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1.
着眼于近几年我国图书馆界图书馆学基础理论研究的现状,选取了图书馆学研究对象、图书馆学方法论、图书馆学职业哲学等三个热点问题进行了深层次探析,通过综合、比较等方法,提出了图书馆学理论发展中的亮点,并试图对图书馆学基础理论的研究进程和图书馆学学科建设做出一些建议性的参考。 相似文献
2.
构建理论体系抑或研究现实问题——关于我国图书馆学研究的思考 总被引：5，自引：0，他引：5
构建理论体系与研究现实问题是图书馆学研究中不可或缺的两个维度,然而长期以来图书馆学研究中存在的体系构建色彩浓厚、问题意识淡薄现象,影响了图书馆学研究的健康发展。因此,少谈论一点理论体系,多研究一些现实问题,走“问题导向”的研究途径,是发展图书馆学、完善图书馆学研究的基本途径和必然选择。 相似文献
3.
通过对2006—2010年我国图书馆学研究论文的研究情况进行统计分析,以期展示我国近五年来图书馆学研究发展状况,确立各地区各机构在我国图书馆学研究领域的地位和作用,为我国图书馆学研究发展提供数据支持。 相似文献
4.
葛洁敏 《内蒙古科技与经济》2014,(11):126-127
指出了研究方法在图书馆学研究中的重要性,并介绍了图书馆学研究方法的体系,认为图书馆学研究方法的体系化、知识化以及整合发展是未来的发展趋势。 相似文献
5.
《内蒙古科技与经济》2015,(22)
阐述了"大数据"的提出与发展,分析了我国图书馆学对"大数据"研究现状及"大数据"对图书馆学研究的影响,并对我国图书馆学的研究方向和趋势进行了科学预测。 相似文献
6.
本文从图书馆学的研究对象、价值目标和研究内容等角度对当代图书馆学研究范式的转变情况进行了分析。指出当代图书馆在价值观念上应当向多元化发展,为社会进步、人民生活、政策研究等工作承担起更多的社会责任。打破业内小圈子,更多地融入社会元素,从多角度客观的、有权衡的评价图书馆学研究内容的价值。以开放性思维、多元化发展模式理解当代图书馆学研究出现的变化。 相似文献
7.
以Emerald期刊全文数据库为数据源,采用聚类共词分析法确定出,国外图书馆学情报学领域2005-2010年的6个研究主题(数字图书馆、馆际互借与文献传递、信息检索技术、电子资源、知识管理和信息服务)和这些主题中的12个研究热点。当前,这些研究呈现跨学科研究、应用研究为主、定量研究占一定比例和以用户为导向等特点。国外图情领域今后大致的发展是,以信息的管理、检索和服务等研究为依托,数字图书馆研究将有实质性进展。 相似文献
8.
肯定了图书馆学研究中所取得的累累硕果，同时也指出图书馆学研究中出现的种种歧途，并探讨摆脱歧途、走上正道的举措，旨在促进图书馆学研究能健康发展。 相似文献
9.
原创性研究是图书馆学最高水平、最高层次和具有历史性突破的研究。通过对我国图书馆学研究现状的分析,认为目前我国图书馆学研究还处于一个常规发展时期,原创性研究的基础还很薄弱。图书馆学研究的原创是一个长期的科学累积和科学培育的过程,科学累积主要包括整个社会的累积、图书馆学自身的累积、学术思想的累积和个人知识的累积。科学培育主要包括科学精神的培养、科学价值观的树立和学术传统的营造。 相似文献
10.
首先进行2008-2012年国内外图书馆学研究进展述要,之后探索图书馆学科发展趋势,总结出新技术对图书馆学将有持续影响、面向社会的图书馆学应用研究不断增强、数字化研究成为图书馆学研究的持续重点、图书馆学发展的多元化趋势、图书馆学发展的国际化趋势等五大学科发展趋势,最后从数字图书馆、图书馆新技术应用、信息行为与社群信息学、图书馆评估、数字素养、图书馆知识服务、阅读研究、特色文献、图书馆变革管理、战略管理与管理创新研究、知识管理与数据挖掘等方面分析图书馆学未来研究的重点领域。 相似文献
11.
对图书馆学研究对象这一当前图书馆学基础理论研究热点问题的相关研究和论著进行了探析．阐述了新世纪之初图书馆学研究对象“新论”,并通过对图书馆学研究对象的总结与归纳、反思。提出了图书馆学研究对象“大一统”愿想的趋势。 相似文献
12.
本文采用内容分析法对2000-2005年508篇图书馆学研究生学位论文进行了研究,调查了图书馆学研究生学位论文研究方法的应用情况,从中分析出新千年我国图书馆学学术研究方法的发展状况及其中存在的问题。 相似文献
13.
我国图书馆学情报学的学科存在与学科关系(下)——基于我国图书馆学与西方图书信息学内在关系的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
2 当前我国图书馆学的学科发展特点
研究对象是一门学科的逻辑起点,"图书馆学研究对象是图书馆学的根本问题.图书馆学的目的与功能,就是围绕研究对象展开研究,采取科学的方法由表及里,逐步分析、解剖研究对象,揭示研究对象的内容、结构内部联系、本质特征、发展规律等"、"图书馆学研究对象是图书馆"[26],可见,就像情报的概念界定就是我国情报学学科理论建设的起点一样,图书馆的概念界定是我国图书馆学学科理论建设的起点. 相似文献
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跨学科研究发展状况评估体系初探 总被引：2，自引：0，他引：2
1 问题的提出
由于跨学科研究利用多种学科的知识来解决重大的科技、经济、社会问题，满足了人类和社会的重要需求，当今世界各国都十分重视跨学科研究，我国学者经过几十年的努力对跨学科研究的发展也做出了重要贡献。但是在我国这样一个“学科”意识比较强的国度里，跨学科研究的开展仍然受到主观、客观因素的限制。从对国家自然科学基金委员会地理和地球物理两个学科一般性项目与跨学科项目获资助情况调查，1996年地理学科面上项目申请总数667项（其中跨学科项目116项），资助总数为99项（其中跨学科项目15项），总批准率为14.6％，跨学科项目批准率为12.9％；地球物理学科面上项目申请总数为309项（其中跨学科项目18项）总批准率为19.7％，跨学科项目批准率为15.7％。显然，跨学科项目的批准率要低于一般性项目的批准率。而且我们从国内外对跨学科研究发展的分析与研究的文献报道来看都是定性的，缺乏定量分析，缺少一套较科学、完善的评价指标体系，这样不利于跨学科研究的发展，不利于学科的发展，导致跨学科研究项目申请受阻。为了系统而有效地揭示我国跨学科研究发展状况、掌握和了解我国在新兴学科领域或具有跨学科研究性质领域的跨学科研究发展水平，为有关部门制定学科组织管理政策提供量的依据，建立跨学科研究发展状况评估体系，对我国跨学科研究发展水平进行动态评估是十分重要的。 相似文献
15.
比较图书馆学的客体和对象研究 总被引：1，自引：0，他引：1
比较图书馆学是一门独立的图书馆学知识学科．它有自己的研究客体和研究对象以及自己的专门任务。在比较图书馆学研究中而首当其冲的，又是确定认识的客体和对象。本文就比较图书馆学、比较图书馆学的客体和对象的特征以及二者之间的关系进行了论证和探讨。 相似文献
16.
新世纪要有新的起点、新思路、新跨越、这既是图书馆学发展的理性呼唤,也是图书馆界同仁共同期望。从20世纪末以来,已有不少学者在对图书馆学研究进行全方位整体关照、多视角多层次理论审视和综合分析的基础上,对图书馆21世纪的发展前景、方向以及研究的着力点、重点等进行了广泛而深刻的研究。当前和今后一个时期,图书馆学研究应在分析、研究和解决图书馆学研究和实践领域面临的重大现实问题的过程中,积极寻找和培植本学科新的知识生长点,开拓图书馆学研究的新视野,加强基础理论资源与学术资源的梳理与整合。 相似文献
17.
"结合说"不是图书馆学的研究对象--兼与王睿、张开凤商榷 总被引：3，自引：0，他引：3
“图书馆与读者在知识传播中的有机结合”不能揭示图书馆的本质和发展规律 ,因而不能成为图书馆学的研究对象 ;“图书馆工作”反映了图书馆的本质及其发展规律 ,因而可作为图书馆学的研究对象 相似文献
18.
图书馆学定性研究方法的演变及其未来走向 总被引：7，自引：0，他引：7
从图书馆学方法论的角度 ,阐述了我国图书馆学定性研究方法的演变过程 ,提出了图书馆学定性研究方法的未来走向 ,即定性研究与定量研究、社会调查研究、系统分析研究和比较研究进行有机结合 ,定性研究方法才能在图书馆学研究中继续发扬光大。 相似文献
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图书馆学理论的多元化与研究对象的频繁变化,在一定程度上影响了图书馆学的发展方向。以知识为基础,以用户为核心的图书馆学创新体系是对图书馆本质属性的回归。本文探讨了基于知识与用户的图书馆学创新体系的内涵、体系框架,重点阐释了其理论价值与实践意义,指出该理论可以作为图书馆学的理论基础。 相似文献
20.
新中国成立以后,应社会主义经济建设的需要,推动了图书馆事业的快速发展,同时也带动了图书馆学的发展与研究,文章阐述了建国以来我国图书馆学在各个历史时期的发展与研究情况,并试提出今后发展的几点建议。 相似文献